资源描述
,图形分类,教学目标：,1、通过分类，对已学过的一些图形进行整理归类，了解图形之间的类别特征；2、通过实际实践，体会到平行四边形的不稳定性及三角形的稳定性，认识这些特性在日常生活中的应用；3、体会数学知识在实际生活中的应用，激发学生学习的兴趣。,教学重点：,根据一定标准对图形进行分类。了解平行四边形和三角形的特性。了解平行四边形和三角形的特性及其在日常生活中的应用。,按平面图形和立体图形分：,平面图形,立体图形,我来分！,按图形是否由线段围成的来分：,按边的数量来分：,一号,帮帮我们吧！,二号,三号,第一家,第二家,第三家,生活中你还见过运用三角形和平行四边形的情况吗?,做一做，想一想,三角形有什么特性？,平行四边形有什么特性？,容易变形不稳定性,不容易变形稳定性,拉一拉，我发现,平行四边形容易变形，具有不稳定性。,原来是钉成三角形的就稳当多了,数学万花筒,课堂练习，效果检测,1选择。（1）,平面图形有：立体图形有；,1、2、3、5、7,4、6、8、9、10,(2)下面图形中，平行四边形是()，长方形是()，正方形是()，三角形是()。,2、3、12,1、7,8,5,今天作业,画一画(1)请你用一条线段把一个正方形分成两个三角形。(2)请你用一条线段将下图分成一个三角形和平行四边形。,谢谢,
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