新人教版八年级10月月考物理试题(第一次段考)

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资源描述
新人教版八年级10月月考物理试题(第一次段考)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于声和光的说法中,正确的是( )A一切发声的物体都在振动B用超声波可以测量地球和月球之间的距离C光发生镜面反射时遵循光的反射定律,漫反射时不遵循光的反射定律D光在水中的传播速度是3108m/s2 . 关于声波和电磁波,下列说法正确的是A利用声波和电磁波可以实验地球和月球间的通信B手机、微波炉、电视遥控器、收音机等都是利用电磁波工作的C声波可以传递信息和能量,电磁波只能传递能量D声波遇到障碍物可以发生反射而电磁波不会3 . 将音叉敲响后,放入口中,先不接触牙齿,听听声音,再咬住音叉,听听声音,如图所示.下列说法正确的是A音叉尾部接触牙齿时,声音响些,是由于固体传声比空气强B音叉尾部接触牙齿时,声音弱些,因为那样会阻止音叉的振动C音叉尾部不接触牙齿时,声音强些,是因为空气传声强D音叉尾部不接触牙齿时,不能听到声音,是由于空气不能传声4 . 下列几个单位中是温度单位的是( )ANBCPaDm/s5 . 为了解自己的身体情况,健康的小明做了一些测量,其中记录错误的是:A步行速度约4m/sB脚长约230mmC体温37D1min心跳75次6 . 图中用厚刻度尺测木块的长度,其中方法正确的是( )ABCD7 . 关于声现象,下列说法正确的是( )A调节手机音量是为了改变声音的音调B考场附近禁止鸣笛,是在声源处减弱噪声C超声波的传播不需要介质D医生通过听诊器给病人诊病是利用声波可以传递能量8 . 吉他是年轻人喜爱的一种乐器,奏前需要调整琴弦的松紧程度,这样做的目的是调节琴弦发声时的A音色B响度C音调D振幅9 . 要使二胡发出的声音的音调变低可采用的办法是:A拉紧弦线B增加发声部分弦的长度C用更大的力弹弦D缩短发音部分弦的长10 . 用数学图象来表示物体的运动规律是物理学中的研究方法之一,下图中用来表示物体做匀速直线运动的是ABCD二、填空题11 . “谁家玉笛暗飞声,散人春风满洛城”,笛声是空气柱_产生的,人们能够分辨出“笛声”,是依据不同乐器发出声音的_(选填“音调”“响度”或“音色)不同。12 . 为增强市民的国防观念和民防意识,镇江市政府定于9月18日10时至10时19分在全市统一试鸣防空警报同学们听到警报声迅速有序离开教室,说明声波可以传递_(选填“信息”或“能量”),声波是通过_传到同学们耳朵中13 . 把一根长管的一头插入水中,另一头放入耳中,就能听到远处船只航行的声音,这说明_、_能够传声,声能够传递_。14 . 如图所示,将扬声器对准蜡烛,播放音乐,可以看到烛焰随音乐的节奏晃动。扬声器的纸盆由于_发出声音,声音通过_传到烛焰处。将扬声器音量调大后,发现烛焰晃动幅度更大,说明声音的响度越大,声音传递的能量越_(选填“大或“小)。15 . 用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明_。16 . . 一辆做匀速直线运动的汽车,在5min内行驶了3km,则这辆汽车的速度是_m/s,这辆汽车在运动到第51s末那个时刻的速度为_km/h 。17 . 单位换算:1.8cm=_nm 3m=_dm 54km/h=_m/s。18 . 某同学对同一物体长度五次测量记录是:17.82cm,17.83cm,17.81cm,17.28cm,17.81cm,这五次测量记录中有一次记错了,是_,被测物体的最终长度应记为_ cm,该同学所用的刻度尺的分度值为_19 . 小张在火车上发现了一个有趣的现象:当所坐的火车与一列鸣笛的火车会车时,火车笛声的音调有明显的先高后低的现象。请你针对火车笛声音调的变化原因提出一个合理的猜想_。20 . 闭着嘴,轻叩自己的牙齿,自己能听到叩齿声,但是别人却不一定听得到,自己能听到声音是因为叩齿能通过_方式传给听觉神经,从而把信号传给大脑; 别人听不到叩齿声是因为闭着嘴,声音不能通过_传播出去。三、实验题21 . 小伟所在的实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究。实验一:使正在发声的音叉接触水槽中的水,发现溅起了水花。实验二:用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端,并置于烧瓶中,轻轻摇一摇烧瓶,会听到清晰的“叮当”声,然后取下软木塞,将点燃的酒精棉球放入瓶中,待火熄灭后,迅速塞紧软木塞,再摇瓶子,听到瓶子中的响声比原来小得多。实验三:把自行车支起来,一只手转动自行车的脚踏板,另一只手拿着硬纸片,让纸片的一头伸到自行车后轮的辐条中。(要特别注意安全,不要把手伸到辐条中)先慢慢转,这时可以听到纸片的“轧轧”声;再加快转速,纸片发出的声调就会变高;当转速达到一定程度时,纸片就会尖叫起来了。以上三个实验中,能表明发声体在振动的实验是_,另外两个实验分别表明:(1)_;(2)_。22 . 如图 1所示仪器的名称叫做_,它是用来测短暂时间的仪器。实验时,手握纸带的端点将纸带拉出,就能看到纸带上打下的一系列可分辨的点。图 2 所示纸带中,AD 的时间间隔为_秒,纸带从 A 点到 B 点所用的时间比纸带从 C 点到 D 点的时间_(选填“多”、“少”或“一样”)A 点为第一点,则该纸带拉得越来越_(选填“快”或“慢”)。23 . 在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他对此进行了研究经过和同学们讨论,他提出了以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确,他找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验编号材料长度(cm)横截面积( )编号材料长度(cm)横截面积( )A铜600.76F铜1000.76B铜600.89G钢801.02C铜601.02H尼龙801.02D铜800.76I尼龙1001.02E铜1001.02J铜(1)小华选用了H、I两根琴弦,是为了研究音调的高低与_的关系;同组的小惠选用A、D、F三根琴弦来进行实验,你认为能研究音调与该因素的关系吗?_(选填“能”或“不能”)(2)小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系,应选_(填写编号)的琴弦(3)小华认为:如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系,还要添加一根铜琴弦J,请写出它的长度为_cm和横截面积_(4)在交流中,同学们一致认为采用_(选填“两根”或“三根”)琴弦实验较合理理由:_四、计算题24 . 一列火车长150m,以20m/s的速度过一座长为250m的大桥,它从车头进入大桥到车尾离开大桥得需要多少时间?25 . 一个人站在平行的峡谷之间,在他击掌后的0.3s和0.7s听到前后两次回声,若声速为340m/s,则此峡谷之间的宽度为多少千米?26 . 今年元旦,小奇乘车从莆田汽车站到湄洲岛文甲码头,在车站她看到了自己所乘客车的时刻表如下所示。发车站目的站发车时间距离达到时间莆田汽车站文甲码头07:3045km09:30(1)根据时刻表,客车从莆田汽车站到达文甲码头站,全程的平均速度是多大?(2)客车在公路上行驶的过程中,小奇看到了如图所示的标志牌,在遵守交通规则的前提下,从标志处到达文甲码头站,至少需要多少时间?第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、实验题1、2、3、四、计算题1、2、3、
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