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桂林山水,陈淼,（第一课时）,Contents,目录,01,02,03,04,初读感知,生字学习,词语学习,课后作业,初读感知,目录,桂林山水,学习目标1、认识8个生字，会写11个生字；掌握多音字“似、卷”，能正确书写“波澜壮阔、水平如镜、屏障”等词语；2、有感情朗读课文，背诵课文第二自然段。,第一课时,初读感知,目录,桂林山水,自读课文，熟悉课文：了解作者是按照怎样的顺序来描写桂林山水的；通过文中的排比句和比喻句感受桂林山水的特点；边读边想象画面，体会桂林水的静、清、绿和山的奇、秀、险。,初读感知,目录,桂林山水,生字学习,目录,桂林山水,澜,ln,波澜,翡,fi,翡翠,骆,lu,骆驼,兀,w,突兀,罗,lu,罗马,攀,pn,攀登,瑕,xi,瑕疵,峦,lun,山峦,驼,tu,驼峰,绵,min,连绵,泰,ti,泰山,障,zhng,障碍,生字学习,目录,桂林山水,似,sh,似的,卷,s,相似,jun,蛋卷,jun,画卷,词语学习,目录,桂林山水,荡漾漓江玩赏无瑕翡翠攀登屏障竹筏波澜壮阔水平如镜波澜起伏汹涌澎湃波涛汹涌,会读会写下面词语。,初读感知,目录,桂林山水,跟着课文朗读默读课文，思考：桂林的山有哪些特点？桂林的水有哪些特点？你认为文中哪句话最能表达作者观赏桂林山水的感受？,（参考桂林山水课文朗读）,课后作业,目录,桂林山水,1、认识8个生字，学会写11个生字；2、尝试背诵课文第二自然段。,
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