四年级数学上册六 1 简单的条形统计表及分段统计课件（新版）西师大版.ppt

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第6单元第1课时,简单的条形统计表及分段统计,创设情境引入课题,张丽华调查了本班同学最喜欢的电视节目，调查结果记录如下：,收集数据的方法：1、画“”法2、画“正”法,新知学习,12,13,46,某班同学最喜欢的电视节目统计图,年月,12,13,条形统计图中每格的高度表示几人？,统计表和条形统计图各有什么特点？,统计表：能清楚地看出统计的结果；用表格呈现数据。统计图：能清楚地看出统计的结果；用直条呈现数据。,条形统计图用直条的长短表示数据的多少，方便比较。,小组讨论：应该怎样整理数据才能更好的预定服装？,巩固运用深化拓展,青阳小学某星期每天用水情况统计图,2012年4月,用水量/吨,12,1、这一星期的用水量，哪天最多，哪天最少？2、除星期六、星期日外，每天的用水量大约多少吨？,星期五最多，星期日最少。,10至11吨。,课堂小结,同学们回忆一下，这节课我们都学了哪些知识？通过学习你有哪些收获？,作业布置,完成书中练习和练习册中的练习,

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四年级数学上册 六 1 简单的条形统计表及分段统计课件 （新版）西师大版.ppt

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