陕西省2020年(春秋版)九年级下学期期中考试化学试题D卷

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资源描述
陕西省2020年(春秋版)九年级下学期期中考试化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 模型建构是学习化学的重要方法之一,下列模型正确的是A.溶液的酸碱性B.反应的关系C.重要的营养物质D.金属化学性质A.A B.B C.C D.D2 . 下列说法正确的是( )A化学反应前后原子的数目一定不变,分子的数目可能改变B燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧C因为质量守恒,所以10克水结冰后质量还是10克D在一定条件下,石墨可转化为人造金刚石,这个变化是物理变化3 . 下列各组变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是( )A铁片生锈,火药爆炸B蜡烛燃烧,酒精挥发C用金刚石切割玻璃,黄酒变酸D干冰升华,滴水成冰4 . 下列物质中前者是混合物、后者是氧化物的是( )A高锰酸钾加热后的剩余固体;净化后的空气B汽水;蒸馏水C石油;液态氧D苹果汁;烧碱5 . 水是生命之源,下列有关水的说法正确的是( )A水中加入明矾能杀菌消毒B为了加快过滤速率,可用玻璃棒搅拌浊液C生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度D将长江水过滤可以除去水中所有的杂质6 . 下列现象中解释错误的是( )A不同花儿有不同香味,因为不同的分子性质不同B氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小C闻到花香,是因为分子在不断做无规则运动D变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大7 . 空气中体积分数约为五分之一的气体是( )AO2BN2CHeDCO28 . 下列有关的质量关系的说法中不正确的是( )A若56 g参加反应,则消耗的质量一定是32 gB若16 g参加反应,则生成的质量一定是44 gC若有10 g生成,则消耗的和的质量总和一定是10 gD若5 g CO与2 g混合点燃,则生成的质量一定是7 g9 . 下列说法错误的是( )A铁丝在空气中加热,发生红热现象B硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,闻到刺激性气味C红磷在氧气中燃烧,产生大量白烟D木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体10 . 下列实验基本操作正确的是( )ABCD11 . 化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念间的关系说法中,错误的是( )A复分解反应与中和反应属于包含关系B化合物与氧化物属于交叉关系C含氧化合物与酸属于交叉关系D饱和溶液与不饱和溶液属于并列关系12 . 下列物质在氧气中燃烧产生黑色固体的是A木炭B镁带C硫粉D铁丝13 . 下列有关物质的化学式、名称、俗称不完全对应的是( )ANaHCO3碳酸氢钠小苏打BNa2CO3碳酸钠纯碱CCaO氧化钙熟石灰DNaOH氢氧化钠苛性钠14 . I-131是一种质子数为53、中子数为78的放射性碘原子,常用于核反应堆的燃料棒。I-131的核外电子数为( )A53B78C127D13115 . 下列物质的转化中(“”表示一种物质转化为另一种物质),不能一步实现的是ACaCO3Ca(OH)2BCO2COCKClKNO3DFe2O3Fe16 . 如图是水的微观层次结构,图中最右侧“O”表示( )A氢元素B氢原子C氧元素D氧原子17 . 铜锈的主要成分是碱式碳酸铜。碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为:Cu2(OH)2CO32CuO+X+H2O,下列说法正确的是( )A该反应属于分解反应BX是能与人体血红蛋白结合的有毒气体C反应前后固体物质中铜元素的质量分数不变D一个碱式碳酸铜分子中铜原子和氧原子的个数比为2:318 . 、两圆分别表示化合反应和氧化反应,下列反应的文字表达式中,属于反应的是( )A镁+氧气氧化镁B二氧化碳+水碳酸C甲烷+氧气二氧化碳+水D水氢气+氧气二、填空题19 . 新版生活饮用水卫生标准中水质检测指标从原来的35项增加到106项,对供水各环节的水质提出了相应的要求。(1)新国标在无机物指标中修订了镉、铅等的限量。这里的镉、铅指的是_(填序号)。A原子B分子C元素D单质(2)新国标中对水的pH规定为6.5pH8.5。实验室用pH试纸测得自来水的pH=8,说明该自来水显_(填“酸”、“碱”或“中”)性。(3)新国标中消毒剂由1项增至4项,加入了对用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的规定。臭氧(O3)在消毒过程中转化为氧气,该过程发生的是_(填“物理”或者“化学”)变化。二氧化氯消毒过程中产生的次氯酸根(ClO)也有消毒作用,ClO中氯元素的化合价为_。用氯胺(NH2Cl)消毒,反应的化学方程式为NH2Cl+X=NH3+HClO,其中X的化学式为_。20 . 科学家研制出一种以元素锶的原子做钟摆的钟,是世界上最精确的钟。下图A是锶元素在元素周期表中的相关信息。下图B是锶元素形成的一种粒子的结构示意图。(1)锶元素的相对原子质量为_。(2)图B中的x =_,该粒子的符号是 _。(3)下图表示微粒,与Sr化学性质相似的是_(填序号)(4)钙元素与Sr化学性质也相似,在Ca(OH)2中钙元素的化合价为_,Ca(OH)2能与空气中二氧化碳反应,其化学方程式为:_。 锶元素的氧化物化学式为_。21 . 在Cu(NO3) 2和AgNO3混合溶液中加入一定成量的锌粉,充分反应后。可能有下列情况:(1)若将反应后的物质过滤,向所得的滤液中滴加NaCl溶液,有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成,则滤液中含有的溶质是_。(填化学式)(2)若将反应后的物质过滤. 滤液呈蓝色.则滤渣中可能有的物质是_。(填化学式)三、实验题22 . 某实验小组根据下图所示装置(图中部分固定装置省略)测定大理石中碳酸钙含量,同学们设计如下实验,请回答相关问题:(注:鼓风球的旋钮拧紧时,气体能从鼓风球流入抽滤瓶,而不能从抽滤机流入鼓风球)(1)向多孔塑料瓶内放入一定量大理石,再向抽滤瓶内注入稀盐酸,装好装置,并连接好A、B、C装置,关闭气体连通管上方的活塞,并拧紧鼓风球的旋钮,挤压鼓风球,空气被压入抽滤瓶,可以观察到的现象是。(2)当A装置中的反应结束时,打开气体连通管的活塞,看到的现象是;之后不断挤压鼓风球,使空气源源不断地进入抽滤瓶,这样操作的目的是;再准确称量装置C的质量,此时装置C内发生的化学反应方程式为。四、简答题23 . 水在自然界、生产和生活中都有广泛用途。(1)硬水和软水常用_来区分,软化硬水的方法很多,在日常生活中常用_法;(2)在水的净化过程中,常利用_(填物质名称)的吸附性除去水中异味;(3)水是重要的溶剂,配制2%的氯化钠溶液500g,不需要使用的仪器是_;(填字母)A 酒精灯B 玻璃棒C 烧杯D 量筒E 托盘天平(4)除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3杂质,需加入适量的_溶液至不再产生沉淀为止,然后过滤,再将滤液_,便可得到NaOH固体;(5)现有室温下Ca(OH)2的饱和溶液甲,向其中加入一定量CaO,一段时间后得到同温度的溶液乙,则甲、乙溶液中溶质质量甲_乙(填“”“”或“=”)。24 . 写出下列化学反应的化学方程式,并在括号中注明反应的基本类型:(1)加热高锰酸钾固体制取氧气_(_)(2)硫磺燃烧_(_)(3)电解水的反应_(_)(4)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物_(_)25 . 用有关化学知识回答下列事实。(1)炒菜的油锅不慎着火,可用锅盖盖灭,灭火的原理是_;(2)金刚石与石墨物理性质有很大差异的原因是_;(3)稀有气体化学性质稳定的原因是_。26 . 不同物质在水中的溶解度不同,时,将甲、乙各分别放到盛有水的两个烧杯中,充分溶解后,现象如图一。甲和乙的溶解度曲线如图二。请结合图示回答下列问题:(1)固体甲对应的溶解度曲线是_(填“”或“”)。(2)向烧杯的溶液中继续加入甲物质,充分搅拌,发现固体先全部溶解,一段时间后又有部分固体甲析出。你认为“全部溶解”的原因是_。(3)将曲线对应物质的饱和溶液变为时的饱和溶液,需蒸发掉水_(保留一位小数)。(4)将等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到时,所得溶液的有关说法正确的是_(填字母)。a甲溶液仍为饱和溶液b两溶液质量甲乙c两溶液中溶剂质量甲乙d两溶液溶质质量甲乙27 . 根据如图所示的信息,回答:资料:地壳中含量较多的元素分布表元素OSiAlFeCa其他分布/%46.627.77.74.83.59.7(1)从图中知道N、P、K和Ca是植物需要较多的营养元素,但通常情况下,我们较少向土壤施用钙肥的原因是_,写出一种含钾的复合肥的化学式_(2)在阳光照射下,叶片上合成葡萄糖所发生反应的化学方程式是_,此过程是将太阳能转化为_能五、流程题28 . 黄铜矿(主要成分为CuFeS2)经初步处理后,所得溶液甲中的溶质为Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4。某同学通过废铁屑与溶液甲反应,制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜。主要步骤如下图所示:已知:硫酸铁与铁反应的化学方程式为Fe2(SO4)3+Fe3FeSO4。(1)步骤I中,生成铜的化学方程式为_;(2)步骤I中,废铁屑含有少量铁锈,对产物的成分没有影响,原因是;_;(3)步骤中加入一种可溶性物质可实现其转化,从复分解反应发生的条件分析,该物质可以是_;(4)步骤回收铜的方法为_。六、科学探究题29 . 某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验。请你参与他们进行的探究活动:(提出问题)久置氢氧化钠固体的成分是什么?(猜想与假设)猜想I:全部是NaOH;猜想:全部是;猜想:_。(实验与探究)(1)实验如下:实验操作步骤实验现象结论及解释步骤一;取少量固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后加入足量的稀盐酸实验过程中始终没有气泡产生则证明猜想_成立步骤二:另取少量固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后滴加少量氯化钡溶液实验过程中产生_则证明猜想或成立,此过程中发生反应的化学方程式为_(2)为了进一步的验证猜想结果,小明同学提出如下实验方案:继续步骤二的实验,过滤,然后向滤液中滴加无色酚酞溶液,若酚酞变红,则猜想成立;若酚酞不变红,则猜想成立。小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑,通过查阅资料知道,氯化钡溶液呈中性,不能使无色酚酞溶液变红,但碳酸钠溶液呈碱性,能使酚酞变红,因此他认为该方案的操作步骤中应该改进的是_。(反思与交流)久置的固体氢氧化钠变质的原因是_(用化学方程式表示)。七、计算题30 . 将6.5g锌放入盛有50g稀硫酸溶液的烧杯中,恰好完全反应后,称得烧杯内的物质的总质量为56.3g。请计算:(1)生成氢气的质量是_g。(2)该稀硫酸溶液中的硫酸是多少g?_第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、二、填空题1、2、3、三、实验题1、四、简答题1、2、3、4、5、五、流程题1、六、科学探究题1、七、计算题1、
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