物理九年级上册 第十四章 探究欧姆定律 综合强化测评卷

物理九年级上册 第十四章 探究欧姆定律 综合强化测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 探究物理规律和解决实际问题常用运用到许多重要的物理思想和方法下列过程中运用了“等效替代”方法的是（ ）A测量一张白纸的厚度B研究电流与电压、电阻的关系C曹冲称象D牛顿总结出惯性定律2 . 分别把U1=4V、U2=6V的电压加在某段导体两端,则两次通过该导体的电流之比为（ ）A12B23C32D113 . 下列关于电流跟电阻、电压的关系中叙述正确的是A导体中的电流越大，表明导体电阻越小B导体中的电流越小，说明导体两端的电压越小C当导体两端电压一定时，导体的电阻减小，通过的电流就会增大D对于同一导体来讲，电压与电流成正比4 . 如图所示电路中，电源电压保持不变，当闭合开关S后，移动滑片P下列说法中正确的是A滑片P向右移动时，电压表、电流表示数都变大B滑片P向左移动时，电压表示数变大，电流表示数变小C滑片P向左移动时，电压表、电流表示数都不变D滑片P向右移动时，电压表示数不变，电流表示数变大5 . 如图所示，电源电压不变，滑动变阻器的滑片P从a 端滑到b端的过程中A电流表、电压表示数都减小B电流表、电压表示数都增大C电流表示数增大、电压表示数减小D电流表示数减小、电压表示数增大6 . 分析复杂电路中各用电器的连接关系时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理正确的处理方式是（ ）A把电流表看成是断路的B把电流表看成是一个阻值无限大的电阻C把电压表看成是断路的D把电压表看成是一根导线7 . 如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向上移动时，下列判断正确的是（ ）A三只电表的示数都变大B三只电表的示数都减小C电表A1的示数变小，电表V、A2的示数都不变D电表A1、A2的示数都变小，电表V的示数不变8 . 如图所示的电路中，闭合电键S后，当滑动变阻器的滑片P由右向左动时，各表的示数变化是（ ）AV表的示数变大，A1表的示数不变，A2表的示数变小BV表的示数不变，A1表的示数变大，A2表的示数变大CV表的示数变大，A1表的示数变大，A2表的示数变大DV表的示数不变，A1表的示数不变，A2表的示数变小9 . 将一段导体接在电路中，如果将加在它两端的电压增大一倍，关于导体的电阻和通过它的电流，下列说法中正确的是A电阻和电流都保持不变B电阻不变，电流增大一倍C电流不变，电阻增大一倍D电阻和电流都增大一倍10 . 以下有关电阻的观点中，你认为错误的是（ ）A不同的导体，电阻一般不同B导体被加热后，电阻一般会随温度升高而增大C一个导体两端的电压越大，电流越大，则它的电阻就越小D导体的电阻大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度11 . 某校物理兴趣小组的同学利用所学知识设计了几种电子式握力计电路图。N端固定，若握力F增大，电表示数也随之增大的是（ ）ABCD12 . 最近，中国学生曹原和他的团队在石墨烯超导材料研究上的新突破震惊了世界。超导体材料适合制作以下的A输电线B电阻丝C灯丝D电炉丝二、填空题13 . 图甲是利用“伏安法”测小灯泡电阻的实验电路图，图乙是根据实验数据画出的通过小灯泡的电流I与它两端电压U之间的关系图像.通过图像可以得出小灯泡两端的电压为4V时，灯丝电阻为_；当小灯泡两端的电压增大时，灯丝的电阻将_，其原因是_.14 . 某导体两端的电压3伏时，10秒内通过该导体电流所做的功为15焦，通过该导体的电流为_安，通过该导体横截面积的电荷量为_库，该导体两段电压变为6伏时，其电阻为_欧15 . 如图甲所示，是某同学“探究电阻R0的功率P0、电源总功率PU随电流I变化的关系”的电路图，根据实验数据在同一坐标系中作出a、b两条图线如图乙.根据图像可知，电源电压为_V，R0=_，滑动变阻器的最大阻值为_.16 . 如图所示的电路中电源电压为6V保持不变，电流表A1的量程为03A，电流表A2的量程为00. 6A，R2标有“30 2A”字样，小灯泡标有“6V 6W”且忽略灯丝电阻的变化，闭合开关S在移动滑动变阻器R2滑片的过程中，电压表示数范围_V至_V，闭合开关S、S1，将滑动变阻器R2滑片移动至最左端，移动变阻器R1滑片，能使电路达到的最大总功率为_W。17 . 物理实验离不开测量工具，根据如图所示的信息，在空格处填入相应的内容(1)如图甲所示电表的读数为_；(2)如图乙所示电能表的读数为_(3)如图丙所示，是某一电表的表盘请你根据学过的其他电表进行如下回答：该电表的表面示数是_，是测量_的仪表(4)如图丁所示的是插入式电阻箱的结构示意图它的最大电阻值是_，图中4、占两个接线柱之间的电阻值是_18 . 如图所示，甲表的示数是_A，乙表的示数是_V19 . 如图所示，电路中，电源两端电压不变，R1、R2的阻值分别为10和20，当S1、S2均闭合时电压表的示数为6V。当S1闭合S2断开时通过R1的电流为_A，通电1min电流通过R1产生的热量是_J20 . 在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示。由图可知，将元件甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端，则流过元件甲的电流是_ A，流过元件乙的电流是_ A，电路中的总电流为_ A。若将元件甲、乙串联后接在电流为0.2A的电路中，则电源电压为_ V。21 . 如图所示，电源两端的电压为6V，且保持不变，已知R1+R2=12，当开关S1闭合、S2断开时，10s内电流通过R1产生的热量是60J；当开关S1断开、S2闭合时，电流表示数为0.6A，则电阻R3的阻值是_三、实验题22 . 物理小组想探究导电液体的导电性与接入电路中液体横截面积大小的关系。他们用长方体水槽、浓度一定的貫盐水、电源、滑动变阻器、电压表及电流表等器材进行了探究。实验电路连接如图，将电极M、N分别固定在水槽左右两侧底部的中央。（1）闭合开关前，为保护电路，应将滑动变阻器的滑片P移到最_（选填“左”或 “右”）端；（2）实验中，通过调节_来保持电极M、N间的电压恒为3V。控制其他条件不变，通过向水槽中添加食盐水，从而达到改变食盐水的_的目的，用电流表测出相应的电流值。食盐水导电性的强弱可以由_来判断。实验数据如下表：实验序号横截面积S/cm2电流I/A实验序号横截面积S/cm2电流I/A1500.0242000.0821000.0452500.1131500.0763000.13（3）分析表格中的数据，可得到初步结论：其他条件不变，横截面积增大时，食盐水的导电性_（选填“变弱”、“变强”、“不变”）；（4）为验证实验结论是否具有普遍性，应采取的做法是：_。23 . 在做“伏安法测量定值电阻”的实验中，小明同学设计了如图甲所示的电路，请你完成下列问题（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最_端（选填“左”或“右”） （2）在某次测量中，当电流为0.2A时，电压表示数如图乙所示，则这时的阻值R=_（3）经过多次测量，测出R的阻值后，小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx，但在连接电路时，发现电流表和变阻器都已损坏于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R，重新设计并连接了右图所示电路电源电压未知且恒定不变请把下列实验步骤补充完整：只闭合开关S1，读出_；再闭合开关S2，读出_可得到电阻表达式：Rx=_24 . 某实验小组的同学用铅笔芯探究导体的电阻与长度的关系，如图所示是该实验的电路图（1）闭合开关，向右移动铅笔芯上的滑片P1，电路中的电流_(填“变大”“变小”或“不变”)。（2）如果滑片P1滑动到铅笔芯最右端时，电压表示数很小，应该将滑动变阻器的滑片P2向_移动。（3）移动铅笔芯上面的滑片P1，记录铅笔芯AP1之间的距离和电压表的示数，数据如下：AP1/mm030.060.090.0120.0150.0180.0U/V00.40.81.21.62.02.4通过数据反映出的规律和_可以推出导体的电阻与导体的长度成_比的结论若图示位置时电压表示数为0.9 V，滑片P1向右移动一段距离，电压表示数变为1.2 V，滑片P1再向右移动一段相同的距离，电压表示数为_V。25 . 图甲是实验小组用伏安法测未知电阻Rx的实物电路，电源电压未知但恒定，已知滑动变阻器的最大阻值为R.(电阻均不受温度影响)甲乙(1)在甲图中找出连接错误的一根导线，并在导线上画“”，用笔画线代替导线将实物图连接正确_(所画的导线要用实线，不可用虚线，导线不能交叉)(2)连接电路时开关应_，滑动变阻器的滑片应位于最_(填“左”或“右”)端；(3)该实验的原理是_(4)在实验操作中，发现电流表已损坏，电压表完好，于是小组的同学设计了如图乙所示的电路图也完成了实验请你帮助他们把以下实验步骤填写完整：闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，当滑片位于最左端时，读出此时电压表的示数，记为U1；再_，读出此时电压表的示数，记为U2；则未知电阻Rx_四、计算题26 . 如图示，一把杆秤自重不计，已处于平衡状态，已知CO=4厘米，OD=36厘米，秤砣的质量为0.4千克，求：（1）被称物体的质量；（2）若这把秤所能测物体的最大质量为5.6千克，求OB的长度。27 . 小灯泡L1和 L2按照如图所示连接，已知电源电压为6V，闭合开关S后，电流表和电压表显示如图所示求：（1）小灯泡L1和L2的电流各为多少？（2）小灯泡L1和L2的电压各为多少？第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、实验题1、2、3、4、四、计算题1、2、