资源描述
画垂线,一、初次画垂线,感悟垂线的画法,1.创设情境:请同学们在纸上画一组相互垂直的直线。,2.问题:两条直线存在着什么样的位置关系?请你思考,并在纸上画出来。,3.学生汇报。,画一组互相垂直的直线。,4.问题:他画的两条直线是互相垂直的吗?你是怎么想的?,5.问题:你确定相交的是直角吗?怎么确定的?,6.问题:你觉得画两条互相垂直的直线要注意什么?,二、再次画垂线,明确垂线的画法,再画一组互相垂直的直线。,1.问题:请同学们在纸上再画一组互相垂直的直线。,2.学生实物投影展示。,3.问题:说一说你是怎么画出互相垂直的直线的。,预设:,1.问题:他这样画的两条直线一定互相垂直吗?,2.问题:你是怎么判断出来的?,3.问题:你理解他的方法了吗?能再说一说吗?,二、再次画垂线,明确垂线的画法,预设:,1.问题:他这样画的两条直线一定互相垂直吗?,2.问题:你是怎么判断出来的?,3.问题:你理解他的方法了吗?能再说一说吗?,二、再次画垂线,明确垂线的画法,预设:,1.问题:他这样画的两条直线一定互相垂直吗?,2.问题:你是怎么判断出来的?,3.问题:谁来说一说我们可以怎样画两条互相垂直的直线?,二、再次画垂线,明确垂线的画法,三、按要求画垂线,过A点画出这条直线的垂线。,(一)过直线上一点画垂线,1.出示:直线、A点。,2.问题:怎样过A点画出这条直线的垂线呢?请你尝试着画一画。画完后和同学说一说你的方法。,3.学生汇报。,4.追问:你画的和他一样吗?能说一说你是怎样画的吗?,A,(二)过直线外一点画垂线,2.小组讨论:过直线外一点画这条直线的垂线,可以怎样画呢?,4.请学生在实物投影上演示过直线外一点画这条直线的垂线的全过程。边画边讲解。,3.动手画一画。,1.出示:直线、A点。,5.问题:你和他的方法一样吗?你能再说一说是怎样画的吗?,三、按要求画垂线,你能分别过下面的点,画出相应直线的垂线吗?,(三)练习画垂线,熟练方法,1.出示:直线、点。,2.要求:请你分别过下面的点,画出相应直线的垂线。,3.学生画图后交流、汇报。,4.追问:你画的和他一样吗?能说一说你是怎样画的吗?,三、按要求画垂线,四、布置作业,
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