九年级道德与法治下册 第二单元 世界舞台上的中国 第三课 与世界紧相连 第一框《中国担当》课件 新人教版.ppt

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3.1中国担当,1.了解中国与世界的关系,知道我国在参与国际事务中承担的责任和发挥的重要作用。2.知道中国的担当显示了中国智慧,也是符合国情的担当;学会以全球视野与辩证的眼光认识并正确对待中国对世界的责任与担当。3.对中国在国际舞台上的地位进行全面、理性的认识,既增强对中国发展的自豪感,又能正视我们的差距,增强忧患意识,清醒认识中国发展与世界的关系。,学习目标,面对区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。,P29探究与分享2014年,西非地区出现来势凶猛的埃博拉疫情。中国政府先后向疫区派出千余名医务人员,并提供多轮援助,为疫情控制作出了突出贡献。西非与中国远隔万里,中国为什么坚持参与这一援助行动?,中国大国担当体现在哪些方面?,中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。(30页),中国大国担当体现在哪些方面?,2、中国在哪些领域参与全球治理?,在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域。,解决贫困问题,1949年,中国是当时世界上最贫穷的国家之一。直到1978年,中国仍有7.7亿农村贫困人口,占农村总人口的97.5。,改革开放以来,我国实行以政府为主导的大规模开发式扶贫战略,成功减少农村贫困人口7亿多人,成就显著。,截至2014年底,我国农村贫困人口还有7017万人。,2015年,中国明确到2020年的减贫目标未来5年,中国现有标准下7000多万贫困人口全部脱贫。,作为世界上最大的发展中国家,中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速发展,基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题,让七亿多人口摆脱贫困,这是对世界发展的重大贡献。,中国大国担当体现在哪些方面?,中国大国担当体现在哪些方面?,作为一个负责任的大国,中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。(P31),提出中国方案贡献中国智慧,中国提出“走绿色、低碳、环保发展道路”。,面对世界环境问题,,面对复杂的国际关系,,中国提出:“构建以合作共赢为核心的新型国际关系,打造人类命运共同体。”,中国提出:“共建一个没有贫困、共同发展的人类命运共同体”的倡议。,面对世界贫困问题,,2.中国在国际担当中的“中国智慧”表现在哪些方面,当今世界的发展,需要新思路与大智慧的引领。中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。(P32),2.中国在国际担当中的“中国智慧”表现在哪些方面,当今世界的发展,需要新思路与大智慧的引领。中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。(P32),中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。(P32),在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。(P32),2.中国在国际担当中的“中国智慧”表现在哪些方面,坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事情,不断增强我们在国际上说话办事的实力。我们积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。(P33),中国担当,贡献中国智慧,1.中国担当向世界展现了什么?(了解)2.中国在国际但当中的“中国智慧”表现在哪些方面?(我国怎样为世界的发展贡献中国智慧?),积极有作为,1.中国担当的积极作为有哪些?(中国大国担当体现在哪些方面?)2.对世界作出新贡献,我国需要如何做?,1.事不避难,勇于担当。作为一个负责任的大国,中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力于成为()世界和平的建设者全球发展的贡献者环境保护的决策者国际秩序的维护者A.B.C.D.,A,课堂练习,2.环境问题是全球性问题之一,在全球气候治理中,各国应坚持“共同但有区别的责任”原则,这是一个基本前提。对此,以下认识正确的是()世界各国共同承担起全球气候治理的责任中国温室气体排放最多,要担负绝对责任中国在全球气候治理方面要承担起相应的责任中国在该方面既尽力而为,也要量力而行A.B.C.D.,D,课堂练习,3.当今世界发展,需要新思路与大智慧的引领。中国着眼于时代发展大势,提出“共商、共建、共享”发展理念,推动国际经济秩序改革,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。以下方案不是“中国智慧”的是()A.2013年,中国国家主席习近平提出建设“一带一路”的合作倡议B.2015年,在世界互联网大会上,习近平提出共同构建网络空间命运共同体C.自1990年开始,中国共有10支维和部队在4个联合国任务区执行维和任务D.2015年,亚投行这个首个由中国倡议设立的多边金融机构正式成立,C,课堂练习,
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