物理八年级上册 第三章 物态变化 专题训练三 多变的水

物理八年级上册 第三章 物态变化 专题训练三 多变的水姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 将盛有“铁水”的坩埚放在空气中放热，“铁水”在逐渐凝固的过程中要（ ）A不断放热，温度不断下降B不断吸热，温度不断下降C不断放热，温度保持不变D不断吸热，温度保持不变2 . 下列物态变化过程中，需要放热的是（ ）A初春，河面上的冰化成水B用久了的灯泡钨丝变细C深秋的清晨，草地上有时会有一层霜D冬天，有时没见雪化成水，雪却不见了3 . 医生在发烧病人身上擦酒精，这样做的目的是A酒精升华时吸热，可以达到降低体温的效果B酒精汽化时吸热，可以达到降低体温的效果C酒精汽化时放热，可以达到降低体温的效果D酒精升华时放热，可以达到降低体温的效果4 . 如图所示的现象中，属于汽化的是（ ）ABCD5 . 很多古诗词中蕴含着丰富的物理知识，下列说法正确的是A“嵩少犹藏薄雾中，前山迤逦阳红”，雾的形成是液化现象B“相携话別郑原上，共道长途怕雪泥”，雪的形成是升华现象C“宁知风雨夜，复此对床眠”，雨的形成是汽化现象D“千里冰封，万里雪飘”，冰的形成是熔化现象6 . 下列实例不属于空气中的水蒸气液化而成的是（ ）A夏天打开冰棒纸周围冒“白气”B冬天从室外进入室内眼镜片变模糊C夏天从冰箱中拿出的饮料瓶冒汗D冬天人们说话时不断呼出“白气”7 . 下列物态变化属于液化的是A雪化成水B湿衣服变干C放在衣柜中的樟脑球变小了D夏天从冰箱内取出的瓶装饮料，稍停片刻，瓶子外壁常附着一层小水珠二、填空题8 . 在“观察水的沸腾的实验”中，小明的实验记录表格如下：（1）如图（a）、（b）所示，图_是水沸腾时的情况从实验可得出，液体在沸腾过程中要_热，但温度_（2）由表可知，该地区水的沸点为_，当地的大气压_1标准大气压（填“大于、等于”或“小于”）9 . 如图为一款火箭动力自行车，最快行驶速度可达333km/h。燃料在燃烧罐燃烧后向火箭尾部喷射出650的高温水蒸气，自行车即可获得向前的巨大推力，从而高速前进。图中火箭动力自行车尾部产生大量的白气，是因为水蒸气发生了_（填物态变化名称），该自行车燃料主要是液态氢，这是利用了氢燃料_大的特性。10 . 江津鼎山公园风景如画,是江津人民休闲赏花的好去处。清晨的鼎山公园，晨雾像轻纱似的散开，阳光给公园的景物镶上了金边，草地上、树叶上、花瓣上的露珠晶莹剔透，不一会儿，雾渐渐散去，露珠也不见了踪影，池塘里倒映出树木挺拔的身影，水里的鱼儿清晰可见，它们游来游去，尽情展现着优美的身姿。请找出一个与以上情景有关的物理信息，并指出对应的物理知识，不得与示例重复。示例：物理信息：晨雾像轻纱似的散开物理知识：雾是水蒸气液化而成作答：物理信息：_；物理知识：_。11 . 液化可以通过_温度、_体积或两者兼用的方法实现。液化石油气是在_下用_方法把石油气液化后再装在钢罐里的。三、实验题12 . 甲、乙两个兴趣小组分别做探究水沸腾和冰熔化的实验，部分数据如表所示表一（甲组实验记录）表二（乙组实验记录）（1）表一中，第3min温度计的示数如图所示，该温度是_，水的沸点为_，实验时的大气压_标准大气压（2）水沸腾时，杯口不断冒出的“白气”是水蒸气遇冷而形成的小水珠，（填物态变化名称）（3）撤掉酒精灯，烧杯内的水没有立即停止沸腾，原因是_（4）分析表二数据，你能得出什么结论？_13 . 小亮用实验的方法探究海波的熔化特点，他设计了图中的甲、乙两种方案甲方案将装有海波的大试管直接放置在空气中，用酒精灯加热，乙方案将装有海波的大试管放置在装有水的烧杯里，再用酒精灯加热请回答下列问题：（1）你认为应选用_方案进行实验（选填“甲”或“乙”），其优点是_（2）实验方案选定后，开始实验，图丙是他根据实验数据绘制的海波熔化时温度随时间变化的图象由图象可知，在第5min末，试管里的海波处于_（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）（3）海波在熔化过程中温度_，内能_14 . 小明同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究，探究影响液体蒸发快慢的因素。（1）通过A、B两图的对比，可以得出液体蒸发快慢与水的_有关。（2）通过_两图的对比，可以得出水蒸发快慢与液体的温度有关。（3）完成上述探究后，小明又根据生活经验，猜想液体蒸发快慢还可能与液体表面附近空气流速有关。于是，他设计实验方案，控制_、_相同，改变液面附近空气流速，观察液体蒸发快慢，得出结论。（4）在上述探究过程中，总要控制某些因素使它们相同，进而寻找出另外一些因素的关系，这种物理研究方法叫做_。第 7 页 共 7 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、2、3、