初中生物复习(总提纲).ppt

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资源描述
根据动物体内有无脊柱,无脊椎动物,脊椎动物,腔肠动物扁形动物线性动物环节动物软体动物节肢动物,鱼类两栖动物爬行动物鸟类哺乳动物,腔肠动物门:辐射对称、有口无肛门。如:海葵海蛰珊瑚虫,环节动物门:身体有许多相似的环状体节组成。用体表呼吸。靠肌肉收缩和刚毛的配合来蠕动。变温动物。如:蚯蚓沙蚕水蛭,一、各种环境中的动物,扁形动物:两侧对称,有口无肛门,。代表:涡虫、绦虫、血吸虫,线形动物:体表有角质层,有口有肛门。代表:蛔虫,节肢动物门:身体由很多体节构成;体表有外骨骼;足和触角分节。如:蝗虫蜜蜂蝴蝶蜘蛛蜈蚣虾蟹,鱼类:体被鳞片,用鳃呼吸,身体呈流线型,用鳍游泳。终生生活在水中。变温动物。如:中华鲟鲫鱼海马草鱼带鱼靠躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳。控制鱼游泳前进方向的是尾鳍。,软体动物门:身体柔软,有外套膜分泌形成的贝壳。如:河蚌章鱼鱿鱼乌贼,续上表,两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地上,营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。如:青蛙娃娃鱼蟾蜍,爬行动物:体被角质鳞片或硬甲,用肺呼吸。如:蛇蜥蜴海龟乌龟,鸟类:体被羽毛,前肢变成翼,用来飞行,胸肌发达。用肺(气囊有辅助)呼吸,(双重呼吸每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换),卵生。体温高而恒定。如:家鸽,哺乳动物:体被毛,有牙齿的分化。一般有门齿臼齿犬齿。胎生哺乳,如:狼兔。(在动物进化史上是最高等的动物),蝗虫肺家兔气管蚯蚓湿润的体壁家鸽鳃鲫鱼肺和气囊呼吸,,对对碰,动物呼吸,蚯蚓,呼吸:,体节:,刚毛:,环带:,生活习性,以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食,生活在富含腐殖质的湿润土壤中、昼伏夜出,湿润的体壁,身体分节使躯体运动灵活,刚毛与肌肉配合,使身体运动,判断蚯蚓身体前端与后端的依据,后端,环带,前端,A,B,C,节肢动物的主要特征:,身体由许多体节构成;,体表有外骨骼;,足和触角分节。,昆虫的主要特征:,身体分头、胸、腹三部分,一般有一对触角、两对翅膀、三对足,体表具有外骨骼,1、世界上种类最多的动物是。已知的种类超过种。是无脊椎动物中惟一的动物。2、昆虫的身体分为、三部分。3、运动器官是和都着生在。4、外骨骼有、的作用。,昆虫,100万,会飞,头,腹,胸,翅,足,胸部,防止体内水分蒸发,保护和支持内部柔软器官,腹部,胸部,头部,昆虫:,A,B,C,D,E,侧线,F,龙骨突,A,气管,肺,气囊,A,B,C,27、(10分)根据家鸽呼吸系统示意图判断:(1)图中3是,气体交换的场所是。家鸽在飞行中,每呼吸一次,空气就两次经过,进行次气体交换,这样的呼吸方式叫,这是鸟类在飞行时特有的呼吸方式。这种呼吸方式可以使鸟类提高,分解有机物获得更多的。(2)从家鸽的消化系统考虑,其适应飞行生活的特点是,不贮存粪便。(3)家鸽两翼下垂时,气流的流动方向是_(用右图中的数字和箭头表示)(4)下列与家鸽生殖相似的动物是()A、蟾蜍B、蝙蝠C、泥鳅D、扬子鳄,气囊,4,肺,4,肺,双重呼吸,气体交换效率,能量,直肠很短,3421,D,两,例题:如图为某种动物的上、下颌骨示意图(1)填出名称、;的作用是、的作用是。(2)从此图可判断该动物最可能是类的性动物,判断的依据,其感觉器官。(3)推断该动体温,生殖发育方式为,体表被。,门齿,犬齿,臼齿,撕裂食物,磨碎食物,哺乳,肉食,犬齿发达,发达,恒定,胎生哺乳,毛,运动系统,肌肉,骨骼,骨,关节,杠杆,支点,提供动力,(肌腹和肌腱),二、动物的运动和行为,关节头,关节囊(保护、固定、分泌滑液),关节腔(内含滑液,减轻摩擦),关节窝,关节软骨(减震),思考:什么是脱臼?,21、右图是关节的结构示意图,请据图回答:,(1)运动时减少两骨之间摩擦的是;把两块骨牢固地联系在一起的是;(2)运动时若不小心用力过猛,常会造成_从_脱落出来的脱臼现象。(3)关节在运动中既灵活又牢固,与其牢固性有关的是及其周围的韧带。关节面是指与之间的接触面。(4)当某人患关节炎时,关节肿痛,医生用针管从关节腔中抽出浑浊的滑液,这是的分泌功能异常引起的。(5)骨的运动要靠牵拉,当它受到传来的刺激收缩时,就会牵动着骨绕着活动,在运动中起动力作用。,4,关节软骨,1,关节囊,3,关节头,5,关节窝,1,关节囊,3,5,1,关节囊,骨骼肌,神经系统,关节,屈肘时:肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。,肱三头肌,肱二头肌,屈肘和伸肘动作的发生,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此,与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。,伸肘时:肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。,运动的产生:肌肉牵动骨绕关节活动,肱二头肌,肱三头肌,3、运动的产生,骨骼肌受到神经传来的兴奋,肌肉收缩,骨骼肌牵动骨,骨绕着相应的关节活动,躯体产生运动,第二章:动物的运动和行为,哺乳动物运动系统的组成,骨骼,肌肉,1、动物的运动,关节的结构,关节头关节窝关节软骨关节囊关节腔,骨、关节和肌肉的协调配合,骨:杠杆作用关节:支点作用肌肉:动力作用具有受到刺激而收缩的特性,骨,关节,22、右图为人的屈、伸肘运动示意图,请据图回答:,(1)当1处于收缩状态,2处于舒张状态时,完成了人体_动作。(2)如果你两手自然下垂,你会感到非常轻松,这是因为肱二头肌处于状态,肱三头肌处于状态;而如果你手提一桶水,容易感到累,这是因为肱二头肌处于_状态,肱三头肌处于_状态。(3)由屈肘和伸肘的实例说明与骨相连的肌肉总是由_相互配合活动的。(4)屈、伸肘动作符合杠杆原理,起到支点、杠杆作用的分别是()。A关节B骨C骨骼肌D骨骼(5)由图中可知,肱二头肌的肌腱至少固定在()。A一块骨上B两块骨上C多块骨上D不能确定,肱二头肌,肱三头肌,屈肘,舒张,舒张,收缩,收缩,两组肌肉,AB,B,试一试:,将下面两个图中相互对应的结构用线连起来,杠杆,动力,支点,骨,骨骼肌,关节,三、先天性行为和学习行为,从行为获得的途径来分类,先天性行为:生来就有,由动物体内的遗传物质决定如:繁殖、迁徙等,学习行为:遗传物质是基础、环境起作用、由生活经验和学习而获得的行为,1.群体内部往往形成一定的组织,2.成员之间有明确的分工,3.有的群体还形成等级制度,社会行为的特征:,四、动物在自然界中的作用,1在生态平衡中起重要作用2促进生态系统的物质循环3帮助植物传粉、传播种子,(但当某些动物数量过多时,也会对植物造成危害,如蝗灾等),细菌菌落,霉菌菌落,一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。,2、细菌和真菌菌落的有什么不同?,大,小,光滑粘稠或粗糙干燥,绒毛状,絮状或蜘蛛状,黑、红、绿等,1、什么是菌落?,七、细菌和真菌,白色或无色,1、配制培养基(牛肉汁、琼脂)2、高温灭菌、冷却3、接种4、恒温培养,第四章:分布广泛的细菌和真菌,细菌和真菌的分布,观察菌落,细菌菌落:,霉菌菌落:,菌类培养的一般步骤:,探究细菌和真菌的分布:,菌类生存条件,水分有机物适宜的温度,体积较小,表面或光滑黏稠,或干燥粗糙,白色。,体积较大,呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,多种颜色。,配置培养基高温灭菌(冷却)接种恒温培养,分布广泛,想一想,1、炎热的夏天食物容易腐败,得胃肠炎的人也较多,这是为什么?,3、根据细菌和真菌的生存条件认为怎样保存食物?措施是什么?,2、洗净晾干的衣服不会长霉而脏衣脏鞋容易长霉这又是为什么?,温度、湿度高,细、真菌大量繁殖,导致食品腐败。误食腐败食品,细菌引发肠胃炎。,脏衣脏鞋,有机物、水分较多适于霉菌繁殖。,低温、干燥、密封等,细菌,细菌的发现,发现者:,微生物学之父:,细菌的形态与结构:,17世纪后叶,荷兰人列文虎克,法国人巴斯德,形态:,结构,个体十分微小,单细胞,有球状、杆状、螺旋状,都具有的:细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域(未成形的细胞核),不具有的:叶绿体营养方式为异养,特殊结构:荚膜、鞭毛、芽孢(休眠体),细菌的生殖:,细菌分布范围广泛的原因,个体微小,容易传播分裂生殖,繁殖速度快细胞壁增厚形成芽孢,抵抗不良环境,分裂生殖,4、细菌结构,细菌是单细胞生物。它和动植物的细胞都不同,没有成形的细胞核。细菌有细胞壁(有些细菌的细胞壁外有荚膜,有些细菌生有鞭毛)没有叶绿体,营养方式为异养它们是生态系统中的分解者。,真菌的主要特征:,1、细胞结构:(单细胞或多细胞)具有壁、膜、质、核2、营养方式:没有叶绿体,属于异养。3、生殖方式:用孢子繁殖后代,属于孢子生殖。,列表比较细菌和真菌的异同,分裂繁殖,孢子繁殖,叶绿体,第五章:细菌和真菌在生物圈中的作用,细菌和真菌在自然界中的作用,作为分解者参与物质循环:,引起动植物和人患病:,与动植物共生:,将动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,细菌引起的:,扁桃体炎、猩红热、丹毒(都由链球菌引起),真茵引起:,臂癣、足癣、棉花枯萎病水稻稻瘟病、小麦叶锈病玉米瘤黑粉病。,共生的概念:,有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活的现象,举例:,(寄生),(共生),(腐生),地衣,豆科植物的根瘤,人类对细菌和真菌的利用,细菌和真菌与食品制作:,细菌和真菌与食品保存:,细菌和真菌与疾病防治:,细菌与环境保护:,食品保存的方法:,抗生素,净化生活污水和工业废水,无氧时甲烷细菌产生甲烷,有氧时产生二氧化碳和水,食品腐败原因:,食品保存的关键:,防腐的依据:,脱水法、巴氏消毒法、腌制法、真空包装法、罐装法、熏制法等,由细菌和真菌引起,防腐,杀死或抑制细菌和真菌的生长和繁殖,酵母菌酿酒、做馒头或面包,乳酸菌制酸奶、泡菜,醋酸菌制醋,多种霉菌制酱,腐生有些细菌和真菌分解动植物遗体、粪便;寄生有些细菌和真菌营寄生生活,从活的动植物和人体吸收营养物质,导致动植和人患病;共生有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活,这种现象叫做共生。,对号入座,说出下列方法各依据什么原理?,袋装牛奶、盒装牛奶,肉类、鱼类罐头,蘑菇,咸鱼,袋装肉肠,腊肉,果脯、梅子,巴斯德消毒法,罐装法,脱水法,腌制法,真空包装法,晒制与烟熏法,渗透保存法,急性卡他性结膜炎(红眼病)致病菌由细菌感染所引起,常见的细菌有肺炎双球菌,葡萄球菌,链球菌等。是常见的传染性眼病,具有传染性及流传性。传染途径主要是接触传染,病人接触过的水,毛巾,面盆,手及病人用过的其他用具等均有传染性。,1、细菌与酵母菌比较,结构特点是_;炭疽杆菌的营养方式是_;一般情况下炭疽杆菌通过_方式繁殖,环境恶劣时可形成_。,没有成形的细胞核,寄生,分裂,芽孢,李彬同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验:将甲乙两装置装好后,分别用酒精灯加热至沸腾,然后都放在室温25的环境中,若干天后李彬得到了肉汤的保鲜方法。请问:,(1)李彬的保鲜方法是什么?_(2)实验中的变量是_,甲组在实验过程中所起的作用是_。(3)用酒精灯将肉汤煮沸加热的目的是:。(4)实验后李彬将乙装置的玻璃管取走,并放到冰箱里,若干天后肉汤仍新鲜。原因是:,这说明细菌生存的条件之一:。(5)你能试举几种食品保存的方法吗?_、_等。,高温灭菌,有无细菌进入肉汤,对照,杀灭肉汤中原有的细菌,低温不利于细菌生长繁殖,适宜的温度,真空包装法,脱水法,1、生物分类单位有哪些?(从大到小)最基本的分类单位是什么?,界、门、纲、目、科、属、种,阅读分析,种,例如:一匹马是一个动物个体,但所有的马都属于动物的同一个物种马(种),2、根据马在不同生物分类单位中的情况,你认为在生物分类单位的7个等级中,哪个分类等级包含的生物种类最多?哪个等级包含的生物共同特征最多?,界,种,分类单位越,所包含的生物种类越,共同特征越,亲缘关系越。,分类单位越大,所包含的生物种类越多,共同特征越少,亲缘关系越远。,阅读分析,小,少,多,近,生物的多样性包括:生物种类的多样性基因的多样性生态系统的多样性,你知道吗?,
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