新人教版九年级12月月考物理试题（第三次质量抽测）

新人教版九年级12月月考物理试题（第三次质量抽测）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，在“研究电流与电阻的关系”实验中，下列说法中正确的是（ ）闭合开关前，移动滑片P到最右端是为了起到保护电路的作用闭合开关后，移动滑片P的作用是控制电阻两端的电压保持不变闭合开关后，移动滑片P的作用是控制通过电阻的电流保持不变闭合开关后，移动滑片P的目的是改变电阻两端的电压ABCD2 . 电路中有一根电阻丝，若要使电路中的电阻变大，可以采取的方法是A串联一根相同的电阻丝B并联一根相同的电阻丝C增大电路两端的电压D减小通过电路中的电流3 . 关于温度、内能和热量，下列说法正确的（ ）A物体的温度升高，它的内能一定增加B物体温度越高，含有的热量越多C物体温度越低，分子运动越剧烈D物体的温度为0时，其内能为零4 . 手机电池是可重复使用的电池，它能被充电和放电成千次。下列关于手机电池的说法中正确的是（ ）A电池在手机待机和充电时都是提供电能的B电池在手机待机和充电时都是消耗电能的C手机待机时，电池消耗电能；在充电时，电池提供电能D手机待机时，电池提供电能；在充电时，电池消耗电能5 . 如图所示的电路中，电源两端电压保持不变，当开关S闭合时，如果将滑动变阻器的滑片P向左滑动，下列说法中正确的是A电压表的示数变大，电流表的示数变大B电压表的示数变小，电流表的示数变大C电压表的示数变大，电流表的示数变小D电压表的示数变小，电流表的示数变小6 . 若2min内通过小灯泡的电量约为24C，利用电流表测通过小灯泡的电流时，应选择的量程是A00.6AB03AC哪个量程都可以D无法确定7 . 李华同学用了半分钟时间，从一楼上到二楼，楼高4.8m，则他上楼的功率最接近于A8WB80WC8000WD8000W8 . 小明利用如图所示的电路探究并联电路中干路电流是否等于各支路电流之和，其中有一根导线接错了，接错的导线是A导线1B导线2C导线3D导线49 . 如图所示，下列说法中不正确的是AS1再闭合时,电流表测L1的电流B使用测电笔时，手指应按住笔卡C当导体ab左右移动时，电表指针会偏转D当滑片P向右移动时，电磁铁磁性减弱10 . 如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是A修树剪刀B核桃夹子C取碗夹子D羊角锤11 . 下列物质，一般情况下属于导体的是（ ）A玻璃B橡胶C铁钉D陶瓷12 . 如图1所示，规格相同的容器装了相同质量的纯净水，用不同加热器加热，忽略散热，得到如图2所示的水温与加热时间的图线，则A乙中温度计示数为32 B甲杯的水加热2 min与乙杯的水加热3 min吸收的热量相同C吸收相同的热量，甲杯的水升温比乙杯的多D加热相同时间，两杯水吸收的热量相同二、填空题13 . 汽油机的一个工作循环可分为_个冲程；通过做功增加燃料混合物内能的是_冲程14 . 如图所示的电路图中，若要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该只闭合开关_，如果闭合开关_，就会导致短路15 . 如图所示，某人将重为150N的物体匀速提起，在2s内绳的自由端移动了6m，则重物上升的速度为_m/s，若拉绳的力为60N，则动滑轮重为_N（不计绳重和摩擦）16 . 在图a所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图b所示，则电阻R1两端的电压为_V,R2两端的电压为_V. 17 . 如图所示，2只相同的塑料瓶，分别装有相等质量的水和沙子，从斜面的相同高度同时由静止滚下，结果装水的瓶子会先到达终点。原因是装水的瓶子在下滚过程中，通过克服摩擦做功把_能转化成的_能较少，从而获得较大的_能。18 . 晓明设计了一个体重计，给出了原理电路图，如图所示，是定值电阻，是滑动变阻器能够实现体重越大，滑动变阻器接入电路电阻_（选填“越大”或“越小”或“不变”），电流表示数_（选填“变大”或“变小”）19 . 如图所示，把M、N跟废日光灯管中的钨丝连接，闭合开关S后，用酒精灯给钨丝加热，可以观察到电流表示数_(选填“变大”、“变小”或“不变”，下同)，这表明：温度升高，钨丝的电阻_。20 . 如图所示是游客在科技馆触碰静电球的情景，她的头发蓬松飞扬，是因为_（填“同种”或“异种”）电荷互相排斥；如果静电球带的是负电，则触碰过程中电流方向为_（填“从球向人”或“从人向球”）；为了安全，整个过程中游客需要踩在橡胶垫上，是因为橡胶是_（填“导体”或“绝缘体”）。21 . 把A、B两段导体并联在电路中，若它们的电流之比是5：4，若把它们串联在电路中时，导体A与B的电流之比：_,电功率之比：_22 . 扩散现象表明，一切物质的分子都在_。泡温泉时感觉身体会发热，这是通过_的方式改变了身体的内能。烈日下，小兵去游泳池游泳，他感觉到游泳池边的水泥地面很烫脚，但游泳池里的水却很凉，这是因为水的_较大的缘故。23 . 两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示；可判断：甲的比热容_乙的比热容（选填=）；加热相同时间，甲温度升高比乙温度升高得_（高、低、相同）。24 . 图中电阻箱的示数为_。三、实验题25 . 君君在探究“电流和电阻的关系”时，进行了下面的实验：(1)君君连接了如图甲所示的电路并将滑动变阻器滑片移动到最大阻值处，闭合开关后发现_（选填“电流表”或“电压表”）无示数，请你在图连接错误的一条导线上画“”，并用笔画线代替导线将电路连接正确；（_）(2)滑动变阻器的最大阻值为30，君君想要控制定值电阻两端电压保持在2V不变，选取的定值电阻的阻值不能超过_。如果选用的三个阻值分别为10、15、20的定值电阻，为了使三个电阻连入电路都能完成实验，则定值电阻两端控制的电压最小为_V；(3)君君又想测小灯泡的额定功率，他将定值电阻取下后换上一个额定电压为2. 5V的小灯泡，在实验过程中，他调节滑动变阻器的滑片到某一位置时，电压表的示数为2V，为使小灯泡正常发光，她应该向_（选填“左”或“右”）调节滑动变器的滑片，小灯泡正常发光时电流表示数如图乙，则小灯泡的额定功率为_W；(4)同桌说君君应该测量不同电压下通过灯泡的电流，分别算出灯泡的功率后求平均值以减小误差，请你替君君反驳她的说法_；(5)君君又找来一个滑动变阻器和已知阻值为R0的定值电阻，设计了如图丙所示的电路测量一个额定电流为I额的小灯泡的额定功率（电源电压未知）：_（填开关断开闭合情况）时读出此时电压表的示数为U；_（填开关断开闭合情况），调节滑动变阻器滑片，使灯泡正常发光，此时电压表示数为_；闭合开关S、S2、断开S1、S3，保持滑动变阻器滑片位置不动，读出此时电压表示数为U1；小灯泡的额定功率为_（用题中所给物理量表示）。26 . 在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时：（1）小红把两个灯泡L1、L2串联起来（如图所示），闭合开关发现：灯L1较亮，灯L2较暗由此他猜想：电流从电源正极流出，流过小灯泡L1后会减小，因此流过L1的电流比流过L2的电流大为了验证该猜想是否正确，请你在不增加任何其他器材的情况下请设计实验验证_.（2）为了进一步探究串联电路中各点的电流有什么关系，小明设计实验如下：把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中，分别把如图中A、B、C各点断开，把电流表接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系在测量A点电流时，小明刚接好最后一根导线，小灯泡就亮了，同时观察到电流表指针偏转至了零刻线的左侧，小红帮他立即切断电源小明操作中存在的错误有_、_.（3）正确连接电路后，小明测得A点电流如图所示，则通过A点的电流为_A（4）在测量C点电流时，闭合开关后发现L1和L2均不发光，电流表无示数为了找出故障原因，小明用电压表进行检测，发现AB间电压为0，AC间电压为3V，BC间电压为3V则电路故障可能是_A. L1断路AL1短路BL2断路CL2短路（5）排除故障，继续实验，测得通过A、B、C各点的电流是相等的，为了验证结论的普遍性，下一步他的操作是_.（6）小红接着探究并联电路电流规律.她连接了如图的实物连接图，此时，电流表测的是_（选填“L1”、“L2”、“干路”）的电流.若要测灯L2的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接.（在需改动的导线上打“”，再画出重新连接后的导线）_（7）她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数分别为：I1=0.2A，I2=0.3A，I=0.5 A.根据测量结果,初步得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：_（写出关系式即可）.27 . 小芳为了探究“电流与导体两端电压的关系”，连接了如图甲所示的电路（电源电压为3V恒定）（1）用笔画线将甲图中电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向A端滑动时，接入电路的电阻变小_（2）闭合开关后，电流表无示数，电压表示数为3V，产生该现象的原因可能是_（3）排除故障后闭合开关，移动滑片P，根据实验数据绘制了电阻R的IU图象如图丙中a，分析图象中数据，电阻R的阻值为R=_ ，可得结论：在_一定时，通过导体的电流与导体_滑动变阻器除保护电路外，另一作用是_（4）小芳仅将实验中的电阻R拆下，换用一个额定电压为2.5V的小灯泡，继续实验移动滑片P到某一点，电压表示数如图乙所示，此时小灯泡两端电压为_ V，实验得到L的IU图象如丙中的图线b，则小灯泡的额定功率为_ W28 . 如图甲所示是测量定值电阻阻值的实验电路，器材可以满足实验要求。实验次数123电压1.01.61.8电流0.32_0.56电阻3.13_3.21(1)同学们按照电路图正确连接电路后，闭合开关，改变电阻R两端的电压进行了三次测量，其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示，请将表格中的实验数据补充完整，你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是_（填序号）A探究重力大小与质量的关系B测量物体的长度C研究杠杆的平衡条件(2)同学们又设计了两种测量方案，方案中定值电阻的阻值为。方案一：闭合开关，如果电压表和的读数分别为和，则电阻的阻值表达式为_。方案二：电路中，将开关接到，读出电流表的示数；再将开关接到，读出电流表的示数；由可得。请判断结果是否正确并简要说明理由：_。29 . 图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止释放，在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题：（1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与_的关系；设计乙实验的目的是研究运动的小车与所受_的关系。（2）甲实验是通过观察钢球推动_的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；乙实验是通过观察木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果_，将永远做匀速直线运动。四、作图题30 . 在图中改动一根导线的一个线头可使电流表只测通过L1的电流，请在图中将需改动的导线打“”并按要求连好电路.31 . 如图乙所示，杠杆OA处于平衡状态，在图中分别画出力F和G对支点0的力臂LF和LG（_）32 . 在图中用笔画线代替导线连接好电路。要求：两灯并联，电键同时控制两灯。第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、三、实验题1、2、3、4、5、四、作图题1、2、3、