贵阳市2020年九年级下学期中考模拟联考化学试题（II）卷

贵阳市2020年九年级下学期中考模拟联考化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下图是a、b两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法不正确的是At2时，b的溶解度大于a的溶解度Bt1时， a、b两种物质的饱和溶液中所含的溶质质量相等Cb中混有少量的a，可采用降温结晶的方法提纯bD将b的溶液由N点变成M点可以用加入适量固体b的方法2 . 向一定质量 AgNO3和 Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液的质量与加入 Zn 的质量的关系如图所示，下列说法错误的是Aa点溶液中的溶质有3种Bc点溶液中的溶质为Zn(NO3)2C若取bc段溶液，滴加稀盐酸，不会产生白色沉淀D取d点时的固体，加入稀盐酸，无气泡3 . 下列做法中，利用中和反应的是（ ）A实验室用浓硫酸做干燥剂B用碳酸氢钠和柠檬酸等原料自制汽水C用熟石灰处理硫酸厂废水中含有的硫酸D用熟石灰与硫酸铜溶液来配制农药波尔多液4 . 下列各变化属于物理变化的是（ ）A用稀硫酸除去金属表面的铁锈B用小木棍蘸少量浓硫酸，小木棍逐渐变为黑色C盐酸、醋酸使指示剂变色D浓盐酸在空气里敞口放置，瓶口有白雾生成5 . 蔗糖是生活中常用的调味品，其溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是A将蔗糖饱和溶液蒸发溶剂后恢复至原温度，有结晶现象B升高温度可将t1时蔗糖的不饱和溶液变为饱和溶液C蔗糖在热水中的溶解度比在冷水中的小Dt1和t2时的两份蔗糖溶液，所含溶质的质量不可能相等6 . 能将氯化钡、碳酸钠、硫酸钠三种物质的溶液一次鉴别出来的试剂是（ ）A稀硫酸B硝酸银C稀盐酸D硝酸钙7 . 蒸馒头用到纯碱，其化学式为ANaOHBNa2CO3CNaHCO3DNaCl8 . 物质在氧气中燃烧，生成物为白色固体的是A硫粉B木炭C镁带D铁丝9 . 下列化学实验基本操作中正确的是（ ）A用100mL的量筒量取9mL的水B过滤时液体的液面高于滤纸的边缘C蒸发食盐溶液时用玻璃棒不断搅拌以防止液体飞溅D稀释浓硫酸时可将水缓慢注入浓硫酸中10 . 下列关于溶液的说法中，正确的是（ ）A泥土加入水中，振荡后可以形成溶液B蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度C氢氧化钠溶液能导电，因为溶液中有较多自由移动的离子D氯化钠饱和溶液中不能再溶解少量硝酸钾晶体11 . 向含有和Cu(N03)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，并绘制参加反应的铁与溶液中溶质种类的关系图（如图）。下列说法正确的是A当参加反应的铁的质量为m1时，溶质的种类、析出的金属单质种类均为3种B当参加反应的铁的质量为m2时，加入盐酸，有白色沉淀生成C当参加反应的铁的质量为m3时，溶质为Fe(N03)2D当参加反应的铁的质量为m2时，加入稀盐酸，有气泡产生12 . 如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程,其中需要纠正的是（ ）AABBCCDD二、填空题13 . 溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。请回答下列问题：（1）可以作为溶质的是（填字母）_。A 只有固体B 只有液体C 只有气体D 气体、液体、固体都可以（2）配制质量分数为16%的氯化钠溶液，所需氯化钠的质量为_，水的体积为_（水的密度近似看作）。（3）华雪同学想制作“叶脉书签”，请回答下列问题：若用25%的氢氧化钠溶液配制质量分数为10%的氢氧化钠溶液，需25%的氢氧化钠溶液_，蒸馏水_；配制时应选用_（填“10”、“20”、“50”或“100”）的量筒量取蒸馏水。下列操作正确的是_（填字母）。A 在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称取氢氧化钠固体B 将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解C 将配制好的氢氧化钠溶液装入玻璃试剂瓶中，塞好木塞并贴上标签在实验室配制氢氧化钠溶液时，_（填“要”或“不要”）用到玻璃棒。14 . 写出下列反应的符号表达式,并用题前的序号填空：（1）铁丝在氧气中燃烧_；（2）硫在空气中燃烧_；（3）过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气_；（4）以上各反应属于化合反应的是_,属于分解反应的是_。15 . 用数字和化学符号表示：2个氮原子_，2个亚铁离子_，相对分子质量最小的氧化物的化学式_。标出氨气中氮元素的化合价_三、实验题16 . 通过近期的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。如：A电解水B分离空气C加热高锰酸钾D分解过氧化氢E_（1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；（2）实验室一般不用方法A制取氧气的原因是_；（3）若用下图装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称：_、 _；实验室用高锰酸钾制氧气的文字表达式为_；实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是_，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是_；（4）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是_（选填“甲”或“乙”）；若用丙装置收集生成的氧气，气体应从_（选填“a”或“b”）端导入。四、简答题17 . 化学有自己的语言，可以用国际通用的符号来表示物质的组成和变化（1）元素符号是最基本的化学语言：硅的元素符号是_（2）元素在形成化合物时会表现出相应的化合价钴（Co）可形成化合价为+2和+3的两种氧化物，其化学式分别是_、_（3）化学式是用元素符号表示物质组成的式子在氮气、氧气、一氧化碳、氯化氢、氢氧化铝、碳酸钠中，属于盐的是_（填化学式，下同），空气中含量最多的是_，易与血红蛋白结合的是_1个一氧化碳分子变成1个二氧化碳分子需要得到_个氧原子1个氧分子与_个一氧化碳分子完全反应生成二氧化碳分子（4）化学方程式用于表示化学反应，用化学方程式表示下列事实：常温下，铝具有很好的抗腐蚀性能，是因为铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，反应的化学方程式是_；“冰洲石”（主要成分为CaCO3）制成的工艺品不能与盐酸接触，用化学方程式表示其原因：_高温条件下一氧化碳能把铁从磁铁矿石（主要成分为Fe3O4）中还原出来，反应的化学方程式是_（5）NaHCO3常用于面包、馒头等食品的制作NaHCO3中碳、氧元素的质量比为_五、推断题18 . 智能手机屏幕解锁图形如图所示若A、B、C、D、E、F、G分别是二氧化碳、铜粉、炭粉、氧气、盐酸、石灰水、硝酸银溶液中的一种，其中B和另一个字母为气体物质，F为红色固体物质（“-”相连两物质能发生反应）则字母E代表的物质的化学式是_；字母G代表的物质的一种用途为_；写出字母D和E代表的物质发生反应得化学反应方程式_。六、科学探究题19 . 小红发现装有膨化食品的包装袋内都充有一定量的气体(如图所示)，她和同学对所充气体的作用及成分产生了好奇，于是进行了如下探究。探究一：包装内填充气体的目的是什么?（交流讨论）结合膨化食品的实际生产、销售过程，以及人们对食品安全的要求，同学们一致认为在膨化食品包装袋内填充气体的目的是：(1)防止运输过程中膨化食品被压碎；(2) _。小组同学的这一分析得到了老师的肯定，老师还告诉他们，包装袋内填充的是一种初中化学常见气体。探究二：包装袋内的气体成分是什么?（猜想与假设）包装袋内的气体为：猜想1：氧气；猜想2：氮气；猜想3：二氧化碳；猜想4：二氧化硫；猜想5：空气。通过分析，大家认为猜想1是错误的，理由是氧气化学性质比较活泼，食品易与氧气发生缓慢氧化而变质；猜想4也是错误的，理由是_。（查阅资料）镁能与氧气在点燃条件下反应，生成物氧化镁常温下不溶于水也不与水反应；镁还能在氮气中燃烧，反应生成氮化镁(Mg3N2)固体；氮化镁在常温下能与水反应生成氨气和一种难溶性碱。镁与氧气反应的化学方程式为_。（进行实验）实验一：抽取包装袋内气体一瓶，向其中加入一定量的澄清石灰水，振荡，观察不到石灰水变浑浊的现象，小明据此推断只有猜想2成立。小红不同意此结论，理由是_，此现象只能说明猜想不成立。实验二：另抽取包装袋内气体一瓶，将燃着的木条伸入瓶中。观察到木条立即熄灭，小组同学据此判断猜想_不成立，猜想2成立。为进一步确认猜想2成立，小组同学进行了实验三：实验操作实验现象结论另取一瓶气体，向其中伸入燃着的镁条，观察现象取少量反应后固体加入足量的蒸馏水中，并滴入_，振荡观察现象镁条燃烧，发出耀眼白光得到红色溶液猜想2成立20 . 将一小块银白色的金属钠放置在空气中会发生下列变化：查阅资料I.钠的氧化物有氧化钠（Na2O）和过氧化钠（Na2O2），都能与水反应，反应化学方程式如下：Na2O + H2O = 2NaOH 2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2II. CaCl2溶液呈中性；碳酸钠溶液能与CaCl2溶液或Ca(OH)2溶液发生复分解反应；碳酸钠溶液与盐酸反应方程式有：Na2CO3 +HCl=NaHCO3 +NaCl、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 （1）为检验常温下钠与氧气反应的产物，是Na2O还是Na2O2,完成实验方案：选取试剂实验现象实验结论_产物为Na2O 钠在空气中放置一段时间得到白色固体的成分猜想1：Na2CO3猜想2：NaOH猜想3：Na2CO3和NaOH实验过程实验1 取少量白色固体加水配成溶液，再滴入几滴稀盐酸，无气泡产生。化学小组认为：据此现象，还不能得出猜想2成立。理由是_。实验2 化学小组进行如下实验实验操作实验现象实验结论取少量白色固体配成溶液，加入足量_；_猜想3成立过滤，取少量滤液滴入_。_七、计算题21 . 实验室现有硫酸铜和硫酸钠的固体混合物样品,小明同学想测定样品中硫酸铜的质量分数。先称取该混合物样品25g,完全溶于水中,然后取用了一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液100g平均分四次加入其中,充分振荡,实验所得数据见下表,请你分析并进行有关计算:次数/物质的质量1234加入氢氧化钠溶液的质量/g25252525生成沉淀的质量/g4.9x14.714.7（1）表中X的数值为_；（2）计算原固体混合物样品中硫酸铜的质量分数为_?（3）上述实验中所用到的氢氧化钠溶液，是小海同学利用实验室中已有的80g溶质质量分数为40%的氢氧化钠溶液配置的，计算需加入_克水(只写计算结果),才能配成实验中所需溶质质量分数的氢氧化钠溶液.第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、三、实验题1、四、简答题1、五、推断题1、六、科学探究题1、2、七、计算题1、