九年级数学上册第二十一章一元二次方程21.1一元二次方程课件 新人教版.ppt

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资源描述
21.1一元二次方程,第二十一章一元二次方程,一、情境导入,雷锋纪念馆前的雷锋雕像高为2m,设计者当初设计它的上部(腰以上)与下部(腰以下)的高度比,等于下部与全部(全身)的高度比,即下部高度的平方等于上部与全部的积,如果设此雕像的下部高为xm,则其上部高为(2-x)m,由此可得到的等,量关系如何?它是关于x的方程吗?如果是,你能看出它和我们以往学过的方程有什么不同吗?,二、探索新知,解:依题意得:x=2(2-x),即x+2x-4=0.显然这个方程只含有一个未知数,且x的最高次数为2.,如图,有一块矩形铁皮,长100cm,宽50cm在它的四个角分别切去一个正方形,然后将四周突出的部分折起,就能制作一个无盖方盒.如果要制作的无盖方盒的底面积是3600cm2,那么铁皮各角应切去多大的正方形?,探究1,对于上述问题,你能设出未知数,列出相应的方程吗?,x,设切去的正方形的边长为xcm,则盒底的长为(100-2x)cm,宽为(50-2x)cm.根据方盒的底面积为3600cm2,得(100-2x)(50-2x)=3600.,整理,得4x2-300 x+1400=0.,化简,得x2-75x+350=0.,要组织一次排球邀请赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,比赛组织者应该邀请多少个队参赛?,对于上述问题,你能设出未知数,列出相应的方程吗?,探究2,请问:(1)这次排球赛共安排场;(2)若设应邀请x个队参赛,则每个队与其他个队各比赛一场,这样应共有场比赛;(3)由此可列出的方程为化简得.,28,x-1,x(x-1),x-x-56=0,等号两边都是整式,方程只含有一个未知数,且未知数的最高次数为2次,一般地,任何一个关于x的一元二次方程,经过整理,都能化成如下形式ax2+bx+c=0(a0)这种形式叫做一元二次方程的一般形式其中ax2是二次项,a是二次项系数;bx是一次项,b是一次项系数;c是常数项,从探究问题2中可以看出,由于参赛球队的支数x只能是正整数,由此可列下表:,-56,-54,-50,-44,-36,-26,-14,0,可以发现,当x=8时,x-x-56=0,所以x=8是方程x-x-56=0的解,一元二次方程的解也叫做一元二次方程的根.,探究3,三、掌握新知,分析:要证明不论m取何值,该方程都是一元二次方程,只要证明m2-8m+170即可.,证明:m2-8m+17=(m-4)2+1.(m-4)20,(m-4)2+10,即(m-4)2+10.不论m取何值,该方程都是一元二次方程.,例2将方程3x(x-1)=5(x+2)化成一元二次方程的一般形式,并写出其中的二次项系数、一次项系数和常数项.,分析:一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0(a0).因此,方程3x(x-1)=5(x+2)必须运用整式运算进行整理,包括去括号、移项等.,解:去括号,得3x2-3x=5x+10.移项,合并同类项,得一元二次方程的一般形式3x2-8x-10=0.其中二次项系数为3,一次项系数为-8,常数项为-10.,四、巩固练习,1.在下列方程中,一元二次方程的个数是(),.A.1个B.2个C.3个D.4个2.已知方程的一个根是,则m的值为_3.关于x的方程是一元二次方程,则a的取值范围是_.,A,-13,a1,4.根据下列问题,列出关于x的方程,并将其化成一元二次方程的一般形式,指出其二次项系数、一次项系数和常数项.(1)4个完全相同的正方形的面积之和是25,求正方形的边长x;(2)一个长方形的长比宽多2,面积是100,求长方形的长x.,,其中二次项系数为4,一次项系数为0,常数项为-25;,,其中二次项系数为1,一次项系数为12,常数项为-100.,一元二次方程,1.本节课要掌握:(1)一元二次方程的概念;(2)一元二次方程的一般形ax2+bx+c=0(a0)和二次项、二次项系数,一次项、一次项系数,常数项的概念及其它们的运用.2.通过这节课的学习,你还有哪些收获?,五、归纳小结,
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