陕西省2019-2020年度九年级下学期中考三模化学试题（II）卷

陕西省2019-2020年度九年级下学期中考三模化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质在盛氧气的集气瓶中燃烧时，集气瓶底需预先放入少量水，其中可以用细沙代替水的是（ ）铁丝红磷硫磺ABCD2 . 利用厨房用品能完成的实验是（ ）A检验鸡蛋壳中是否含有碳酸钙B检验自来水中是否含有氯离子C测定蔬菜中农药的残留量D检验食用油的酸碱性3 . 一定条件下A、B、C、D四种物质在密闭容器内发生某一种反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列判断正确的是物质ABCD反应前的质量(g)15152520反应后的质量(g)010xyA参加反应的A和B的质量之比为3:2Bx的取值范围是：0X45C当y=20时，物质D可能是该反应的催化剂或不参加反应Dxy时，该反应为化合反应4 . 2018年5月中国科学院发布了118号元素的中文名称。该元素在元素周期表中的信息如图所示，则下列有关该元素的说法，正确的是（ ）A元素符号为OB原子核电荷数为118C属于金属元素D相对原子质量为294g5 . 硝酸钾、氯化钾的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是A硝酸钾的溶解度比氯化钾的溶解度大B氯化钾的溶解度随温度升高而减小C升温能使硝酸钾的不饱和溶液变成饱和溶液Dt时，两种物质的饱和溶液的质量分数相等6 . 物质性质决定用途。下列说法错误的是A铝的活泼性比铁强，但铝制品比铁制品在空气中更耐腐蚀B干冰升华会吸收热量，可用于人工降雨C二氧化碳不可燃不助燃，可用于所有火灾的灭火D氮气化学性质不活泼，可用于袋装食品防腐7 . 在治理城市空气污染中所采取的措施不正确的是（ ）A焚烧落叶B增大绿化面积C减少用煤作燃料D汽车改用清洁燃料8 . 下列物质由离子构成的是（ ）A氦气B水C氯化钠D金刚石9 . 下列关于镁带的描述中属于化学性质的是（ ）A镁带是银白色固体B镁带能被剪子剪断C镁带能在空气中剧烈燃烧D镁的密度为1.74g/cm310 . 下列实验操作能达到实验目的是 （ ）选项实验目的实验操作A验证水果中的柠檬酸呈酸性取少量溶液，滴加无色酚酞溶液B比较 Fe、Cu、Ag金属活动性取少量金属固体，滴加足量稀硫酸C除去铁制品上的铁锈将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中D除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发AABBCCDD11 . 实验室里几种物质在互相谈论着。你认为它们的叙述中属于化学变化的是 （ ）A试管:同学们不爱惜我,我被摔碎了B浓硫酸:我在空气中放置一段时间质量增加了C灯泡:我通电后发光了,给学生带来光明D铁钉:好难受啊,我在潮湿空气中生锈了12 . 下列有关质量守恒定律的认识，正确的是（ ）A通过化学变化，既能改变物质的种类，也能改变参加反应的物质的总质量B质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关C蜡烛燃烧后质量减小，说明质量守恒定律不是普遍规律D任何化学变化都遵守质量守恒定律13 . 有机合成材料的出现是对自然资源的一种补充，下列材料中不属于有机合成材料的是（ ）A塑料B涤纶C合金D合成橡胶14 . 下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是A用淬火后的缝衣针做鱼钩B用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水C用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣制酸碱指示剂D用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、蓬松棉等制作简易净水器二、填空题15 . 如表是饮用水标准的部分内容。生活饮用水水质常规项目极限值(部分)项目限值色度不超过15度，并不得呈现其他异色浑浊度不超过1度，特殊情况下不超过5度pH658.5总硬度(以CaCO3计)450mg铝0.2mg/L铁0.3mg/L硫酸盐250mg/L(1)表中“铁”指的是_(选填“单质元素”或“原子”)。(2)生活中硬水软化的方法是_。(3)1L合格的生活饮用水中，以CaCO3计算硬度，则钙元素的含量不超过_mg/L。(4)实验室用上述水样通电分解，产生氢气和氧气的体积比约为_；反应的化学方程式为_。16 . 保护环境是我们共同关注的社会问题。(1)当空气受SO2污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量降低，该过程发生的反应是：2X +2SO2+O2=2CaSO4 +2CO2，X的化学式为_。(2)为限制二氧化碳的排放，科学家采取“组合转化”技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为乙烯(C2H4)和水，该反应的化学方程式为_。(3)煤的气化过程会产生物质A和B，A和B在一定条件下反应生成C和D，微观过程如下图所示。该反应中，B和C的质量比为_。物质C是一种清洁燃料，其完全燃烧的化学方程式为_。17 . 解释下列事实或现象（1）一滴水中大约含有1. 67l021个水分子_。（2）10mL酒精与10mL水混合，其体积小于20mL的原因是_。（3）水银温度计能指示出温度高低的原因是_。（4）白酒瓶敞口放置，酒的香味变淡，原因是_。（5）气体容易压缩，而液体和固体难以压缩，原因是_。（6）有的物质能与氧气反应，有的不能_。三、简答题18 . 如图是有关氧气的知识网络图（部分反应条件略）。回答下列问题：（1）生成氧气的三个反应都属于_反应(填基本反应类型)，从节能、环保的角度考虑，实验室制取氧气最好选用_作反应物。（2）反应发生时产生_色火焰，该反应的表达式为_。（3）常用反应测定空气中氧气的含量，若实验结果偏小，可能的原因是_。（4）在做反应实验时，要预先在盛放氧气的集气瓶中放少量水的目的是_。若该实验失败，可能是原因有_。（5）反应、的相同点是（只写一条）_。四、推断题19 . 构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是一定条件下相关物质的转化关系，其中A为红棕色固体，G是浅绿色溶液，B、C、E、F均是初中常见的无色、无味的纯净气体。写出符合反应的化学方程式：_；_；_；_。五、科学探究题20 . 某课外兴趣小组的同学对二氧化碳的制取和性质进行相关探究。（实验回顾）(1)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_；用向上排空气法收集二氧化碳的原因是_。（实验探究）(2)如图1所示，打开汽水瓶盖，有大量气泡冒出，塞上带导管的橡皮塞，导管另一端伸入装有滴加了紫色石溶液的蒸馏水的试管中，轻轻振荡汽水瓶，观察到紫色石蕊溶液变红;加热上述试管，发现溶液颜色由红色变为紫色，写出上述変化过中反应的化学方程式_，_。(3)打开汽水瓶盖时，有大量气泡冒出，说明气体的溶解度_。(4)如图2所示，在C处放入用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花完成以下实验：在A处持续而缓缓地通入气体X。当关闭K时，C处的紫色石蕊纸花不变色;当打开K后，C处的紫色石蕊纸花变为红色。若气体X为未经干燥的二氧化碳，则B瓶中盛放的溶液可以为_(填字母)；若气体X为未经干燥且混有氯化氢的二氧化碳，则B瓶中盛放的溶液可以为_(填字母)A 浓硫酸 B 氢氧化钠溶液 C 饱和碳酸氢钠溶液（交流反思）(5)该小组用空气样品和提高二氧化碳含量的空气的样品，控制相同条件测定二者在光照前后温度的变化，实验结果如图3。则与空气样品对应的温度变化曲线是_(填“a”或“b)，二氧化碳可以产生温室效应。请简述温室效应对人类生存环境的功与过_(各写一点)。六、计算题21 . 某市盛产石灰石，主要成分是CaCO3某同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数进行了如下实验。取一定量的石灰石样品研碎，和100g浓度为15%的稀盐酸放入烧杯中。在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了五次称量，记录数据如下表（假设反应匀速进行；杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应，烧杯的质量为25g）。请计算：反应时间/s20406080100烧杯和药品质量/g146.7143.4m141.2141.2（1）表中的“m”为_g；（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数_。第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、3、三、简答题1、四、推断题1、五、科学探究题1、六、计算题1、