陕西省2019-2020学年九年级上学期期中考试化学试题（I）卷

陕西省2019-2020学年九年级上学期期中考试化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 对于多数固体溶质的不饱和溶液，要使其成为饱和溶液，可采取的方法有（ ）降低温度升高温度加同种溶质加溶剂恒温蒸发溶剂ABCD2 . 以下说法正确的是A常温下金属都是固体B钠比铝抗腐蚀能力强C青铜、生铁、焊锡均属合金D地壳中含量最高的金属是铁3 . 小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是（ ）A物质的分类B资源的利用和保护合成橡胶、合金都属于合成材料氧化物中含有氧元素混合物中一定含有多种元素保护空气要减少有害气体和烟尘的排放爱护水资源要节约用水和防止水体污染保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现C“低碳经济”的措施D用“化学”眼光分析改造或淘汰高能耗、高污染产业研制和开发新能源替代传统能源减少使用一次性塑料方便袋铝不易生锈是因为铝不易与氧气反应湿衣服晾干是因为分子之间有间隔不能用铁桶盛装稀硫酸是因为二者发生化学反应A. A B. B C. C D. D4 . 下列实验目的、操作、现象、结论都正确的是选项实验目的实验操作实验现象实验结论A测定溶液pH用玻璃棒蘸取待测液滴在用蒸馏水润湿的pH试纸上试纸变为浅红色溶液pH为2B鉴别NaOH和NH4NO3在装有等量水的试管中分别加入a、b固体加a的试管水温升高，加b的试管水温降低A是NaOH，b是NH4NO3C验证燃烧是否需要O2做白磷是否燃烧的对比实验前者不燃烧，后者燃烧燃烧需要O2D比较Al、Cu的活泼性将未经打磨的Al条放入CuSO4溶液中无明显现象Al的活性炭低于CuAABBCCDD5 . 下列有关图象描述正确的是（ ）A加水稀释浓盐酸B点燃一定质量的镁带C一定质量的锌粒放入稀硫酸中D电解水6 . 归纳与反思是学习化学的重要环节。下列是某同学对多学内容的归纳，其中不完全正确的是（ ）A性质与用途B化学与生活石墨有良好导电性用作电极氢氧化钙呈碱性用于改良酸性土壤活性炭具有吸附性除去冰箱内的异味肥皂水显碱性减轻蚊虫叮咬后的痛痒C化学与材料D物质的鉴别水泥、玻璃无机材料合金、合成纤维有机合成材料硬水和软水分别加肥皂水二氧化碳和氮气分别通入澄清石灰水AABBCCDD7 . 下列关于氢氧化钠和氢氧化钙的描述中错误的是（ ）A它们的水溶液都能使石蕊溶液变红B氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，氢氧化钠固体溶于水会放出大量的热量C它们的溶液敞口放在空气中都会变质D氢氧化钠可用来生产肥皂，氢氧化钙可用来杀菌消毒及改良酸性土壤8 . 甲、乙两固体物质(甲、乙均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示，下列叙述中正确的是（ ）At1时，甲和乙的饱和溶液中溶质质量一定相等，都等于30gB甲中含有少量的乙时，可以用蒸发溶剂的方法提纯甲C将t2时等质量的甲、乙两种溶液降温至t1时，析出晶体的质量甲一定大于乙D把100g溶质质量分数为20%的甲溶液从t2降温到t1其质量分数仍为20%9 . 下列有关溶液的叙述正确的是（ ）A凡是均一稳定的液体一定是溶液B不饱和溶液一定是稀溶液C增加溶质可使不饱和溶液变成饱和溶液D可溶性物质溶于水时一定会放出热量10 . 金属R与CuCl2溶液反应的化学方程式为：R+CuCl2RCl2+Cu，则下列说法错误的是（ ）A该反应是置换反应B金属R可能是铝+3价C金属R活动性比Cu强D该反应前后R的化合价发生了改变11 . 除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)，所选用的试剂与方法正确的是（ ）ACO(水蒸气)：通过浓硫酸洗气BCO2(HCl)：通过NaOH溶液洗气CNaCl固体(沙子)：溶于水、过滤、洗涤、干燥D铁粉(锌粉)：加入稀H2SO4溶液充分反应后过滤12 . 生活中常用湿润的PdCl2试纸来检测CO对环境的污染情况。已知CO与PdCl2溶液反应的化学方程式：CO+PdCl2+X=2HCl+Pd+CO2 。下列说法错误的是A列入空气污染指数的项目有CO、NO2、SO2和可吸入颗粒物等B从生成物的角度分析，金属Pd应位于金属活动顺序表中氢之后C反应前后各元素的化合价都发生了变化DX为 H2O二、填空题13 . 定义：一种金属和另外一种（或几种）金属或非金属融合在一起具有金属特性的物质。说明：合金属于_物，各成分是_。形成合金的条件：一种成分的沸点_低于另一成分的熔点。14 . 水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题：（1）图1是水通电分解的示意图。在实验过程中试管a中产生的气体是_（填化学式）,若一段时间后a中收集到20mL气体,则此时b中应该大约收集到了_mL气体。（2）除去水中难溶性固体杂质常用的操作是_,如图2实验时,下列说法正确的是：_（填数字序号）滤纸需要紧贴漏斗的内壁过滤时液面要始终低于漏斗边缘漏斗下端应垂直悬空于烧杯之上玻璃棒需要轻靠在单层滤纸上过滤利用玻璃棒引流（3）检验某水样是硬水还是软水,最常用的物质是_。日常生活中可采用_的方法将硬水软化。（4）节约用水是每个公民的义务,我们应该提倡以下方式中的_（填字母序号）。A用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所B不间断地放水洗衣服C不间断地放水刷牙D用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林。15 . 以黄铜矿为原料，采用生物炼铜是现代炼铜的新工艺，原理为:4CuFeS2 + 17O2 +2H2SO44CuSO4 + 2Fe2(SO4)3 + 2H2O ，向上述反应后的溶液中加入Fe粉，过滤得到FeSO4溶液和CuO(1)生物炼铜主要发生下列两个反应，其化学方程式分别为:Fe + Fe2(SO4)3 = 3Fe SO4，该反应属于化合反应，另一个反应是_，该反应属于基本反应类型中的_反应。(2)已知FeSO4的溶解度曲线如下图所示，现将得到的FeSO4溶液蒸发浓缩，然后降至常温，此时得到的晶体的化学式为_。16 . 甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。据图回答：（1）p点的含义是_（2）t3时，将25g甲物质放入50g水中，充分溶解后，该溶液中溶质的质量分数为_。（3）甲物质中含有少量的乙物质，要提纯甲物质，通常采用的方法是_。（4）将t2时的甲乙丙三种物质的饱和溶液降温至t1时，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_。三、推断题17 . 已知 A、B、C、D、E 是初中化学里常见的五种物质，它们在一定条件下能发生如图所示的转化（反应条件已略去）。（1）若 A、C 为气体且组成元素相同，B 为黑色固体，则反应的化学方程式为_。（2）若反应是复分解反应，若 A 为常见的碱，且通常用来改良酸性土壤，E 是能使澄清石灰水变浑浊的气体，则 A 的化学式为_，B 可能是_（填化学式）。四、科学探究题18 . 研究性学习小组中的小张同学在学习中发现：通常检验CO2用饱和石灰水，吸收CO2用浓NaOH溶液。（实验探究）在体积相同盛满CO2的两集气瓶中，分别加入等体积的饱和石灰水和浓NaOH 溶液。实验装置和现象如图所示。请你一起参与。（现象结论）甲装置中产生的实验现象（用化学方程式表示）_，解释通常用石灰水而不用NaOH 溶液检验CO2的原因_；乙装置中的实验现象是_，吸收CO2较多的装置是_。（计算验证）另一位同学小李通过计算发现，等质量的Ca（OH）2和NaOH吸收CO2的质量，Ca（OH）2大于NaOH因此，他认为通常吸收CO2应该用饱和石灰水。（思考评价）请你对小李同学的结论进行评价：_。19 . 某化学兴趣小组的同学在做氢氧化钙与盐酸中和反应的实验时，忘记滴加指示剂，因而无法判断酸碱是否恰好完全反应。于是他们对反应后溶液中的溶质大胆提出猜想，进行了以下探究，请你和他们一起完成下列实验报告：（提出问题）该溶液中的溶质含有哪些成分？（查阅资料）CaCl2溶液呈中性。（1）（猜想与假设）：猜想：溶液中的溶质只有_；猜想：溶液中的溶质有CaCl2和HCl；猜想：溶液中的溶质有CaCl2和Ca（OH）2猜想：溶液中的溶质有CaCl2、Ca（OH）2、HCl三种（2）该写出该反应的化学方程式_。经过讨论，同学们直接得出猜想_是不正确的，为了验证余下的哪一个猜想是正确的，同学们又做了以下实验。（3）（进行实验）实验操作实验现象实验结论取少量反应后的溶液于试管中，滴加酚酞试液_猜想不正确再另取少量反应后的溶液于另一支试管中，向里面加入适量CaCO3有气泡生成猜想_正确（4）（拓展与迁移）还可以单独用下列哪种物质来证明上述猜想是正确的_。A：CuOB：AgNO3C：CuD：NaOH反应的化学方程式为_。五、计算题20 . 某化学研究小组对当地的石灰石样品进行了研究称取石灰石样品8g，把40g稀盐酸分四次加入样品中，测得实验数据见下表(假设石灰石样品中杂质不溶于水、不与盐酸反应，二氧化碳不溶解)实验序号加入稀盐酸的质量/g剩余物质的质量/g第1次105.5第2次103第3次101.6第4次10m请回答：(1)第4次剩余物质的质量m=_g；(2)石灰石样品中CaCO3的质量分数为_；(3)求反应结束后生成CO2的质量为_g。(写出计算过程)第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、三、推断题1、四、科学探究题1、2、五、计算题1、