郑州市九年级下学期中考一模化学试题（II）卷

郑州市九年级下学期中考一模化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列过程中，不涉及化学变化的是（ ）A工业制取氧气B大米酿成米酒C粘土烧成陶瓷D酸雨的形成2 . 证明汽水中含有CO2气体，最合理的做法是ABCD3 . 下列推理或归纳合理的是（ ）A单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质B保持二氧化碳化学性质的最小粒子是碳原子和氧原子C由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的D同种元素的原子和离子的质子数一定相同4 . 下列除杂（括号内为杂质）选用的试剂或方法正确的是ACuO（C）：隔绝空气高温加热BCaCl2溶液(HCl)：加入过量碳酸钙，充分反应后过滤CCO2（CO）：点燃DBaSO4（BaCO3）：加足量稀盐酸、过滤、蒸发、结晶5 . 下列实验现象描述正确的是A硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰B镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光C碳在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳D一氧化碳还原氧化铁，固体粉末由黑色变为红色6 . a、b两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）A将t2时a的饱和溶液降温至t1，溶液质量增加B将t1时b的饱和溶液降低温度可变为不饱和溶液Ct2时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数abDt2时，a中混有少量b，可采用蒸发结晶的方法将a提取出来7 . 下列物质均是属于纯净物的是A净化的空气熟石灰B氨水液态氧C氢氧化钠天然气D医用酒精纯碱8 . 下列物质中，属于纯净物的是A生铁B液态氧C水泥砂浆D洁净的空气9 . 用分子的观点解释下列现象，错误的是A热胀冷缩分子大小发生变化B花香四溢分子不停地运动C食物腐败分子种类发生变化D滴水成冰分子间间隔发生变化二、多选题10 . 下列整理的与化学有关的知识不完全正确的一组是（ ）AABBCCDD三、填空题11 . 南宋古沉船“南海一号”进入广东“海上丝绸之路”博物馆，整体安置在“水晶宫”进行考古保护，2009年9月26日首次展露真容，采集文物样本和收集整体打捞后的基本信息。其据保守估计，其上载有6万至8万件文物，在已发掘出的文物中发现了大量瓷器、宋代铜钱、铁锅、梳篦等物品。（1）“水晶宫”舱体内充满海水，每月置换一次，其中水质、温度以及其他环境与古船出水前相似。为了保护水晶宫建筑能够百年防腐，你认为选择建筑材料应当具有的特性有_。（2）被发掘出的宋代铜钱已经锈迹斑斑，这是因为铜能与空气中的成分发生化合反应生成铜绿（化学式为Cu2（OH）2CO3），请写出相关化学方程式_；根据铜绿的组成判断，若要除去铜钱表面的铜绿，可选用的试剂为_（填化学式）。（3）打捞出水的文物中，“鎏金龙纹金手镯”光彩夺目、完好无损；铜镜表面有铜锈；铁器则锈迹斑斑或荡然无存。这说明金、铜、铁三种金属的活动性从强到弱的顺序是_。以下措施不能阻止铁器生锈的是_（填序号）刷漆涂油水洗镀一层耐腐蚀的金属（4）在发掘过程中，发现有许多破碎的瓷片与淤泥混杂在一起。为使这些宝贵的文物不流失，请你设计一种可行的方法获得这些碎瓷片：_。（5）沉船出水的漆木文物都富含水分，为了防止木制文物因失水过快而引起变形，考古界常常可用_方法让明矾晶体（KAl(SO4) 212H2O）填充在木纤维中，已知明矾的溶解度随温度升高而显著增大。操作方法是：将木制文物浸入明矾的_溶液中，待明矾溶液充分渗入后，取出冷却擦干即可。四、实验题12 . 下图为实验室制取某些常见气体的装置图，请回答下列问题。（1）若选用B装置作为发生装置制取氧气，反应的化学方程式为_，若选用D装置收集氧气，请简述判断氧气已收集满的方法：_。（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的反应：_。若选用D装置收集二氧化碳，请简述判断二氧化碳已收集满的方法：_。五、流程题13 . 某烟气脱硫的工艺不仅能消除SO2，还能将其转化为石膏（CaSO42H2O）等产品，实现“变废为宝”主要物质关系如图：（1）设备1中，通过喷淋水脱去烟气中的SO2，该反应的化学方程式为_（2）设备2中，加入CaCO3的目的是将H2SO3转化为_（3）设备3中，反应前后化合价发生改变的元素是_（4）流程中能循环利用的物质是_六、科学探究题14 . 某某学习小组的同学对过氧化氢分解进行探究。（探究一）影响过氧化氢分解快慢的因素分别取5mLH2O2溶液进行实验，测定产生4mLO2所需时间，实验结果记录如下：实验序号H2O2溶液的溶质质量分数%温度MnO2粉末用量/g反应时间30350t130550t25200.13s15200.11s（1）对比可知，其他条件相同时，温度越高，过氧化氢分解越快，则t1_t2（填“”“=”“”）（2）能说明过氧化氢分解快慢与溶质质量分数有关的实验是_（填实验序号），合理的结论是_。（交流探讨）MnO2属于金属氧化物，其它金属氧化物能否起到类似MnO2的催化作用？、（探究二）探究Fe2O3是否对过氧化氢分解起催化作用操作步骤实验情况记录结论A试管上方带火星的木条未复燃B中出现气泡快，带火星的木条复燃Fe2O3_（填“不影响”、“减慢”或“加快”）过氧化氢分解将B试管中的混合物过滤，把滤渣烘干、_。固体质量0.2gFe2O3质量未变小组的同学认为要证明Fe2O3是催化剂，上述二个实验还不够，还需要再增加一个实验，a、该实验的目的是：_b、请你设计实验证明，简要的写出实验步骤及实验现象：_。（得出结论）过氧化氢分解快慢受温度、浓度、催化剂等因素影响。15 . 化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验(如图)，同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生的大量白烟弥漫到空气中，最后在石棉网上得到一些白色固体。（1）请写出镁条燃烧的化学方程式_；（2）同学们通过称量发现在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量，有人认为这个反应不遵循质量守恒定律。你认为出现这样实验结果的原因可能是_。（3）同学们按如图装置改进实验，验正了质量守恒定律，还发现产物中有少量黄色固体。查阅资料可知，黄色固体是镁与氮气反应产生的氮化镁(Mg3N2)。思考与交流空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2，合理的解释是_。同学们又联想到氢气在氯气中能够燃烧，于是对燃烧条件又有了新的认识_。七、计算题16 . 已知：碳酸钠（Na2CO3）固体受热不易分解，碳酸氢钠（NaHCO3）固体受热易分解：2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O某碳酸钠样品中混有少量的碳酸氢钠，为了测定该碳酸钠样品中Na2CO3的质量分数，某同学做了如下实验：准确称取10.0g该碳酸钠样品放入试管中，加热充分反应至无气体放出，共产生CO2气体224mL(该条件下气体的密度为1.964g/L)。请回答下列问题：（1）生成CO2的质量为_g(计算结果精确到0.01g)。（2）该碳酸钠样品中Na2CO3的质量分数是多少？(写出计算过程，计算结果精确到0.1%)（3）10.0g该碳酸钠样品充分加热至无气体放出，冷却后所得干燥固体的质量为g。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、多选题1、三、填空题1、四、实验题1、五、流程题1、六、科学探究题1、2、七、计算题1、