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网络,合理利用,中学生刘洋的故事,清明假后,七年级学生刘洋精神状态不是很好,上课打哈欠,各科作业完成状况也很差。为此,班主任陈老师找他谈话。在陈老师和颜细语中,刘洋一五一十地把自己的假期生活告诉给老师。原来,清明假期爸爸被公司派到上海出差,妈妈又要去医院照顾生病的奶奶,所以,只留下刘洋独自在家。在刘洋再三承诺下,爸妈放心的出门了。爸妈前脚刚出门,刘洋就急不可耐地飞奔到电脑前,然后,思考:刘洋的故事将会怎样?他做到合理利用网络了吗?,1.你上网主要做什么?(目的)2.你每次上网大概有多长时间?有没有经历因为上网而达到“忘我”的状态?(时长)3.你上网经常浏览哪些信息?有没有质疑过网上的信息?(内容)4.有同学认为:网络是自由的,想说什么就说什么,想做什么就做什么。请谈谈你的观点。(规则)5.你有没有利用网络做过有意义的事情?(扬长),快问快答,媒介的含义:传播过程中用以扩大并延伸信息传送的工具。在当代社会,一般而言,媒介指机械印刷书籍、报刊、杂志、无线电、电视和国际互联网等。媒介素养的含义:一般指人们正确、建设性使用媒介资源的能力,以及面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。,知识驿站,如何理性参与网络生活?,提高媒介素养,获取新知,促进沟通,完善自我,如何理性参与网络生活?,学会“信息节食”,不沉溺网络,如何辨别网络谣言?1.注意信息出处2.关注官方信息3.对信息进行多方验证4.辨识信息内容5.向他人求助,这是2017年最大的谣言!你上当了吗?1.PM2.5能堵死肺泡?2.唾液能测出孩子天赋?3.“剪刀手”拍照泄露指纹?4.春茶农残过量会中毒?5.补脑药能增强记忆力?6.酵素能“养颜排毒”?7.喝减肥可乐能减肥?8.多吃脂肪,死亡率低?9.指尖陀螺是解压神器?10.节能灯是“超级癌源”?,火眼金睛,如何理性参与网络生活?,辨别网络信息,自觉抵制不良信息,中学生刘洋的故事,眼看清明节就要结束了,周六下午刘洋在班级同学的QQ群里问同学要各科作业的答案,恰巧被班长王芳看到了。于是,王芳立即制止了他的错误行为,并告诉他如果不认真完成作业就会报告老师。刘洋为此恼羞成怒,在QQ群里大骂王芳,还将王芳的照片经过P图丑化后发到网上。王芳知道之后,她,思考:1.如果你是刘洋,你会怎样做?2.如果你是王芳,你会怎样做?,遵守道德和法律,做负责任的网络参与者,恪守道德遵守法律是网络世界的基本准则,如何理性参与网络生活?,如何理性参与网络生活,要善于网上学习,不浏览不良信息。,全国青少年网络文明公约,现实交往,网络安全,要诚信友好交流,不侮辱欺诈他人。,要维护网络安全,不破坏网络秩序。,要增强自护意识,不随意约会网友。,要有益身心健康,不沉溺虚拟空间。,建言献策,传播正能量,从1982年起,我国各地每年都开展爱鸟周活动,在爱鸟周期间,积极开展各种宣传教育和保护鸟类的活动。北京是4月17日,安徽是5月17日。,利用网络平台为社会发展建言献策,在网上传播正能量,如何传播网络正能量,理性参与网络生活,1.提高网络素养;2.学会“信息节食”3.辨别网络信息;4.遵守道德和法律,传播网络正能量,1.利用网络平台为社会发展建言献策;2.在网上传播正能量,今日收获,如何合理利用,教师寄语,
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