物理九年级上册 第十一章 机械功与机械能 11.4 认识动能和势能

物理九年级上册 第十一章 机械功与机械能 11.4 认识动能和势能姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小朋友沿着滑梯匀速滑下，下列说法中正确的是A他在下滑过程中没有力做功B他在下滑过程中，重力势能转化为动能C他的势能转化为动能，机械能不变D他的重力势能减小，动能不变，机械能减少2 . 图为小强打篮球时的情景，下列说法中正确的是（ ）A篮球表面凹凸不平的花纹是用来增大压力的B相对于在空中飞行的篮球，篮球筐是静止的C投入篮筐的篮球在空中下落时，势能主要转化为动能D篮球抛出后仍能向上运动，是由于受到了惯性的作用3 . 关于机械能,下列的说法正确的是A汽车匀速下坡，机械能不变B上紧发条的闹钟指针转动时，动能转化为势能C人造地球卫星在大气层外绕地球运转时，机械能守恒D平直公路上匀速行驶的洒水车，在向路面洒水的过程中，机械能保持不变4 . 运动员从高空竖直向下跳伞，人（包括装备）的质量为90kg.只考虑人受到重力和空气阻力，下落时的速度一时间图线如图所示，g=10N/kg.从第10s到第30这个过程中，人（包括装备）A动能一直在变大B重力势能先变大后不变C机械能一直在变小D重力势能一直在转化为动能5 . 燃气打火机。只要用大拇指压一下打火机上的按钮，就会形成火花放电，从而点燃可燃气体。燃气打火机按钮下是一种叫做压电陶瓷的电子元件，当对它挤压或拉伸时，它的两端就会形成一定的电压，这种现象称为压电效应。手压打火机按钮时会产生10kV20kV的高压。在上述过程中，压电陶瓷片完成的能量转化是（ ）A机械能转化为电能B内能转化为电能C机械能转化为内能D化学能转化为电能6 . 如图所示，杂技演员在表演水流星节目时，盛水的杯子在竖直平面内做匀速圆周运动，当杯子经过最高点时，里面的水也不会流出来，在杯子做匀速圆周运动的过程中，以下说法正确的是A动能不断变化B重力势能保持不变C机械能在不断改变D运动状态没有发生变化7 . 用竖直向上的拉力F1、F2分别拉着质量相同的甲、乙两个物体竖直向上运动，两物体上升高度随时间变化的图像如图所示。若忽略空气阻力，则在上升过程中（ ）A拉力F1小于拉力F2B甲的动能较大C在上升过程中，甲的动能转化为重力势能D前3 s内，拉力F2做功较快8 . 跳绳是大家喜爱的体育运动之一，小金的质量为50千克，每次跳起高度约为6厘米（人整体上升，如图所示），一分钟跳100次，下列说法正确的是（ ）A向上起跳过程中小金的动能持续增大B在整个跳绳过程中小金的机械能守恒C小金跳一次克服重力做功约 3 焦D小金在这一分钟内跳绳的功率约为 50 瓦9 . 下列关于能的几种说法中，正确的是（ ）A放在书架高层上的书没有做功，所以它不具有能B举得高的物体的重力势能不一定大C物体已做的功越多，说明物体具有的能越多D质量相同的两个物体，它们的重力势能一定相等10 . 将一支有弹力后盖的圆珠笔按在桌面上，松开手，会发现圆珠笔将竖直向上跳起。圆珠笔从松手到上升至最高点的过程中（空气阻力忽略不计），有关能量转化的分析正确的是A弹性势能动能重力势能B弹性势能重力势能内能C动能重力势能弹性势能D内能动能重力势能二、填空题11 . 如图所示，探究重力势能的大小与哪些因素有关时，为了显示重力势能的大小，甲用橡皮泥代替沙子，乙用海绵代替沙子，你认为更合适是_（甲/乙）的方法，理由是_。12 . 2016年8月，我国成功发射了全球首颗量子科学实验卫星“墨子号”，在火箭携带卫星加速升空的过程中，以火箭为参照物，卫星是_的，卫星的机械能_（填“增大”“减小”或“不变”）；火箭选用液态氢做燃料，主要是因为液态氢的_高。13 . 如图，小球从斜面上A处由静止滚下，经过B处，最终停在粗糙水平面上的C处（1）小球从B点到C点越滚越慢的原因是_（2）从动能与势能相互转化的角度提出一个向题并回答问题：_回答：_14 . 撑杆跳高运动员用压弯的撑杆把自己送上高处,这是因为压弯了的撑杆具有_势能,最后转化为运动员的_势能和动能,使他越过横杆。15 . 教室的长约10m，高约4m，宽约7m，空气的密度约1.3kg/m3,据此估算一间教室里空气质量约_kg,这些空气所受重力为_N。16 . 跳伞运动员打开降落伞后在空中匀速下降，此时运动员和伞受到的空气阻力_重力（填“”“”或“=”），运动员的重力势能_（填“变大”“变小”或“不变”）；以_为参照物，运动员是静止的17 . 我国去年10月成功发射并回收了“神舟十一号”载人飞船，今年4月20日又用最新研制的“长征七号”运载火箭在海南文昌卫星发射中心成功发射了“天舟一号”货运飞船。在浩瀚的太空，“天舟一号”与“天宫二号”进行了亲密握手。（1）火箭发射时为了防止温度过高烧坏发射台，在发射台下设计了一个巨大的水池，这是利用了水的_较大。火箭加速上升过程中，动能_（选填“增大”、“减小”或“不变”），此时以火箭为参照物，发射台是_的。飞船进入太空后会展开巨大的太阳能电池帆板，在面向太阳时实现将_能转化为_能供设各使用。（2）宇航员出舱活动，在太空中不能面对面直接对话，是因为声音的传播需要_。在返回舱内能听到机器工作时的噪音，所以睡觉时要戴专用耳塞，这是通过在_减弱噪声。（3）在太空失重状态下，一定不能够使用的工具是_（选填“天平”、“弹簧测力计”或“温度计”）三、实验题18 . 如图所示探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。将甲乙两个金属小球(m甲m乙)分别拉到与竖直方向成一定角度（0125）的位置，由静止释放，当小球与静止在水平面上的木块发生碰撞后，木块会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆线长度L为1米。（1）在图（a）、（b）所示的实验过程中，当甲、乙两个金属小球以相同角度同时释放时，观察到它们的摆动始终相对静止，表明两个小球在摆动过程中，任一时刻的速度大小_。（选填“相同”或“不相同”）实验中可以通过观察_来判断小球具有动能的大小；（2）分析比较图（a）、（b），可分析归纳得出的结论是：_。（3）分析比较图（b）、（c），可分析归纳得出的结论是：_。19 . 如下图，摆球从A点向下摆动，当摆球从C点向B点摆动时，摆球的_能转化为_能。在由A到B的过程中，摆球在_点的动能最大，如果没有摩擦，则摆球的机械能将会_（选填“增大”、“减小”“不变”）。将摆球换成盛沙的漏斗，下边放一木板，让漏斗摆动起来，同时其中细沙匀速流出，且不计阻力，如图所示经历一段时间后，观察木板上沙子的堆积情况，则沙堆的剖面应时下图中的_。20 . 如图所示，在探究物体动能的大小与哪些因素有关时，让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放，撞击水平面上同一木块。本实验探究的是_（填“木块”“小车”或“斜面”）的动能与速度的关系，实验中是通过观察_来比较动能大小的。第一次实验的情景如图甲所示，第二次实验木块最终的位置如图乙所示，则此实验的结论是：_。21 . 小夏同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况受到启发，进行了如下研究：（猜想与假设）猜想一：物体的重力势能与物体的质量有关猜想二：物体的重力势能与物体的下落高度有关猜想三：物体的重力势能与物体的运动路径有关（设计实验与进行实验）为此小夏设计了如图所示的实验：（1）用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球分别从距离沙表面某高度处_释放，其中D球从光滑弯曲管道上端滑入，最后从管道下端竖直落下（球在光滑管道中运动的能量损失不计）。（2）记录所需的实验数据如下表：实验次数铅球代号铅球质量/g下落高度/m陷入沙的深度A2000.50.1B4000.50.25C20010.2D20010.2本实验中，铅球的重力势能大小是通过_来反映的，这种研究问题的方法是_。（实验结论）（3）为验证猜想二，应比较_（填实验序号），得到的结论是：当物体质量相同时，_。（4）比较，得到的结论是_。（拓展应用）经进一步实验和分析，小夏大胆给出重力势能（Ep）的表达式“Epmgh”，并去办公室询问了老师，得以证实，小夏高兴不已，回到教室后，根据学过的知识又算出了各小球落到沙表面的动能，其中B球的动能为_J。（忽略空气阻力，g取10 N/kg）第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、实验题1、2、3、4、