初一语文下多媒体课件第12课《短文两篇》《蝉·贝壳》.ppt

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交互式触控一体机厂家直销,冰心老人说:宇宙是一个大的生命,江流人海,落叶归根,我们是宇宙中的一息,我们是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流人大海,不是每一粒种子都能成熟发芽,生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐与痛苦是相辅相成的。在快乐中,我们要感谢生命,在痛苦中,我们也要感谢生命,因为快乐、兴奋、痛苦又何尝不是美丽呢?学.科.网,蝉,小思,贝壳,席慕蓉,短文两篇,作者:,小思:本名卢玮銮,香港作家,祖籍广东番禺。从事文学研究工作,多次出任文学奖评判,参与各种文学活动。席慕蓉:台湾画家、作家,蒙古族。1981年的诗集七里香由台湾大地出版社出版,深得读者喜爱。她写诗写散文,只是作为累了一天之后的休息,为的是“纪念一段远去的岁月,纪念那个只曾在我心中存在过的小小世界”。,基础字词:,收敛(lin):本课指收拢。聒聒(gu):持续嘈杂,本课指不停地叫。宽恕(sh):宽容饶恕。短暂(zhn):时间短。一丝不苟:(gu)形容办事认真,连最细小的地方也不马虎。卑(bi)微:卑贱微小,地位低下。上苍:上天。把玩:拿在手中玩赏。学.科.网,蝉,蝉的一生有四个阶段,即卵、幼虫、拟蛹和成虫。幼虫在地下生活的时间很长,最短也要2年左右,一般要过45年,孵化期最长的一种蝉,孵化期长达17年。,理解探究:,(1)蝉中的“想起秋风颜色”,“秋风颜色”给了你怎样的感受?(2)作者写蝉,先抑后扬。抑在哪里?扬在何处?通过一抑一扬想表达怎样的思想感情?蝉一文里有一句话是全文的文眼(中心句),请找出来,并说说自己的理解。(3)“贝壳中的“()精致、()仔细、()丝不苟()”二次出现体现了作者怎样的思想情感?(4)贝壳中有这样的话:“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”你怎样理解“怎样固执又怎样简单的心”?学.科.网,1、蝉一文中的“斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒噪”,“秋风的颜色”给了你怎样的感受?,此处运用了通感修辞手法,我们一般是听见秋风的声音,但作者用了“秋风颜色”,巧妙地在听觉感受之外,增加了独特的视觉感受。富有新意,赋予秋风颜色,把属于秋天的一些视觉形象加了进来。言少而意浓。通感修辞格又叫“移觉”,就是在描述客观事物时,用形象的语言使感觉转移,将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错,彼此挪移转换,将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉,使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。,2、作者写蝉,先抑后扬。抑在哪里?扬在何处?文中哪一句话是文眼?,抑:写蝉的聒噪声使人们心烦,这是一抑。其次写看到一只病蝉,写它的微小和病弱,又是一抑。扬:蝉的生活历程显示了生命的意义。,“哪管是90年,90天,都不过要好好的活过。”是全文的文眼。它是由抑到扬的关键原因,也是由蝉引发的关于生命的深刻道理。不管是写蝉的烦人的聒噪,病蝉的弱小,还是写蝉17年埋在泥下,出来只活一个夏天的短暂生命,都是因为有这句话,才显得有意义和光彩。它也提醒我们,不管生命有多短暂,都要好好地活,给人振奋精神的感觉。,3、贝壳中的“()精致、()仔细、()丝不苟()”二次出现体现了作者怎样的思想情感?,此句比较了自己和贝壳里的生命,感悟自己的生命尽管有限,但还是比贝壳里的生命时间要长一点,空间要多一点,要以一颗感激的心情表达珍惜、回馈生命的激情:要力所能及地把事情做得更精致些,更好些,让后人为自己的执著、努力而感动。,4、贝壳最后一段说:在千年之后,也许会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息:“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”你怎样理解此处的“怎样固执而又怎样简单的心”?,作者希望自己给这个世界留下一些像贝壳这样的东西来,她并不梦想自己成就伟大的功业,只想对自己的生命作出一些精美的回馈。她渴望的不是人们对她的绝对地赞美和崇拜,而是有人能看懂她平常但执著的爱的美的灵魂。所以此处的“固执”“简单”都是作者相对自谦的说法,其实是执著和单纯的意思。,比一比:,对比阅读两篇课文,说说它们的相似之处和不同之处。,相同之处,1.都是由一个小小的“物”引发对生命的一些感悟。2.对于生命的理解,都比较积极、认真。3.对于“物”的描写细致入微,笔调清新而自然。,不同之处,1.蝉是先抑后扬,贝壳是直入主题。2.蝉对于生命的感悟是不管生命短暂与否,都要积极面对,好好地活着;贝壳则落实到要把自己能做的事情做得更仔细、更精致、更加一丝不苟。3.蝉的作者对于生命的态度隐喻在对蝉的生命意义的阐发中,并没有直接表白;贝壳则明确提出了自己要认真做事的想法,表达了要给世人留下值得珍惜和惊叹的东西的愿望。,-,课堂小结,作者从夏天聒噪的蝉、海边小小贝壳这些细小事物中,感悟出深刻的道理,引起我们对生命意义的追问和思索:生命究竟是为什么而存在?生命是短暂、脆弱的,该怎样做,才能让生命变得更有意义?学了本课,你又会怎样回答?,学习本文所得,不管生命如何短暂,必须要好好地活着。人更应该认真的对待自己的生命,更应尽自己所能把事情做得更好.,我喜欢回顾,是因为我不喜欢忘记。我总认为,在世间,有些人、有些事、有些时刻似乎都有一种特定的安排,在当时也许不觉得,但是在以后回想起来,却都有一种深意。我有过许多美丽的时刻,实在舍不得将它们忘记。(摘自席慕蓉成长的痕迹回顾所来径)整个人类的生命有如一件一直在琢磨着的艺术创作,在我之前早已有了开始,在我之后也不会停顿不会结束,而我的来临我的存在却是这漫长的琢磨过程之中必不可少的一点,我的每一种努力都会留下印记。(摘自席慕蓉生命的滋味),美文欣赏:,仿句练习:,生命就要像蝉一样,即使短暂,也要固执地等待。生命就要像贝壳一样,即使卑微,也要一丝不苟。,课后作业:1.作业本(课内部分哦)2.预习第4课(阶梯作业,课文熟读)3.美读第3、4课给家长听,评价一下你的朗读水平,并签名。4.作文圆圆的月亮,500字,写记叙文。另:古汉语词典、现代汉语词典人人准备。,
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