陕西省2020年（春秋版）九年级下学期中考三模化学试题A卷（模拟）

陕西省2020年（春秋版）九年级下学期中考三模化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法中正确的是（ ）A铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体B电解水时，生成H2和O2的质量比为2:1C同种元素的原子其质子数相同，所以质子数相同的微粒一定是同种元素D1020%NaOH 溶液和20g10% H2SO4反应后，滴加石蕊溶液显红色2 . 根据化学方程式进行计算的依据是（ ）A化学方程式表示了一种化学反应过程B化学方程式表示了参加反应的物质是什么，反应生成的物质又是什么C化学方程式表示反应前后反应物和生成物的质量关系D在化学方程式中，各反应物的质量比等于各生成物的质量比3 . 下列除去杂质的方法中正确的是（ ）选项物质杂质除杂质的方法ACaCl2溶液稀盐酸加过量碳酸钙、过滤BK2CO3溶液KCl加适量稀盐酸CCaOCaCO3加水，过滤DNaCl溶液Na2CO3加适量硝酸钙溶液，过滤AABBCCDD4 . 环境和能源是人类生存和发展的基本条件，下列有关环境和能源的说法错误的是A煤、石油、天然气是三种重要化石燃料BCO2有利于促进绿色植物生长，为使农业增产，大气中应增加CO2含量C太阳能、水能、风能是人类正在利用和开发的重要能源D推广使用乙醇汽油，可减少有害气体的排放5 . 要配制100g 10的氯化钠溶液，下列操作中会使所配溶液溶质质量分数偏大的是A氯化钠固体中含杂质B量取90mL水时，俯视读数C游码不在零处调节天平平衡后称量氯化钠D将配好的溶液倒入细口瓶中，瓶中原来有水6 . 化学知识涉及衣、食、住、行各个领域。下列有关说法正确的是A衣衣服上的油污用汽油清洗，是利用其乳化作用B 食生火煮饭离不开氧气，是因为氧气具有可燃性C住能闻到新装修房屋里的异味，是因为分子在不断运动D行汽车、自行车等车辆的金属表面喷漆，是为了美观AABBCCDD7 . 向200 g溶质质量分数为10%的蔗糖溶液中加入200 g水，搅拌后把所得溶液倒掉一半后，剩余的溶液溶质质量分数为（ ）A10%B5%C2.5%D0.5%8 . 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前的质量/5416200反应后的质量/1002下列说法正确的是（ ）A甲物质全部反应完 B. 该反应为分解反应B参加反应的丙物质的质量为 D. 为789 . 下列各组物质中按酸、碱、盐、单质、氧化物的顺序排列的是（ ）AH2SO4 Na2O KCl C COBNaHSO4 Mg（OH）2 CuSO4 C CO2CHNO3 KOH Na2CO3 O2 SO3DHCl NaOH Na2CO3 P2O5 Fe10 . 下列事例，属于化学变化的是A铁受热熔化B酒精挥发C面包发霉D樟脑球消失11 . 下列图标解读错误的是AABBCCDD12 . 对下列各符号含义的理解正确的是A2O2-：2个氧离子共带2个单位负电荷 B. 2H：l个氢分子BN2：2个氮原子 D. Mg2+：1个镁离子13 . 某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入的液体量小于广口瓶内气体体积的造成这一现象的原因可能是（ ） A实验前没有夹弹簧夹B实验中所取的红磷不足C实验中所取的红磷过量D实验装置水量不足14 . 以下推理正确的是（ ）A酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸B碱性溶液能使酚酞溶液变红，所以能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性C中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应D氧化钙能与水化合，因此金属氧化物都能与水发生化合反应15 . 下列实验不能成功的是（ ）A加热石灰混合研磨，区分硝酸铵和氯化钾两种化肥B用灼烧闻气味的方法鉴别羊毛和合成纤维C用二氧化碳区分氢氧化钠溶液和澄清石灰水D用稀盐酸验证铁、铜、银三种金属的活动性16 . 下列物质中既含分子，又含有离子的是（ ）A紫铜B食盐水C碘酒D干冰17 . 工业上常用空气中的氮气为原料制取硝酸，其反应方程式如下： N2 + 3H2=2NH3 4NH3 + 5O2 =4NO + 6H2O 2NO + O2 = 2NO2 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO（NO难溶于水）下列说法错误的是（ ）A上述中反应前后均有元素化合价的变化B用H2O吸收NO2的过程中通入过量的O2可以提高硝酸的产量C根据实验测得NO气体的密度略大于空气，据此可用向上排空气法收集NO气体D反应都不属于四种基本反应类型中的任何一种，反应均属于化合反应18 . 下列实验现象的描述，正确的是A硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰B把铁钉放入硫酸铜溶液中，有铜析出C一氧化碳还原氧化铁，固体由黑色变红色D水通电后，负极产生的气体能燃烧发出淡蓝色火焰二、多选题19 . 下图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A甲物质中混有少量乙物质，采用蒸发结晶的方法提纯甲物质B20时，甲物质的溶解度比乙物质的溶解度小C40时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等D60时，将80g甲物质放入100g 水中，所得溶液中溶质与溶剂质量之比是4:520 . 下表中除去物质中少量杂质的方法正确的是（ ）选项物质所含杂质除去杂质的方法A二氧化碳一氧化碳通入氧气，点燃B氮气氧气将混合气体通过灼热的铜网C硝酸铜溶液硝酸银加入过量的铜粉，过滤D氢氧化钠溶液氢氧化钙加入过量的碳酸钠溶液，充分反应后，过滤AABBCCDD三、填空题21 . 请根据你所学知识与掌握的技能回答：(1)通常所说的煤气中毒是指由_引起的中毒。(2)CO与CO2的组成元素相同，但它们的性质相差甚远的原因是_。(3)医生为一病人所开处方中有一瓶500g生理盐水注射液。已知生理盐水一般含有0.9%的NaCl，则该生理盐水理论上可为病人补充_gNaCl。(4)使用生铁锅炒菜能为人体提供造血所需的微量元素铁元素，但生铁锅较易生锈，日常生活中防止生铁锅生锈的方法是_。四、实验题22 . 电解水实验揭示了水的组成，装置如图所示。（1）得到氧气的试管是_（填“1”或“2”）。（2）该反应的文字表达式为_。（3）能说明水不是由一种元素组成的实验现象是_。五、流程题23 . 葡萄糖酸亚铁（C6H11O7）2Fe）是常用的补铁剂。工业上制备葡萄糖酸亚铁的方法之一是由刚制备的碳酸亚铁与葡萄糖酸反应而得。其流程如下图：（1）用下图装置制备FeCO3回答下列问题：仪器A的名称为_。B装置中发生的主要反应的化学方程式为_。为了成功制得碳酸亚铁，实验开始时打开_（填K1、K2、K3，下同）关闭_。待B中反应即将结束时再打开K2关闭K3，目的是_。C中反应方程式是_。（2）将制得的碳酸亚铁浊液过滤、洗涤。碳酸亚铁过滤时需在表面保留水层的原因是_；检验FeCO3已经洗涤干净的试剂为_。（3）反应后加入葡萄糖酸调节溶液pH至5.8，其原因是_。（4）葡萄糖酸亚铁溶液结晶、洗涤时均需加入乙醇，其目的都是_。六、科学探究题24 . 实验二:兴趣小组同学设计了如下所示实验,探究碳酸钠的性质实验结束后把两支试管中的物质倒入同一洁净的烧杯中(如图1),充分混合后发现白色沉淀明显增加。(1)请你写出试管中反应的化学方程式_(2)请你从微观角度分析,试管中化学反应的微观实质是_(3)实验结束时,试管中一定含有的溶质是_(填写化学式)25 . 化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，某次实验时偶然发现制得的气体有刺激性气味，这一现象引起了同学们的兴趣，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。（提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？（查阅资料）（1）氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质的形式存在。（2）氯气（Cl2）是有刺激性气味的气体，密度比空气大，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。（猜想与假设）猜想一：产生的气体为O2猜想二：产生的气体为Cl2猜想三：产生的气体为O2和Cl2的混合物有一个小组猜想该气体中可能有SO2，但其他小组都认为不可能，原因是_。（实验探究）序号操作现象结论方案用排水集气法收集甲、乙两瓶气体，将带火星的木条伸入甲瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶木条复燃，淀粉碘化钾试纸不变色猜想_成立方案向上排空气法收集甲、乙两瓶气体，将带火星的木条伸入甲瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶木条_，淀粉碘化钾试纸_猜想三成立（反思评价）为什么两种方案得出的结论不一致？哪个是正确的？同学：方案I结论不正确，其操作不合理，不合理之处是_。老师：不需要进行实验，就能排除猜想一，理由是_。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、二、多选题1、2、三、填空题1、四、实验题1、五、流程题1、六、科学探究题1、2、