陕西省八年级物理复习题 第二章 声现象

陕西省八年级物理复习题 第二章 声现象姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列成语涉及的现象与其科学知识相符的是（ ）A杯弓蛇影光的反射B轻声细语声音的音色好C凿壁偷光光的折射D引吭高歌声音的音调高2 . 关于声现象，下列说法正确的是A“闻其声而知其人”是根据声音的音调来判断的B“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播得很远D“隔墙有耳”说明固体能传声3 . 关于声现象，下列说法中正确的是A声音不能传递能量B只要物体振动，我们就一定能听到声音C离音箱近时听到的声音更大，是因为声源振动的更快D将水泥路面改成有许多空隙的“海绵”沥青路面可以减弱噪声4 . 弦乐器与管乐器发出的音乐有一定不同的是：（ ）A音调B音色C响度和音色D响度、音色和音调5 . 下列关于声现象的说法中错误的是A钢琴演奏出优美的乐音，是靠琴槌敲击琴弦振动产生的B两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播C医学上的“超声诊断仪”是利用了超声波可以传递能量的特性D“掩耳盗铃”的寓言故事中，讲述的是在人耳处减弱噪声6 . 笛子爱好者小亮在午休期间吹起了他心爱的笛子，悠扬的笛声传遍宿舍楼，对此下列说法正确的是（ ）A悠扬的笛声是笛子振动发出的B笛声在传播过程中速度越来越慢C因为笛声悠扬，所以小亮的笛声不是噪声D按住不同的笛孔发声的音调会改变7 . 下有关声和电磁波的说法正确的是A声控控开关是利用声音的音调来工作的B声呐利用了次声波在水中传播的距离较远的性质C马路旁的房子的窗户使用双层玻璃是为了阻止噪声产生D无人机是靠电磁波进行控制的8 . 针对下列四幅图，下列说法正确的是（ ）A甲图中，通过变化弦上按压位置来改变发声的响度B乙图中，敲锣时用力越大，发出声音的响度越大C丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大D丁图中，城市某些路段两旁透明板墙的主要用途是美化环境9 . 如图所示是楼梯中的一部分，从A到B之间有长短不同的铁护栏。一位同学用一根小木棒迅速地从A到B逐一敲击铁护栏栏杆，此过程中一定发生改变的是声音的（ ）A音调B响度C音色D音色和响度10 . （2016南京卷）以下操作中，不能改变音调的是（ ）ABCD11 . 用一张硬卡片先后在木梳的齿上划过，一次快些，一次慢些，这样可以改变声音的A音调B响度C音色D传播速度12 . 为提高全体民众的防空安全意识，我县每年进行防空警报演练为了使警报声传的更远，应该提高警报声的（ ）A音调B频率C音色D响度二、填空题13 . 古诗小儿垂钓中有“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”垂钓小儿不敢答话，因为他知道，这是因为他知道声音不仅能在空气中传播，还能在_中传播而他招手产生的振动，人听不见的原因是_14 . 指出下列各种声现象中，反映了声音的哪些特性？（1）“悦耳动听”指的是_ （2）“尖锐刺耳”是指_ （3）“轻声细语”指的是_ （4）“声如洪钟”是指_ （5）“引吭高歌”指的是_ （6）“他是唱低音的”指的是_15 . 往暖水瓶中灌水时，可以根据发出声音的_变化来判断暖水瓶中水的多少；听音乐时，我们能分辨出小号声和钢琴声，是因为这两种乐器发出声音的_不同16 . 如图所示，拨打悬挂在广口瓶内的手机，听到手机发声，同时看到手机指示灯亮不断抽出瓶内的空气根据_（填写对应的现象），可以推断真空不能传声，根据_（填写对应的现象）；可以推断真空能够传播电磁波；将广口瓶换成_，手机将难以接收到信号17 . 汽车“倒车雷达”工作时，是利用了声音可以传递_； 超声波清洗机清洗眼镜时则是利用了声音可以传递_。18 . 在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪，它是利用声音可以在_中传播来工作的，这说明声音能传递_。19 . 拨动同样张紧的粗橡皮筋和细橡皮筋，观察到粗橡皮筋比细橡皮筋振动得_，它们发出的声音的_不同，这说明_；如果用大小不同的力分别去拨动已张紧的同一根橡皮筋，观察到力大时橡皮筋振动的振幅比力小时的振幅_，两次发出的声音的_不同，这说明_20 . 敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的_产生的；鱼儿能听见拍手声，说明_可以传播声音我们能听到蚊子的声音，但是听不到蝴蝶的声音，是因为蝴蝶翅膀振动的_小宇航员必须通过无线电交谈，是因为_21 . 悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带_发出的；为了不影响周围的居民，剧院一般都安装隔音墙，这是在_减弱噪声。22 . 熟悉的歌手或同学，你一听便知是谁，你是根据他(她)声音的_来识别的。班里的一位男同学是个大嗓门，那是由于他声音的_大，即他声带的_大。三、实验题23 . 实验中我们经常需要进行多次实验，例如：（1）“测量一张纸的厚度”时，一般先用刻度尺多次测量n张纸的总厚度；（2）“探究平面镜成像特点”时，多次改变物体位置，测量像、物到平面镜的距离；（3）“探究尺的音调与哪些因素有关”实验中，多次改变尺伸出桌面的长度上述实验中多次测量目的相同的是_（填写序号），这样做的目的是：_（选填“减小误差”或“得到普遍规律”）24 . 为了探究声音是怎样传播的（1）如图所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明：声音能在_中传播。（2）如图所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料,罩上玻璃罩后，_（填“能”或“不能”）听到闹钟的声音接着打开抽气机抽气，随着抽气机将玻璃罩中的空气抽出，听到的闹钟声音越来越_，由此猜想，若将空气完全抽出后，将不能听到声音，由此推理可以得出：声音不能在_中传播。这个实验中，软的泡沫塑料的作用是_25 . 如图所示为小聪、小明所在的实验小组用自制的土吉他研究音调和哪些因素有关。他们选用琴弦的长度、粗细、材料在图中已标出，并且每根琴弦固定在“音箱”上，松紧程度一致。则：(1)若他们想研究音调的高低与琴弦长度的关系应选择_；(2)若他们选择a和b是为了研究_；(3)他们_（选填“能”或“不能”）选择c和d进行研究；原因是_；(4)他们还可以选择_进行哪项研究：_；(5)实验探究中他们所用的主要物理研究方法是_。四、综合题26 . 声呐是一种声学探测设备，船上的声呐发出的超声波以1500m/s的速度从海面射向海底，海底将超声波反射回来若某次声呐经6s收到反射回来的超声波，则此处海底深度为多少?这种方法叫回声测距利用这种方法能测量月球到地球的距离吗?为什么?第 7 页 共 7 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、实验题1、2、3、四、综合题1、