人教版2019-2020学年七年级上学期期中数学试题A卷(模拟)

人教版2019-2020学年七年级上学期期中数学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列代数式书写正确的是ABCD2 . 下列运算正确的是（ ）A3+15B1C222D（3）（6）23 . 单项式的系数是ABCD44 . 如图所示的各图中，不是正方体表面展开图的是（ ）ABCD5 . 计算：，归纳各计算结果中的个位数字的规律，猜测的个位数字是（ ）A0B2C4D86 . 若x的相反数是-3，则x+y的值为（ ）A-8B2C8或-2D-8或27 . 如图，是嘉淇同学做的练习题，他最后的得分是（ ）姓名嘉淇得分？填空题（评分标准：每道题5分）（1）的平方根为1；（2）的相反数为；（3）8是一个数的立方根，则这个数是2；（4）请写出一个无理数.A5分B10分C15分D20分8 . 如果表示向西运动4米，那么向东运动2米应记作（ ）ABCD9 . 若|m3|+（n+2）2=0，则m+n的值为（ ）A4B1C1D410 . 由5个相同的立方体搭成的几何体如图所示，则它的主视图是（ ）ABCD二、填空题11 . 在数轴上，若点P表示-2，则距P点5个单位长度的点表示的数是_ 12 . 梅州水资源丰富，水力资源的理论发电量为775000千瓦，这个数据用科学记数法可表示为 千瓦13 . 点A为数轴上表示-3的点，当点A沿数轴移动4个单位长度时，它所表示的数是_.14 . 如图所示，截去正方体一角变成一个新的多面体，这个新多面体有个面，有_条棱，有_个顶点，截去的几何体有_个面，图中虚线表示的截面形状是_三角形15 . 有两种书，一种单价是3元，另一种单价是5元，买这两种书的本数分别是和，问共需_元三、解答题16 . 已知与互为相反数，求x和y17 . （1）阅读下面材料：点、在数轴上分别表示实数，、两点之间的距高表示为当、两点中有一点在原点时，不妨设点在原点，如图1，；当、都不在原点时，如图2，点、都在原点的右侧，；如图3，点、都在原点的左侧，；如图4，点、在原点的两侧，；（2）回答下列问题：数轴上表示2和5的两点间的距离是，数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是，数轴上表示1和-3的两点之间的距离是；数轴上表示和-1的两点和之间的距离是，如果，那么为；当代数式取最小值时，相应的的取值范围是；求的最小值，提示：.18 . 把下列各数填入相应集合的括号内+8.5， 0， -3.4， 12， -9， 3.1415， -1.2，（1）正数集合（2）整数集合（3）负分数集合（4）非正整数集合19 . 已知在 数轴上对应的数分别用表示，且.是数轴的一动点.在数轴上标出的位置，并求出之间的距离；数轴上一点距点24个单位的长度，其对应的数满足，当点满足时，求点对应的数.动点从原点开始第一次向左移动1个单位，第二次向右移动3个单位长度，第三次向左移动5个单位长度，第四次向右移动7个单位长度，点能移动到与或重合的位置吗？若能，请探究第几次移动时重合；若不能，请说明理由.20 . 如图，是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体（1）请用粗实线在虚线网格中顺次画出这个几何体的主视图、左视图和俯视图；（2）如果在这个几何体上拿掉一些小正方体，并保持这个几何体的主视图和俯视图不变，那么最多可以拿掉_小正方体；（3）如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体，并保持这个几何体的左视图和俯视图不变，那么最多可以再添加_个小正方体21 . 定义一种对于三位数（a、b、c不完全形同）的“F运算”：重排的三个数位上的数字，计算所得最大三位数和最小三位数的差（允许百位数字为零）例如=213，则 213 198 792（1）579经过三次“F运算”得；（2）假设中abc，则经过一次“F运算”所得的数（用代数式表示）；（3）猜想：任意一个三位数经过若干次“F运算”都会得到一个定值，请证明你的猜想22 . 计算：(1)124(3)；(2) 12020(27)|6(2).23 . 如图是由边长为1的木条组成的几何图案，观察图形规律，解决下列问题：（1）填空：第一个图案由1个正方形组成，共用的木条根数；第二个图案由4个正方形组成，共用的木条根数；第三个图案由9个正方形组成，共用的木条根数；第四个图案由16个正方形组成，共用的木条根数；（2）第个图案由个正方形组成，共用木条根数（用含的代数式表示）第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、三、解答题1、2、3、4、5、6、7、8、