银川市九年级（上）期末考试物理试题B卷

银川市九年级（上）期末考试物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示是有关电与磁实验的装置图，能用来探究影响电流的磁场强弱因素的是（ ）ABCD2 . 下列做法中，符合文明习惯的是A做电学实验过程中，实验完毕没有断开开关B家里的电脑不怎么用但一直开着C自习课上大声与同学争论问题D洗澡时尽可能使用淋浴，以便节约用水3 . 以下研究方法与研究通过乒乓球跳动的远近反映出振幅的大小的方法相同的是A研究不可见光时将光分成可见光和不可见光B研究光的直线传播时引入光线C研究影响声音响度与振幅的关系时采用控制钢尺长度不变来控制音调D通过蜡烛火焰的情况来判断声音是否可以传递能量4 . 如图是玩具汽车的电路图，以下有关说法中正确的是（ ）A开关S1控制整个电路B开关S1控制电动机C开关S1控制灯泡D开关S2控制电动机5 . 下列选项中，利用电流的热效应工作的家用电器是A油烟机B电热毯C洗衣机D电风扇6 . 现有两个灯泡L1、L2，L1标有“6 V、3 W”字样，L2没有标记，实验测得L2的电阻为6 。将L1、L2串联接在某一电路中，两灯L1、L2均能正常发光（忽略温度对电阻的影响），下列计算结果正确的是A该电路两端的总电压为12 VB灯L2的额定功率为3 WC相同时间内，灯L1、L2消耗的电能之比W1:W2=1:1D相同时间内，灯L1、L2产生的热量之比Q1:Q2=2:17 . 小军设计了一个串联电路如图所示，闭合开关S，两灯均能正常发光(灯丝电阻不变，电源电压不变)不久，标有“6 V4 W”字样的灯L1烧坏了，小军手边只有一个标有“6 V2 W”字样的灯L2，小军认为既然L1和L2的额定电压相同，必定可以用L2替换L1.小军把灯泡换接后，闭合开关S，可能出现的现象是（ ）A灯L亮度将增加B灯L仍然正常发光C电路的总功率将变大D灯L2可能烧坏8 . 如图所示，下列说法不正确的有（ ）A在测定值电阻的阻值实验中，改变滑动变阻器的阻值目的是为了多次测量取平均值减小误差B在探究电流与电压的关系实验中，改变滑动变阻器的阻值是为了改变电阻两端的电压C在探究电流与电阻的关系试验中，滑动变阻器的主要作用是为了控制电阻两端的电压不变D将图中电阻R换成小灯泡，滑片P由b向a端缓慢移动，灯泡变亮，与比值不变9 . 滑动变阻器是电学的重要实验仪器，下列实验中滑动变阻器除了能够起到保护电路的作用外，还需要利用它来控制用电器两端的电压保持不变的是A伏安法测量小灯泡在不同电压下的电功率B伏安法测量定值电阻的阻值C探究通过导体的电流与导体两端电压的关系D探究通过导体的电流与导体电阻的关系10 . 下图中各实验结论中，不能解释对应的生活应用或工作原理的是A做功冲程B照相机C僵持的“人象大战”D滑动变阻器二、多选题11 . 如图甲所示的电路，电源电压U10V（恒定不变），R28，闭合开关S后，V2表的示数为7V，把甲电路中的两个电压表换成两个电流表，如图乙所示，闭合开关S后，A1表的示数为1.75A，下列说法正确的是（ ）A甲电路中V1表的示数为3VB乙电路中A2表的示数为2.25ACR1=12D乙电路中R3的电流为0.5A12 . 下列说法中正确的是A对人体安全的电压为不高于36VB绝缘体既不能导电，也不能带电C绝缘体不导电是因为绝缘体中没有电子D金属导体中的电流方向跟自由电子实际移动的方向相反13 . 如图所示，电源电压保持不变。下列说法正确的是（ ）A同时闭合开关S1和S3，则电源可能被烧坏B同时闭合开关S1和S2，则R1被短接，只有R2接入电路C只闭合开关S1，则R1与R2串联；再将滑片P向左移，电路总功率变大D同时闭合开关S2和S3，则R1与R2并联；再将滑片P向右移，电路的总电阻变小三、填空题14 . 小明小明同学家电能表铭牌上标有“3000r /（kWh)”字样，他让家里的空调单独工作，观察到在1 min的时间内，电能表的转盘转了50转，则观察期间空调的实际功率为_ W15 . 甲、乙两小车在长木板上做直线运动，它们拖动纸带打出的点如图所示，分析如图两条纸带，你认为_小车的运动是匀速直线动，（a）这条纸带上第一个点到最后一个点所用的时间是_16 . 现代家庭电器化程度越来越高，用电安全是一个十分突出的问题下表提供了一组人体电阻数据如图所示，用电器R接在电压为220 V的电源上时，消耗电功率是1 100 W，电路中还有额定电流为10 A的熔丝则：（1）只有用电器R接入电路时，通过熔丝的电流为_A（2）一个潮湿的人，赤脚站在地上，由于不小心，手接触火线，发生触电事故，则通过人体的电流是_A（上表电阻数据适用此人）（3）熔丝不会“救”人命的原因是_17 . 如图所示，用导线把电池、小灯泡和一段粗细均匀的电阻丝连接起来。当金属夹从电阻丝的某点，沿电阻丝向右移动的过程中，小灯泡亮度逐渐变暗。这表明导体电阻的大小跟导体的_有关。四、实验题18 . 小丽同学在做“探究并联电路的电流规律”的实验时，将实验桌上的器材连接成如图所示的电路，当她用开关试触时，发现两个灯泡都不亮，电流表指针也不偏转（1）说明发生这种现象的原因是_（2）请你只拆去一根导线（在图中用“”标出要拆去的导线），使闭合开关S后两个灯泡能同时发光（3）在虚线方框内画出拆去导线后的正确电路的电路图19 . 某学校课外科技兴趣小组在物理老师的指导下设计了一个实验装置如图所示，用来探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管（线圈电阻忽略不计）和自制的针式刻度板组成，通过观察指针偏转角度的大小，来判断电磁铁磁性的强弱。用竹片削制的指针下方加装固定一物体 E，导线a与接线柱 2相连。（制定计划与设计实验）(1)为了使指针在受磁场力的作用在能绕O点转动，需在E处加装_（选填“铜块”、“铝块”或“铁块”），加装物体后，为了确保指针能正确指示且具有一定的灵敏度，老师在O点转轴处涂抹润滑油，目的是_，使指针转动更灵活；(2)按图所示连接好电路，闭合开关。调节变阻器滑片P到某一位置，记下此时指针偏转的角度，保持滑片P位置不变，导线a改为与接线柱1相连，可以探究电磁铁磁性强弱与_的关系；保持接线方式不变，移动变阻器滑片P可以探究电磁铁磁性强弱与_的关系；（进行实验与收集证据）(3)保持滑片P位置不变，导线a改为与接线柱1相连时，闭合开关后，指针偏转的角度将会_；当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，指针偏转的角度将会_（选填“增大”、“不变”或“减小”）；（评估交流）(4)细心观察的小锋同学发现在实验过程中该自制装置的指针均向右偏转，只是偏转角度不同，该同学向老师提出能否让指针向左偏转，老师马上将一块小磁铁换装在如图的E处，且让磁铁的右端为_极，闭合开关后，同学们发现指针果然向左偏转。(5)你认为该装置中指针的偏转角度大小可能还与_有关（写出一个即可）。20 . 李明做测量小灯泡电功率的实验，所用小灯泡的额定电压为25V（1）请用笔画线代替导线，将如图甲所示的实验电路连接完整（_）（2）丙图中阴影部分面积表示的物理量是_（3）实验时闭合开关，李明发现小灯泡不发光，且电流表无示数，而电压表有示数，则电路的故障可能是：_（4）故障排除后，闭合开关，李明发现电压表的示数为2V，若想测量小灯泡的额定电功率，应再调节滑动变阻器的滑片P，使P向_移动（选填“左”或“右”），当电压表的示数为25V时，对应电流表的示数如图乙为_A，则小灯泡的额定电功率是_W五、计算题21 . 把一个标有“6V 3W”字样的小灯泡L接入如图甲所示的电路中，己知电阻R1=20，滑动变阻器R2标有“50 1A”字样，电流表的量程为00.6A，电压表的量程为03V，电源电压保持6V不变，图乙是灯L的I-U图象。求：（1）小灯泡正常工作时的电阻；（2）当S1、S2、S3都闭合，通过R1的电流；.（3）只闭合S3在保证电路安全的条件下，电路消耗的最小功率及此时R2的阻值。六、简答题22 . 寒假，小雪同学到农村的奶奶家。由于天气很冷，她取出电炉子准备取暖。（1）当她把开关断开的电炉子的插头插人插座时，家中正在工作的用电器全部停止工作，请说明产生此现象的原因。（2）让电工修理完毕后，小雪开始使用电炉子。请解释：为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热？七、综合题23 . 基础问答、作图和计算（1）如图所示是水库水位自动报警装置的原理示意图，由于普通的水是_，当水位上升到金属块B时，_灯亮；当水位降至B以下时，_灯亮。（2）在下图中标出电源的正负极及磁感线的方向。（_）（3）质量之比为25的甲、乙两种液体，比热容之比为21，当它们吸收的热量之比为35时，则甲、乙升高的温度之比为_。24 . 我国“华为”公司是当今世界通讯领域的龙头企业，在手机及其它通讯设备的设计制造方面掌握了诸多高新科技成果。以手机为例，华为“Mate 20 pro”不仅采用4200mAh超大容量电池，并且采用“超级快充”技术，不到半小时可把电池充达一半以上，极大方便了人们的使用。已知该电池的部分参数如表所示。电池名称锂离子电池电压3.7V容量4200mAh（1）表格中的电池“容量”，是哪几个物理量进行了怎样运算的结果？（2）如图所示的两个充电器，一个标注“输出5V 600mA”，另一个标注“输出5V 4A”，其中有一个是快速充电器。假设充电效率为90%，选用快速充电器将电池从零充满需要多少分钟？（3）有人发现，超级快充的充电线比普通手机充电线要粗一些，请你从线路安全的角度来分析为什么有这样的区别。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、多选题1、2、3、三、填空题1、2、3、4、四、实验题1、2、3、五、计算题1、六、简答题1、七、综合题1、2、