四年级数学下册第1单元四则运算加减法的意义和各部分间的关系课件1新人教版.ppt

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请你利用数字5、10、8、13、15中的3个数字组成两道加法算式和减法算式。,5,10,15,5,10,15,5,10,15,5,10,15,5,8,13,5,8,13,5,8,13,5,8,13,加、减法的意义和各部分间的关系,问题:1.读题,你知道了什么?,2.用线段图表示题目中的数量关系。,一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km,格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米?,(已知西宁到格尔木的路程和格尔木到拉萨的路程,要求西宁到拉萨的路程。),问题:1.说一说你是怎样画线段图的。,3.求西宁到拉萨的铁路长多少千米,用什么方法?你是怎么想的?,2.“西宁到拉萨的铁路长”在图上怎样表示?,西宁到拉萨的铁路长多少km?,一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km,格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米?,西宁,拉萨,格尔木,814km,1142km,西宁到拉萨的铁路长多少km?,一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km,格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米?,西宁,拉萨,格尔木,814km,1142km,把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。,相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。,8141142=1956(千米),求格尔木到拉萨的铁路长多少千米,用什么方法?你是怎么想的?,19568141142(千米),问题:读题,你知道了什么?,?km,西宁到拉萨的铁路长1956km,2、西宁到拉萨的铁路全长1956km,其中西宁到格尔木长814km。格尔木到拉萨的铁路长多少千米?,(已知西宁到拉萨的路程和西宁到格尔木的路程,要求格尔木到拉萨的路程。),问题:求西宁到格尔木的铁路长多少千米,用什么方法?你是怎么想的?,19561142814(千米),西宁到拉萨的铁路长1956km,?km,3、西宁到拉萨的铁路全长1956km,其中格尔木到拉萨长1142km。西宁到格尔木的铁路长多少千米?,问题:与第(1)题相比,第(2)、(3)题分别是已知什么?求什么?怎样算?,81411421956(千米),19568141142(千米),19561142814(千米),(2)西宁到拉萨的铁路全长1956km,其中西宁到格尔木814km。格尔木到拉萨的铁路长多少千米?,(3)西宁到拉萨的铁路全长1956km,其中格尔木到拉萨长1142km。西宁到格尔木的铁路长多少千米?,绿色圃中小学教育网http:/www.L,(1)一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km,格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米?,问题:用你自己的话说一说,你认为什么是减法?,已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。在减法中,已知的和叫做被减数。,补充例题,3018=12(米),被减数,减数,差,差=被减数-减数,30-12=18(米),被减数,差,减数,18+12=30(米),这道题求减数。,减数=被减数-差,减数,差,被减数,说出这三幅图所表示的意思。,题3与题1比较18是原来题1的什么数?12呢?30呢?,题2与题1比较30是原来题1的什么数?12呢?18呢?,这道题已知什么?求什么?,这道题已知什么?求什么?,这道题求被减数。,被减数=减数+差,18+17=35,加数,加数,和,+,=,35-17=18,和,加数,加数,(第二个),(第一个),-,=,加法的角度:,减法的角度:,18+17=35,35-17=18,被减数,减数,差,差,减数,被减数,-,=,+,=,讨论:从上面的三个算式中你发现了什么?,35-18=17,和=加数+加数加数=和-另一个加数,差=被减数-减数被减数=减数+差减数=被减数-差,减法各部分间的关系:,加法各部分间的关系,13,1、基本训练。(1)已知两个数的()与其中的一(),求另一个()的运算叫减法。(2)一个加数=()()(3)被减数=()+()(4)减数=()()(5)和=()+(),和,加数,加数,和,另一个加数,差,减数,被减数,差,加数,加数,()+20=50,100+()=150,40()=30,()20=50,30,50,10,70,一个加数=和另一个加数,一个加数=和另一个加数,减数=被减数差,被减数=减数+差,列式计算:1、145加上214的和是多少?2、一个数加上145的和是214,这个数是多少?,加数,加数,和,加数,加数,和,被减数,3、324减去276的差是多少?4、一个数减去324的差是276,这个数是多少?5、324减去一个数的差是276,这个数是多少?,减数,差,被减数,减数,差,被减数,减数,根据2468+575=3043,直接写出下面两道题的得数。3043-2468=3043-575=,做一做,575,2468,用什么方法计算?为什么?,(2)滑雪场全天卖出145张门票,其中上午卖出86张,下午卖出多少张?,(3)华光文具店运来一批练习本,卖出370包,剩下630包。运来多少包练习本?,(4)兴华小学一共有学生843人,其中男生有418人,女生有多少人?,(1)滑雪场上午卖出86张门票,下午卖出59张门票。滑雪场全天一共卖出多少张门票?,根据加、减法各部分间的关系,写出另外两个等式。,28+19=4747-19=2847-28=19,203+147=350,67-55=12,850-239=611,猜猜我是几?,1、根据加、减法各部分间的关系,写出另外两个算式,12+5567,671255,350203147,350147203,611+239850,850611239,2、计算,500,200,328,651,154,357,511,273,
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