资源描述
1.知识技能（1）进一步领会反比例函数的意义，理解反比例函数的概念.（2）会作反比例函数的图象，掌握反比例函数的主要性质.（重点）（3）会运用反比例函数的图像和性质，解决综合问题与实际问题.（重点、难点）2.过程方法：（1）重温抽象反比例函数概念的过程，理解反比例的函数的概念，进一步培养学生的抽象思维能力.（2）复习反比例函数的图象及性质的探索过程，在合作中与交流中发展学生的合作意识和能力.3.情感态度：通过本章内容的回顾与思考，培养学习的归纳整理等能力；通过利用反比例函数的性质及图象解决实际问题，发展学生的数学应用能力.,学习目标,问题：请同学们回答下列问题：1举例说明什么是反比例函数.2反比例函数y=（k为常数，k0）的图象是什么样的？反比例函数有什么性质？3.函数是描述现实世界变化规律的数学模型，反比例函数描述的变化规律是怎样的？4.与正比例函数、一次函数、二次函数的图象相比，反比例函数图象特殊在哪儿？5.你能举出现实生活中运用反比例函数性质的实例吗？6.结合本章内容，请你谈一谈运用数形结合解决问题的体会.,提示：,提示：,问题：请同学们整理一下本章所学主要知识，你能发现它们之间的联系吗？你能画出本章知识结构图吗？,1.反比例函数的概念,2.反比例函数的性质,3.反比例函数解析式中k的几何意义,4.反比例函数的实际应用,5.反比例函数的综合应用,5.反比例函数的综合应用,请同学们回答下列问题：（1）本章的核心知识有哪些？（2）通过本节课的复习，谈谈你对本章的研究思路的体会，以及如何研究函数图象和函数的性质,布置作业：教科书复习题26第7，9，10，11题,
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