四年级数学上册 第1单元 升和毫升(认识升和毫升)教学课件 冀教版.ppt

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资源描述
认识升和毫升,1、在实际操作活动中了解容量的概念,认识“升”和“毫升”,会用字母表示“升”和“毫升”。2、认识测量工具量杯和量筒,会读量杯和量筒上的刻度。3、在实验活动中获得愉快的学习体验和数学活动经验。,教学目标,哪个杯子盛水最多,哪个杯子盛水最少?,比一比:下面两个杯子哪个盛水多?,a,b,方法一,1.把b杯子装满水,倒入a杯子中,2.把两个杯子都装满水,分别倒进两个一样大的杯子里。,方法二,结论:a杯子盛水多。,两个杯子大小不同,盛水的多少也不同,杯子容纳水的多少,就是杯子的容量。,比一比:下面哪个瓶子装的饮料多?,说一说可以怎样测量?,a,b,除了把两瓶饮料分别倒进两个一样大的杯子里之外,想一想,还有什么方法?,认识量筒和量杯。,量筒和量杯有什么区别?,区别:量筒口径上下均匀,所以刻度均匀;量杯口径下小上大,所以刻度下疏上密。,认识升和毫升。,计量液体,如汽油、饮料、药水等,用升和毫升作单位。升用字母“L”表示,毫升用字母“mL”表示。,把两个瓶子中的饮料分别倒入同样的量杯中量一量。,a瓶饮料多,b瓶饮料少,归纳总结,1.容器中所能容纳液体的多少,就是容器的容量。2.计量液体的多少,用升和毫升作单位。升用字母“L”表示,毫升用字母“mL”表示。,试一试,测量自己水杯的容量,算一算每天应该喝大约几杯水。,练一练,1.怎样使两个瓶子里的水同样多?,2.读一读。,3.看图填空。,4.用自己的水杯测量家中四件不同容器的容量。,兔博士网站,科学研究表明,为了维持人体的需要,除了侦察过的饮食外,一个人每天应该饮水大约1400毫升。,
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