物理中考一轮复习专题 欧姆定律

物理中考一轮复习专题 欧姆定律姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的电路，电源电压不变，当开关S闭合后，移动滑片P，改变滑动变阻器接入电路的阻值，使电压表的示数从6V变化到2V，同时观察到电流表的示数从0.5A变化到1A，定值电阻R0值和电源电压分别为（ ）A4、8VB8、10VC8、8VD16、10V2 . 如图所示是同学们做电学实验使用的电路，同学们对此电路提出的以下说法中错误的是A采用此电路可以探究电流跟电压的关系，实验时要保持电阻R阻值不变B采用此电路可以测量电阻R的阻值，滑动变阻器在电路中能起到保护电路的作用C开关闭合后，当变阻器滑片由左向右滑动过程中，电流表示数增大，电压表示数增大D开关闭合，进行电流表和电压表调换位置的操作，电路元件不能被烧毁3 . 如图所示，闭合开关后，小灯泡L1、L2都不亮已知导线及各处连接完好为查找故障，开关闭合后，用电压表测得三次两接线柱间电压如表所示则A只可能是小灯泡L1发生短路故障B只可能是小灯泡L1发生断路故障C还需测得H、G间电压，才能判定L2是否发生断路故障D还需测得G、B间电压，才能判定L2是否发生断路故障4 . 在如图所示电路中，电源电压保持不变，Rl为定值电阻，R2为滑动变阻器. 开关S闭合后，将滑动变阻器R2的滑片P自b端向a端移动过程中（ ）A电压表示数不变，电路消耗总功率变大B电流表的示数变大，的示数与的示数之比不变C电流表的示数变小，电路消耗的总功率变小D电流表的示数变大，的示数与的示数之比变大5 . 有甲、乙两只灯泡，甲标有“20V 1.0A”字样，乙标有“15V 0.5A”字样。现把它们并联起来，则并联电路干路上的最大电流为（ ）A1.25AB0.5AC1.5AD1.0A6 . 假期去郊外游玩时，经常会看到远处有许多小鸟停在电线上对于小鸟栖息在高压线上而不会触电，以下解释中合理的是A小鸟是绝缘体B小鸟的抗电压能力强C小鸟站在电线上，两脚间的电压很小D小鸟的电阻很大，即使电压很高，通过身体的电流也很小7 . 将功率为6W电灯L1接在电源电压为6V的电路中恰能正常发光，若保持电源电压不变，再在电路中连入“6V 3W”的电灯L2如图所示，它们在工作时，下列分析正确的是（不考虑温度对电阻的影响）A电路中的总电阻为18B灯L1的实际电流为0.5AC灯L2的亮度比L1的亮度暗D电路中的总功率为3W二、填空题8 . 电阻R1=3，R2=6将它们串联时，等效电阻为_；将它们并联时，等效电阻为_9 . 如图所示电路，电源电压保持不变，定值电阻R0=10。滑动变阻器R的最大阻值为40，当滑片P从变阻器中点向左移动距离s后，电压表示数为5V，则通过R0电流为_A；若滑片P从中点向右移动相同距离s后，电压表示数为2.5V，则电源电压为_V。10 . 在如图所示的电路中，A1的示数为0.2 A，A2的示数为0.6 A，电源电压为12 V，则R1=_，R2=_，R1和R2并联的总电阻为_11 . 在相距20km的甲、乙两地之间有两条输电线，已知每1m输电线的电阻为0.01现输电线在某处发生短路，为确定短路位置，检修员利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行检测，当电压表的示数为1.5V时，电流表示数为30mA则短路处距甲地一条输电线的电阻为_，短路位置距甲地的距离为_km12 . “伏安法”测电阻的原理是_。需要的器材有：待测电阻、电源、开关、滑动变阻器、_和_；其中，_可以改变被测电阻两端电压，多次测量求电阻的平均值，其目的是_。13 . 一个阻值为10 的定值电阻，它两端电压为3 V时，通过它的电流是_A当通过它的电流为1.5 A时，它两端的电压是_V.三、实验题14 . 小明用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”（1）要求滑动变阻器滑片向右移动，电流表示数减小，请用笔画线代替导线，继续完成图乙中实验电路的连接（_）（2）小明按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置，其原因可能是_（只需写出一种可能）（3）小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值如下表所示：U/V0.51.01.52.02.53.0I/V0.10.20.30.40. 50.6小明在本次实验中所用电阻R的阻值为_；通过分析上表数据可以得到的初步结论是_（4）仅通过一个电阻探究得出的结论是否可靠呢？为了避免偶然性，小明接下来的操作应该是_（5）如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V，阻值为10的小灯泡，进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验，则对实验电路还须进行的改动的是_15 . 现有两节新的干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干在利用“伏安法”测量定值电阻R1阻值的实验中：（1）如图所示，请你按图甲所示的电路图，以笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整（_）（2）闭合开关前为了保护电路，滑动变阻器的滑片应置于_(填“A”或“B”)端（3）闭合开关，无论怎样移动滑片P，发现电流表始终无示数，电压表有示数，其原因可能是_(填选项前字母)A滑动变阻器断路BR1断路CR1短路（4）排除故障后，当电压表示数为2.7 V时，电流表示数如图丙所示，则R1的阻值为_.（5）本实验要多次测量取平均值，是为了_16 . 小丽同学在做“探究并联电路的电流规律”的实验时，将实验桌上的器材连接成如图所示的电路，当她用开关试触时，发现两个灯泡都不亮，电流表指针也不偏转（1）说明发生这种现象的原因是_（2）请你只拆去一根导线（在图中用“”标出要拆去的导线），使闭合开关S后两个灯泡能同时发光（3）在虚线方框内画出拆去导线后的正确电路的电路图17 . 某实验小组同学利用如图甲的电路做“探究电流大小与哪些因素有关”的实验。实验器材:电源（电压恒为6V），电流表（量程为00.6A）、电压表各一只，一个开关，四个定值电阻（分别为6、10、20、30），三种规格的滑动变阻器R1（20，1A），R2（40，1A），R3（10，0.3A），导线若干。（1）在“探究电流与电阻的关系”时，滑动变阻器除了保护电路外还有_的作用；闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到_端（选填“A”或“B”）。德德将6的电阻连入电路，移动滑片，电流表的示数如图乙，此时的电流值为_ A.断开开关，滑片位置不动，只将电路中6的电阻换成10的电阻，闭合开关后，应该将滑动变阻器的滑片向_（选填“左”或“右”）移动，直至电压表的示数为_ V时，记录对应的电流；分别换上阻值为20和30的定值电阻进行探究，数据记录如表一所示，分析数据得到结论：当导体两端电压一定时，通过导体的电流和这段导体的电阻成反比，实验序号1234R/6102030I/A0.300.150.10上述实验中,德德选用的滑动变阻器应该为_（选填“R1”、“R2”或“R3”）。（2）小勇同学在“探究电流与电压的关系”时连接好电路，闭合开关，电流表有较小示数，移动滑动变阻器的滑片，发现两电表的示数都不变，出现这种现象的原因可能是_（选填“A”、“B”、“C”或“D”）。A.电流表短路AR同时接了两个下方接线柱B定值电阻R开路C电压表开路小勇将实验所测得的数据，记录在表二，由此得出结论为：当导体的电阻一定时，通过导体的电流与这段导体两端的电压成_比.实验序号123U/V0.61.21.8I/A0.10.20.3小勇在处理数据时发现:电压U与电流I的比值恰好等于电阻R的值。为进一步论证此发现，他提出两种收集数据的方案。方案一：收集电阻值为6的几个小组的数据;方案二：收集电阻值不同的几个小组的数据,你认为方案_更合理。18 . 小飞在做“探究电流与电压、电阻的关系”实验时，准备了以下器材：两节新的干电池，电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻（5，10，15，20）、开关、导线若干（1）在按电路图连接实物时，开关必须处于_状态；在实物图中，滑变阻器的滑片要移到_（选填“最右端”或“最左端”）（2）图是小飞连接好的实验电路，闭合开关后，他发现移动滑片的过程中，电流表的示数_，电压表的示数_（选“变大”、“变小”或“不变”）（3）小冲在一旁观察后指出小飞没有按照电路图正确连接实物，请你在实物图上对连接错误的一根导线打“”，并用笔补画一根线代替导线将电路连接正确（_）（4）问题解决后，他们接入10的电阻进行实验，并得出下表中的数据，对数据进行分析后得出实验结论是：_电压U/V11.522.5电流I/A0.10.150.20.25（5）接下来他们分别接入其它电阻再次对电流与电阻关系进行探究，并作出了如图所示图像，请你通过图像中所给信息计算出实验过程中滑动变阻器两端的电压UR=_V四、计算题19 . 如图所示电路中，小灯泡L标有“6V 3W”字样，R2=12，当S1、S2都闭合时，电流表示数为0.8A，这时小灯泡L正常发光，求：（1）电源电压U；（2）电阻R1的阻值；（3）当S1、S2都断开时，小灯泡L消耗的功率20 . 如图所示，R1=25，小灯泡L的规格为“2.5V0.3A”，电源电压保持不变。（不考虑灯丝电阻变化）（1）S1、S2都断开时，小灯泡L正常发光，求电源电压：（2）S1、S2都闭合时，电流表示数变为0.6A，求R2的阻值。五、作图题21 . 根据实物图画出电路图。22 . 图是探究电流与电压关系的电路，请你以笔画线代替导线，完成实物连接（要求：滑动变阻器接入电路中的阻值最大）第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、实验题1、2、3、4、5、四、计算题1、2、五、作图题1、2、