七年级科学下册第1章第5节植物生殖方式的多样性第1课时被子植物的有性生殖习题课件浙教版.ppt

第5节植物生殖方式的多样性 第1章代代相传的生命 第1课时被子植物的有性生殖 一 植物的传粉方式1 植物开花后 雄蕊中的花粉从 中散出来 落到雌蕊的 上 这个过程叫做传粉 2 植物传粉方式分为 和 其中 是植物中比较普遍的传粉方式 用人工方法给农作物传授花粉 称为 3 根据传粉的不同途径 可将花分成 和 二 花的发育4 传粉后 受到柱头分泌的黏液的刺激 萌发形成 花粉管沿着 向 生长 当花粉管到达子房内的 时 花粉管里的精子与胚珠中的卵细胞结合 形成 5 受精后 子房逐渐发育成为 其中的胚珠发育成 而花的其他结构先后 花药 柱头 自花传粉 异花传粉 异花传粉 人工授粉 虫媒花 风媒花 花粉 花粉管 花柱 子房 胚珠 受精卵 果实 种子 枯萎或凋落 知识点一植物的传粉方式1 永州中考 蜜蜂常在果园花丛中飞舞 对果树的 传宗接代 所起的主要作用是 A 传粉B 受精C 开花D 果实和种子的形成2 荔枝开花的时候 为了提高结果率 恰当的做法是 A 大量施肥B 人工辅助授粉C 大量灌水D 严格控水 A B 3 我们常会遇到这样的情况 在白粒的玉米穗上夹杂着一些黄粒 出现这种现象的原因是 A 自花传粉B 异花传粉C 昆虫传粉D 没有传粉4 在虫媒花中 傍晚开花的一般花色较淡 而白天开花的一般花色浓艳 其原因是 A 受阳光影响B 易被昆虫发现而传粉C 主要是受不同温度的影响D 白天空气干燥 晚上湿润 B B 知识点二花的发育5 绿色开花植物在形成果实和种子前必须完成的两个重要生理过程是 A 传粉和受精B 开花和传粉C 开花和受精D 自花传粉和异花传粉6 黄石中考 绿色开花植物的卵细胞与精子结合发生在 A 花药中B 花粉管中C 花柱中D 胚珠中 A D 10 下列关于子房 胚珠 卵细胞 受精卵和胚的说法中 错误的是 A 一个子房只含有一个胚珠B 一个胚珠只含有一个卵细胞C 一个卵细胞只与一粒花粉产生的精子结合D 一个受精卵只发育成一个胚 A 11 如图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图 请分析回答 1 图中所指的1是 它是在 里产生的 2 图中4是 根据这一结构的生长情况分析 说明这朵花还没完成 过程 这个过程一经完成 将发育成果实 花粉 花药 花粉管 受精 子房 12 内江中考 在一次生物兴趣小组的合作学习讨论中 阳阳同学说 不是每一朵花都能结出果实 能结出果实的花一定 长有雄蕊 长有雌蕊 经历了自花传粉 经历了传粉 经历了受精A B C D 13 下面是某合作学习小组的同学讨论有关 花和果实 时所做的记录 错误的是 A 花粉萌发形成的花粉管内有卵细胞B 柱头 花柱和子房合称为雌蕊C 桃子的食用部分由子房壁发育而来D 黄瓜的子房内含有多个胚珠 B A 14 植物的传粉 受精过程的顺序 正确的是 花粉萌发 生出花粉管 柱头分泌黏液 花粉管进入子房 花粉落到柱头上 形成受精卵和受精极核 释放出两个精子A B C D A 15 如图为桃花结构模式图及某过程示意图 以下说法正确的是 A 是胚珠 未来会发育成种子 即 桃仁 B 和 是桃花中最重要的结构 与果实和种子的形成有关C 过程A表示桃花进行异花传粉 这一过程主要借助风力来完成D 如图表示桃的无性生殖过程 B 16 花生是普遍栽种的农作物之一 下面的四幅图表示的是花生一生中几个主要阶段 请据图回答问题 1 谜语 麻屋子 红帐子 里面住个白胖子 的谜底就是花生果实 请问 白胖子 在生物学上是指 2 依据丁图 中的种子数推测 丙图中某个子房里的 数为2 胚 胚珠 17 如图1是桃花的基本结构 图2是桃果实的纵剖示意图 请据图回答问题 1 和 合称为 和 合称为 2 图1 填序号 将来能发育成图2中的 A 3 图2中的 B 是由 发育成的 胚是由 发育成的 雌蕊 雄蕊 果实 胚珠 受精卵 18 小明发现爷爷果园里的苹果树 梨树 桃树都开花了 小明发现了许多蜜蜂忙忙碌碌地采蜜 他好奇地跟踪了一只小蜜蜂 发现它从苹果花飞到了一朵桃花中 一会儿又飞到梨花中 小明想 这样苹果树上是不是会结出桃子 桃树上会不会结出梨呢 可事实并不是这样 于是他产生了疑问 植物体要结出果实和种子是不是一定要授同种植物的花粉呢 1 假如他要用实验解决自己的疑问 应该提出的假设是 2 实验过程中 小明选择了一些还没有完全盛开的苹果花 将这些花平均分成了A B两组 又将这些花的雄蕊去掉了 他这样做的目的是 植物要结出果实和种子一定要授同种植物的花粉 防止自花传粉 3 然后 小明又分别采集了一些苹果花花粉和桃花花粉 将苹果花花粉涂在A组花的柱头上 将桃花花粉涂在B组花的柱头上 根据假设可以预期 能够结出果实的一组应该是 设计另一组的意义是 4 这种实验不能只用两朵花 也不能只做一次实验 还不能只限于用一种植物进行实验 其中的科学原理是 A组 作对照 避免实验的偶然性