资源描述
从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,自行车架是三角形的。,书架的支架是三角形的。,为什么做成三角形的？,小组活动要求,为什么做成三角形的？,2.动手拉一拉，看看有什么发现？,1.打开学具袋，用里面的材料拼插出我们学过的平面图形。,书架、自行车架，篮球架及塔吊上的支架等，为什么设计成三角形的？三角形有什么特点呢？,为什么做成三角形的？,三角形具有稳定性。,生活中有哪些用到三角形稳定性的例子？,你认识三角形吗？,由三条线段围成的图形叫作三角形。,思考：什么样的图形是三角形？,你认识三角形吗？,底,高,顶点,从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高，这条对边叫作三角形的底。,你能画出下面三角形底边上的高吗？,顶点,底,高,顶点,底,高,你能画出下面三角形底边上的高吗？,直角三角形,顶点,底,高,你能画出下面三角形底边上的高吗？,底,高,顶点,你能画出下面三角形底边上的高吗？,1.哪种篱笆更牢固，为什么？,三角形的篱笆更牢固，因为三角形具有稳定性。,(1)三角形有（）条边，（）个顶点，（）个角。,2.填空。,(2)由三条线段（）的图形叫作三角形。,(3)由三角形的一个顶点到它对边作一条垂线，（）和（）之间的线段叫作三角形的高，这条对边叫作（）。,3,3,3,围成,顶点,垂足,底,3.凳子太摇晃了，怎样加固它呢？,在凳子腿上斜着钉一根木条，形成一个三角形，凳子就稳当了。因为三角形具有稳定性。,4.分别画出下面三角形底边上的高。,这节课你有什么收获？,课本第35页自主练习第2,3题。,xx小学x年级x班,xxx,
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