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综合性学习乘着音乐的翅膀,一、在开展“乘着音乐的翅膀”的语文综合性学习活动中，请你完成下列各题。1请你搜集两条有关音乐的名人名言，借以表达你对音乐的理解。音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶情操的熔炉。(冼星海)_2你积累了哪些音乐故事？请用简洁的语言写出两个故事。示例：垓下之围、四面楚歌示例：瞎子阿炳的绝唱：二泉映月；“余音绕梁，三日不绝”的来历。,音乐常使死亡迟延。(伊索),3在本次活动中，同学们搜集到了下面两则材料，请根据这两则材料，写出你的探究发现。材料一：材料二：某中学组织的一次歌手比赛上，学生参赛的歌曲多是千里之外秋天不回来QQ爱爱情买卖等成年歌曲，只有一个学生唱的是听妈妈讲那过去的故事，结果引起学生们的哄笑。就在成人歌曲在孩童间广泛流行之时，灰色童谣也以惊人的速度在广为传唱。示例：成人歌曲、灰色童谣在学生中广泛流行且起到不良影响。现在适合学生唱的儿童歌曲很少，到了“口渴”的程度，急需从事儿歌创作的专业队伍。(意对即可),二、班上开展“乘着音乐的翅膀”的综合性学习活动，请你参与并完成下列学习任务。4请从下列古诗词中，为班刊“文学与音乐”专栏选用适用的诗词。(填写序号)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。请为父老歌，艰难愧深情。起舞弄清影，何似在人间？窈窕淑女，琴瑟友之。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。,此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。适用的诗词：_,5下面是某校“学生对音乐兴趣度”的调查情况统计表，请写出你从中得出的结论。结论：大多数同学都喜欢音乐，并且喜欢流行音乐；对乐器，喜欢西洋乐器的明显比民族乐器的多；大多数同学都热衷于参加学校组织的艺术团。,6在“我喜爱的歌曲”展示中，如果你是节目主持人，请你在第一个节目合唱歌唱祖国和第二个节目独唱歌声与微笑间说几句衔接的串词。示例：是啊，建国66年来，我们伟大祖国欣欣向荣，繁荣富强。今天，我们生活在祖国母亲的怀抱中，享受着祖国母亲给我们的祝福，歌声与微笑伴着我们成长。下面请欣赏独唱歌声与微笑。,三、音乐诠释着人生，音乐讲述着生活。有时，我们的身体是沉重的，但是，我们的歌声却长着翅膀。让我们一同走进“乘着音乐的翅膀”的综合性学习活动，去感受那穿越时空的音乐魅力。7【应聘主持】学校将举办“红心向党”歌咏比赛，学生会将在全校选聘歌咏比赛主持人。请你陈述两条你竞选的理由。示例：我喜欢做主持人，希望获得一次学习实践的机会；有参与这项活动来锻炼自己的强烈意愿；另外，我的普通话标准，口头表达能力强；有组织相关活动的经历或经验；心理素质好，不怯场。8【布置会场】请你为即将举行的“经典歌曲演唱会”拟写一条宣传标语。(要求句式工整、语言简洁)示例：唱响经典歌曲，传承经典内涵。,9【关注热点】“旭日阳刚”组合以农民工的形象，用纯朴真情的演唱，打动了亿万观众，实现了农民工的音乐梦想。请简述你对“旭日阳刚”现象的看法。示例：“旭日阳刚”的成功是可喜的，但是，并不是所有的农民工都有可能、有必要成为歌手，因为农民工还是必须扎实地做好自己的本职工作，而不是去追求不切实际的梦想。,四、(原创题)下面是浙江卫视2016年中国好声音的四位导师的歌曲，你喜欢哪首歌曲？为什么？那英：雾里看花庾澄庆：让我一次爱个够周杰伦：青花瓷汪峰：怒放的生命示例：我喜欢汪峰的怒放的生命，这首歌让许多生活在底层、怀揣梦想的人受到鼓舞，获得一种超越平凡的力量，并激发起顽强拼搏、永不言弃的豪情，从而英姿勃发、神采奕奕地踏上新的生命旅程。,
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