鲁教版九年级化学上册第六单元 单元复习提升

鲁教版九年级上册第六单元 单元复习提升姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件（已知：白磷的着火点为40，红磷的着火点为240）。下列说法中，不正确的是（ ）A此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用B图1白磷未燃是由于没有与氧气接触C图2白磷未燃是由于温度没有达到着火点D图3中的白磷如果换成红磷一样能够燃烧，因为红磷具有可燃性2 . 下列不属于新能源的是A潮汐能B太阳能C风能D石油3 . 下列实验操作中正确的是（ ）A取用少量液体B过滤C闻气味D稀释浓硫酸4 . 从化学角度看，下列叙述中不正确的是A开发清洁新能源可以有效减少和防止酸雨的形成B扑灭图书档案火灾最适宜用液态二氧化碳灭火器CCO2、O3、CH4、氟氯代烷都能产生温室效应D常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净和更耐用5 . 化学知识有助于我们科学生活。下列说法不正确的是（ ）A共享单车的推广可节约资源,减少空气污染B家用天然气泄漏,应立即开灯查找泄漏源C室内放一盆水不能防止煤气中毒D食品包装袋内常填充氮气用来防腐6 . 强化安全意识，提升安全素养。下列采取的安全措施正确的是（ ）A高楼发生火灾，跳楼逃生B汽车油箱着火，用水浇灭C家中燃气泄漏，立即开灯检查D酒精灯中酒精酒出着火，用湿抹布盖火7 . 下列实验方法以及对应的化学方程式均正确的是A用点燃的方法除去O2中的H2：H2+O2=H2OB用纯碱和石灰乳制取少量的烧碱：Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOHC用盐酸除去Na2SO4中的Na2CO3;2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2D用铁粉除去FeSO4中的CuSO4：2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3Cu8 . 下列关于氧气的说法错误的是A空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B通常状况下，氧气的密度略大于空气C带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃D水中的生物能依靠溶于水中的少量氧气而生存9 . 以下灭火方法中主要利用了降低温度至着火点以下原理的是（ ）A森林大火时，砍伐火势发展方向的树木B使用干粉灭火器扑灭房间内火灾C油锅失火时用锅盖盖灭火焰D用扇子扇灭燃烧中的火柴10 . 某干粉灭火器的填充剂中含有磷酸二氢铵（化学式为NH4H2PO4）。已知23.0g磷酸二氢铵加热完全分解得到固体物质X、5.4g水蒸气和3.4g氨气。固体物质x既不能燃燃烧也不能支持燃烧。下列说法错误的是（ ）A磷酸二氢铵属于复合肥料B用磷酸二氢铵灭火既可降低温度，又可隔绝空气C固体物质X属于氧化物D该反应中固体物质X与氨气的分子个数比为2：111 . 图书档案引起的火灾应使用的灭火器是：A干粉灭火器B水基型灭火器C二氧化碳灭火器D以上灭火器都可以12 . 下列行为目前难以实现的是（ ）A绿色出行，积极践行“低碳生活”B禁止使用煤、天然气等做燃料C加强大气质量检测，积极植树造林D研发技术，提高机动车尾气净化程度13 . 下列有关燃烧与灭火说法不正确的是A可燃物与氧气接触就能燃烧,发生的是氧化反应B酒精灯着火可用湿抹布盖灭C森林起火时可砍伐树木形成隔离带D夜间闻到厨房煤气泄漏不应立即开灯检查14 . 下列说法正确的是A将带火星的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，说明集气瓶内不含氧气B化学反应中常伴有能量变化，则凡是伴有能量变化的变化一定是化学变化C品红在热水中比在冷水中扩散的快，由此推断在加热的条件下，分子运动速率加快D铝制品应经常用砂纸打磨，保持光亮如新。15 . 3月22日为“世界水日”。“世界水日”是20世纪末确定的一个世界性的节日，世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。下列关于“水与能源”说法错误的是（ ）A利用太阳能使水分解是最理想的氢能来源B未来最理想的能源是氢能源C电解水时，能量由化学能转化为电能D水通过三态变化实现天然循环，太阳为其提供能量16 . 下列对化学知识的归纳正确的是（ ）A含有一种元素的纯净物一定是单质B有发光、放热的变化一定是燃烧C含碳元素的化合物一定是有机物D氮肥与熟石灰混合研磨都能放出氨气17 . 分析推理是研究和学习化学的一种重要方法,以下推理正确的是（ ）AMnO2加速了KClO3的分解,所以催化剂的作用是加快化学反应B分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子C燃烧都会发光放热,所以发光放热的变化都是燃烧D木炭在纯氧燃烧比空气中剧烈,所以物质在纯氧气中燃烧都比空气中剧烈二、填空题18 . 在浓硫酸、氢氧化钠、稀盐酸、氢氧化钙这四种物质中选择适当物质的序号填空：（1）常用于干燥二氧化碳气体的干燥剂是_（2）实验室制取二氧化碳气体的酸是_（3）实验室用于检验二氧化碳气体的碱是_（4）俗名为烧碱的物质是_19 . 根据图文回答问题。（1）烹调食物所用然料天然气的主要成分是_（填化学式），观察到火焰是黄色或橙色时，需将灶具的空气通风口调_（填“大”或“小”）。（2）清蒸鱼富含_（填“油脂”或“蛋白质”）。（3）聚乙烯能制成薄膜，因为它具有_（填“热塑”或“热固”）性。废弃塑料不回收会造成_污染。（4）2018年平昌冬奥会闭幕式上。“北京八分钟”表演话动，演员穿着高2.35米，重量仅有20斤的熊猫木偶服饰进行轮滑表演（如图所示）受到全球瞩目。图中标识物质中。属于有机合成材料的是_，铜丝线用于连接LED灯，主要是利用其_；铝合金是制作熊猫木偶的材料之一，主要是利用其_的性质。20 . 实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器：（1）制取二氧化碳，除了用到和号仪器外，还需选择的仪器是（填序号），反应的化学方程式为。（2）若补充一种药品（填药品名称），再利用上述仪器和药品还可以制取（填气体化学式）。21 . 化学式一把“双刃剑”，有益也有弊。请从利与弊两个方面举例说明二氧化碳与人类生活的关系（各答一列即可）利：_弊：_22 . 小昕同学一家利用假日到郊外游玩，亲近自然，在游玩活动中，遇到一些有趣的化学问题，请认真阅读，解答下面的问题。（1）化学与生活：野炊中，他取来一些清澈的泉水，进行了加热煮沸，从化学的视角看，给泉水加热煮沸既可以消毒杀菌，又可以_。（2）化学与能源：他找来一些木柴，准备做饭时，发现怎么也烧不着，并产生大量的黑烟，仔细观察发现木柴过于潮湿，后来它捡来一些干燥的木柴，解决了这个问题，请你利用燃烧的条件，解释潮湿木柴烧不着的原因_。新农村建设中，他发现许多村里安装了太阳能路灯，新建了沼气池，沼气的主要成分是甲烷，请你写出甲烷燃烧的化学方程式_。23 . 安徽芜湖轻轨2016年底开工建设，这也标志着，未来芜湖市民将迎来“轻轨生活”，改变出行方式，如图是芜湖轻轨图：所标部件中，属于金属材料的是_(填序号)，属于有机合成材料的是_(填序号)。铝的活动性比铁_(填“强”或“弱”)，请用一个化学方程式表示：_。轻轨的投入使用对环境有什么意义？_。24 . 模型是联系宏观与微观的桥梁。（1）如图为几种粒子的结构示意图，请回答：图1中，属于阳离子的是_（填标号，下同），属于同种元素的是_，化学性质相似的是_。图2为镓（Ga）原子结构示意图，X的数值为_；“38”指的是_；镓原子在化学反应中易失去2个电子，形成_（填离子符号）。（2）下图是氢分子（H2）和氧分子（O2）运动的示意图。在A、B和C 中，通过比较_（填标号），能得出“温度越高，分子运动速率越快”。从图中可知，影响分子运动速率的因素除温度外，还与_有关。举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例：_。三、实验题25 . 实验室常用下列装置来制取、收集气体。请回答以下问题。（1）装置A中仪器的名称_；（2）实验室用AE装置组合制取氧气，反应的化学方程式是_，检验氧气已经收集满的操作和现象是_。（3）实险室制取氢气的化学方程式是_，若要收集较纯净的氢气，应选择的装置是_（填序号）。（4）实验室用装置B制取二氧化碳时，若要停止反应，采取的操作是_。（5）除去粗盐中难溶性杂质的实验步骤是溶解、过滤、蒸发，需用到上述装置中的_，还需要用到下列玻璃仪器组合中的_才能完成实验。A 漏斗、烧杯、玻璃棒 B 滴管、量筒、试管 C 集气瓶、表面皿、广口瓶（6）亚硝酸钠是实验室常用的试剂，实验室一般用亚硝酸钠溶液与氯化铵溶液反应来制取N2。N2的化学性质十分稳定，但在一定条件下能与H2部分化合生成NH3。下图为制取少量NH3的装置（制取H2的装置已略去）。C装置的硬质试管中发生反应的化学方程式为_。反应时N2和H2的最佳质量比是_。如果按此比例进行反应，反应时，若D中导管口有气泡逸出，（已知NH3极易溶于水），说明逸出气泡的原因_。用实验方法证明确实有NH3生成：_。26 . 根据下列实验仪器图示，回答相关问题（1）写出图中有标号仪器的名称a_，b_（2）实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气，该反应的化学方程式为_，属于_反应（填“基本反应类型”）；小明认为：如果选用此方法制取氧气，装置A还缺少一团_，该物品的作用是_；（3）如果用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳气体时，可选用的装置组合是_（填序号），反应的化学方程式为_；（4）氨气是一种密度小于空气，极易溶于水，溶于水形成的溶液可以使酚酞试液变红实验室可以用氢氧化钙和氯化铵固体通过加热的方法制取氨气反应的方程式为，则X的化学式为_如果选用如图装置进行制备并验证氨气的性质，当实验开始一段时间之后你会发现酚酞试液变红，且可以看到燃着的蜡烛熄灭由此你认为：玻璃导管没有伸入酚酞试液中的原因是_；蜡烛熄灭说明氨气|具有_（填化学性质，任写一条）27 . 某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：（1）指出仪器名称：_ _（2）若用过氧化氢制取氧气，应选用的发生装置是_（填序号），还需要用到的药品是_（填名称），其起_作用，能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_（填“能”或“否”）（3）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_（填序号），你认为该装置中还缺少_收集装置是_请写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：_。（4）若用F装置收集该气体，则气体从_端（填“c”或“d”） 进入。28 . 下列是初中化学中三个实验，请按要求填空：（1）C实验中烧杯的作用是_。（2）A实验实验说明氧气的体积约占空气的_，该实验成功的关键是_（填序号）。装置气密性好实验前夹紧止水夹红磷过量或足量冷却到室温后才打开止水夹（3）B实验中，由铜片上白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧的现象可以得知，可燃物燃烧的条件之一是：_。29 . 用来测定空气成分的方法很多，图甲所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法实验过程是：第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的请回答下列问题：（1）集气瓶中剩余的气体主要是_（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的，你认为导致这一结果的原因可能是：_（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图乙所示），你认为改进后的优点是：_30 . 控制变量法是常用的化学学习方法。下面是探究燃烧条件的实验，请你根据图示信息和资料信息回答有关问题。（1）铜片上的红磷不燃烧，是因为_；（2）水中的白磷不燃烧，是因为_；（3）如果让水中的白磷在水下燃烧，应采取的措施是_；（4）通过以上实验事实证明，燃烧必须同时具备下列条件：可燃物；氧气(或空气)；_。31 . 如图为实验室中常见气体的制取装置，请回答：(1)写出有标号仪器的名称：a_ b_(2)若以过氧化氢为原料制取纯净的氧气，所选取的发生装置为_，收集装置为_(从AE中选)，该反应的文字表达式为：_(3)实验室用高锰酸钾制氧气时，可选择A作为发生装置，此时，要在试管口放一团_，其作用是_写出该反应的文字表达式_(4)实验室在常温下用电石与水反应制取微溶于的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂，上图最适合制取乙炔气体的发生装置是_，若将F装满水收集乙炔，气体应从_(填“c”或“d”)端管口进入32 . 请根据下图回答问题。（1）实验仪器a的名称是_，使用时应注意_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_，实验室用过氧化氢溶液制氧气的化学方程式是_。（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式_，所选用的发生和收集装置分别为_（填字母序号），证明二氧化碳已经收集满的方法是_。四、简答题33 . 下面是研究氧气的性质、水的组成、二氧化碳的性质、过滤的实验,根据图示,回答问题。(1)实验A中铁丝在氧气中燃烧,反应的化学方程式为_。(2)实验B反应的化学方程式为_。(3)实验C说明二氧化碳具有的性质是_、_。(4)实验D玻璃棒的作用是_。第 16 页 共 16 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、实验题1、2、3、4、5、6、7、8、四、简答题1、