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7.岩石、矿物和我们,活动一：（5+3+2）,任务：相互交流，了解岩石和矿物的用途。要求：读课文，搜集有关资料，了解矿物和岩石在生活中的应用，填写79、80页表格记录。展示：坐姿端正的小组红星展示。评价：总结全面的有奖。,2,知识连接：（5）看得认真有奖,3,4,5,6,岩石和矿物的用途,生活中广泛应用,岩石和矿物的用途,花岗岩做成的铺地砖,石头雕刻的艺术品,岩石和矿物的用途,制作装饰品,岩石和矿物的用途,石膏,朱砂,硼砂,它们广泛于用于医药,岩石和矿物的用途,使用石器的猿人,猿人使用的各式石器,岩石和矿物是宝贵的资源,岩石和矿物的用途,赤铁矿方铅矿黄铜矿金矿,大理石花岗岩板岩石灰岩,食盐石英铁铜铝,石膏朱砂硼砂硫黄,水晶金刚石铂金黄金银饰,13,14,活动二：（6+3+2）,任务：小组讨论如何保护好矿产资源。要求：独立阅读p80页教材内容，了解我国主要矿产资源分布情况，讨论如何保护好矿产资源。展示：交流认真的小组黄星展示。评价：表述完整有奖。,15,16,17,保护岩石和矿产资源,我国已发现矿产资源171种，是世界上矿种较齐全的少数国家之一。其中稀有金属、钨矿、锡矿等20多种矿产探明储量居世界前列。,矿产资源法规定：矿产资源属于国家，任何组织和个人不得私自开采。,19,20,课堂小结,通过学习，你有什么收获？,课堂检测,一、填空1.岩石和矿物是组成地球的重要（），也是地球上宝贵的（），我们要很好地保护和（）。矿产资源属于（），任何组织和个人不得（）。2.我国已发现的矿产资源有（）种，是世界上矿种较齐全的少数国家之一，其中稀有金属、（）、（）等20多种矿产储量居世界前列。3.我知道岩石可以（）、（）、（）、（）等、矿石可以（）、（）、（）、（）等。4.我们可以通过观察矿物的（）、检测矿物的（）等方法研究矿物。,物质,资源,合理利用,171,钨矿,锡矿,形状、颜色、条痕、光泽、透明度,硬度,国家,私自开采,盖房子,铺路,修堤坝,做装饰,冶炼金属,制化工原料,做肥料,制药品,课堂检测,二、选择1.下列说法正确的是（）。A.岩石和矿物是取之不尽、用之不竭的B.岩石和矿物在自然界中是不变的C.岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了2.下列岩石中，有不同的颜色，很坚硬，可用作建筑材料的是（）。A.板岩B.花岗岩C.石灰岩3.下列说法正确的是（）。A.岩石只能按颜色来分类B.岩石形成需要很长时间，我们无法推测它的成因C.岩石是由一种或几种矿物组成的,C,B,C,课堂检测,二、选择4.下面的几种矿物的粉末可以用来制作红色涂料和红色铅笔的是（）。A.长石B.石墨C赤铁矿5.下图所示的岩石属于化石的是（）。,A,B,C,C,A,24,1.岩石和矿物是组成地球的重要（），也是地球上宝贵的（），我们要很好地保护和（）。矿产资源属于（），任何组织和个人不得（）。2.我国已发现的矿产资源有（）种，是世界上矿种较齐全的少数国家之一，其中稀有金属、（）、（）等20多种矿产储量居世界前列。3.我知道岩石可以（）、（）、（）、（）等、矿石可以（）、（）、（）、（）等。4.我们可以通过观察矿物的（）、检测矿物的（）等方法研究矿物。,课堂作业,
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