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查学诊断,1、提供法律服务和帮助的机构2、诉讼的类型有哪几种？3、我们为什么需要同违法犯罪行为作斗争？4、我们怎样同违法犯罪行为作斗争？,第五课做守法的公,第3框善用法律,第五课做守法的公民,第3框善用法律,这是一个真实的案例，这封信是某县中心小学的六年级学生刘丽丽（化名）的真实事件。,目标导学一、遇到侵害依法求助,1.如果你是刘丽丽，还应该怎么做？,我叫刘丽丽，今年14岁，2000年3月3日爸爸妈妈离婚后，我随爸爸和奶奶生活。爸爸经常赌博，夜不归宿，还经常打我，不让我上学。我告诉奶奶，奶奶说他毕竟是我亲生爸爸，一家人的生活还得靠他，叫我不要乱说。我偷偷找过妈妈，妈妈也无能为力，也找过学校和乡政府帮忙，虽多次劝说，但没有太大改变。,活动一：出谋划策,寻求法律救助,2.她可以求助哪些法律服务机构？,求助有路,法律服务所律师事务所公证处法律援助中心,法律服务机构,（有效手段）,P58阅读感悟,咨询法律条文应该到？,打官司需要找？,财产公证需要去？,无力支付法律服务费用可以到？,你知道下列情况应到什么机构吗？,求助有路,法律服务所律师事务所公证处法律援助中心,法律服务机构,（有效手段）,法律救济,公安机关,人民法院,人民检察院,诉讼（打官司）,刑事诉讼,民事诉讼,行政诉讼,正规权威有效最后屏障,最,P60相关链接,我向人民法院提出转移抚养权的诉讼，决定不追究爸爸虐待自己的责任了，只想由母亲抚养自己，但父亲必须付给抚养费和教育费，并最终胜诉。3.丽丽采取哪种手段来维护合法权益？这是哪一种诉讼？,快递员小张送快递到某出租房时发现，屋里的几个人显得神神秘秘。在签收快递的时候，小张悄悄观察了屋内的情况，发现他们正利用手机或电脑与外界联系，怀疑他们在实施电信诈骗,活动二：智勇双全,猜猜看，快递员小张是怎么做的？,目标导学二、有勇有谋应对违法犯罪,国家,权益受侵害,斗争,公共,本人,他人,P61相关链接,观察他们是怎么做的？,保全自己设法脱身,勇于,善于,斗争的方法,1.1102.巧妙周旋3.体貌特征4.去向5.保护现场和证据,课堂小结,练测促学,1.在社会生活中，未成年人难免会受到伤害，常常需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机关是()A.家庭、学校、社会、公安机关B.父母、老师、公安机关C.法律援助中心、律师事务所、公证处D.学校、司法机关、政府部门2.小林的父母从事个体经营，因不满某工商管理人员的粗暴执法，向工商管理部门进行了投诉，这种维权的手段是()A.非诉讼手段B.民事诉讼C.刑事诉讼D.行政诉讼,C,D,练测促学,3.违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。未成年人在与其斗争时，既要勇敢，又要机智。面对歹徒行凶，未成年人与其斗争行之有效的好方法有()勇敢地与歹徒进行搏斗记住歹徒相貌设法稳住歹徒及时拨打110报警A.B.C.D.4.朱某拾到刘某的进口名牌相机，刘某要求其归还，但经多次协商后朱某仍拒绝归还。刘某于是向人民法院提起诉讼，法院判决朱某限期归还相机。由此可见()A.我国法律维护公民的合法权益B.朱某的行为不具有社会危害性C.违法行为只需受到民事制裁D.诉讼是依法维权的唯一途径,C,A,
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