资源描述
,数学广角,搭配（一）,密码是由1和2这两个数字组成的两位数,1,2,密码错误,请重新输入!,还可能是几呢？,羊羊运动会,用1、2和3组成两位数作为他们的号码，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？,读完要求，谁有什么想提醒大家注意的吗？,你想到了哪些数？,怎样做才能不重复不遗漏？,动手操作、探究新知,活动要求：,1、小组讨论：怎样才能做到不重复不遗漏？2、组长负责记录，摆一个记一个。,2,3,动手操作、探究新知,用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位,数不能一样，能组成几个两位数？,方法一：,调换位置法,1,2,12,1,2,21,1,1,3,13,1,3,31,1,3,2,1,2,3,23,2,3,32,2,3,2,3,动手操作、探究新知,用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位,数不能一样，能组成几个两位数？,方法一：,调换位置法,12,21,1,13,31,1,3,2,1,23,32,2,3,1,2,1,3,2,1,2,3,3,1,3,2,2,1,3,1,1,2,3,2,1,3,2,3,无论采用哪种方法，都要做到有序。,应用拓展，深化方法,方法一：,方法二：,方法三：,应用拓展，深化方法,应用拓展，深化方法,小丽,小清,应用拓展，深化方法,从3本书中选两本，送给小丽、小清各1本，一共有多少种送法？,小丽,小清,总结延伸，畅谈感受,今天这节课我们在动手操作中学了什么？你有什么收获？以后在解决这类问题时应注意什么？,想一想、猜一猜,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,1、中奖号码是由2、5、7组成的两位数。,2、十位上的数最大，但中奖号码并不是其中最大的。,老师买了张彩票，中了三等奖。同学们，请你们根据下面的两个条件猜猜中奖号码是多少？,72,谢谢大家！,
展开阅读全文