河南省2020年中考三模化学试题C卷

河南省2020年中考三模化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2018年世界环境日中国的主题是“美丽中国，我是行动者”。下列做法不符合主题的是A建筑工地喷洒水雾减少烟尘B修高烟囱排放废气C尽量选择公共交通工具出行D少烧煤石油，使用清洁能源2 . 鸡蛋是一种营养丰富的食物，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2）， 关于亮氨酸的说法正确的是（ ）A一个亮氨酸分子由 22 个原子构成B亮氨酸中碳元素的质量分数最小C亮氨酸是氧化物D亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为 6:13:1:23 . 下列对有关事实的解释中，错误的是A生铁和钢的性能不同含碳量不同B氧气和臭氧的化学性质不同氧原子个数不同C硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同氧气浓度不同D化学反应中有新物质生成分子种类发生改变4 . 下列对化学基本观念的认识不正确的是（ ）。A微粒观：一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成B能量观：化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化C分类观：银和水都属于单质D守恒观：电解水反应前后，元素种类和原子数目均不变5 . 下列措施与环境保护无关的是（ ）A用加碘盐代替普通食盐B“三峡工程”用水力发电替代火力发电C回收并利用废旧塑料D“西气东输”可以解决华东地区燃煤之弊6 . 最近发现的第118号元素，是第7周期中的最后一种元素，下列说法正确的是（ ）A原子中有118个中子B是金属元素C化学性质很活泼D最外层电子数为87 . 图甲是氧原子的原子结构示意图，图乙是氟元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是A图甲中x的值为8B图乙中的9表示氟原子核内的中子数C图乙中氟的相对原子质量为19.00gD等质量的O2和F2，F2含有的原子数目较少8 . 为了达到相应的实验目的，下列实验操作合理的是A除去粗盐中的不溶性杂质泥沙B测定某硫酸溶液的pHC稀释浓硫酸D蒸发食盐水得到食盐晶体9 . 下列有关溶液的叙述错误的是（ ）A溶液均一稳定是因为分散颗粒是分子、原子、离子B不饱和溶液降低温度可能变成饱和溶液C物质溶于水放热或吸热取决于扩散与水合过程能量变化的相对大小D20溶解度为20g的M的饱和溶液中，溶质与溶剂的质量比为1：410 . 有关维生素、糖类、油脂、蛋白质的说法中错误的是（ ）A都含有碳、氢、氧三种元素B都能为人体进行各项生命活动提供能量C都是人体需要的营养物质D都属于有机物二、填空题11 . 人类生活离不开水。某研究性学习小组对附近河流水质的状况进行相关的调查研究。（1）生活中所使用的茶杯中的茶网，其应用原理类似我们学过的操作是_；（2）检验所得水样属于硬水还是软水，可用的物质是_；（3）生活中将硬水软化的方法是_；（4）除去水中的色素和异味，经常使用的物质是_；（5）城市生活中使用的自来水需依次经过下列_（填字母）净化后，再经水泵输入千家万户。A吸附B蒸馏C沉淀D杀菌消毒E过滤三、实验题12 . 进行氧气制取与性质检验的实验。（1）以过氧化氢溶液为原料制取并收集氧气，应选用的装置是（选填序号）。（2）实验中，用装有一定量水的集气瓶进行排水法收集氧气，能使带火星木条复燃，那么使带火星的木条复燃的氧气体积分数的最低值是多少呢？进一步展开探究。第一组实验：5只容积均为100毫升的集气瓶，分别装入一定体积的水，再用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去，将带火星的木条依次伸入5只集气瓶中，记录实验现象。以相同方法完成第二组实验，两组实验的数据和现象见下表：（已知空气中氧气的体积分数为21%）第一组实验D瓶，集气结束时氧气的体积分数为%。经计算，第二组实验C瓶的氧气体积分数为48.65%，由此得出“使带火星的木条复燃的氧气体积分数的最低值只能是48.65%”的结论，对此结论和过程进行评价：。四、流程题13 . 某工厂欲从含有硫酸铜的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁，其工艺流程如下：（1）操作I的名称是，需用到的玻璃仪器除烧杯之外还有。（2）加入过量A物质的化学式是。（3）加入适量B物质时反应的化学方程式是。五、科学探究题14 . 某化学兴趣小组的同学进行了如图所示的两个实验：（查阅资料）硫酸钡不溶于酸。（1）写出实验发生反应的化学方程式：_。（2）该小组的同学继续对烧杯内清液中溶质的成分进行了如下探究：（提出问题）清液中溶质的成分是什么？（作出猜想）清液中溶质的成分：猜想：只是_；猜想：可能是NaCl和BaCl2；猜想：可能是NaCl、Na2CO3；猜想：可能是NaCl、Na2SO4；猜想：可能是_。（实验探究）（问题与讨论）（3）根据现象a，可以得出烧杯中的清液中一定含有_（写化学式），猜想_不成立。（4）若现象b为_，则猜想成立。反应的化学方程式为_。15 . 在学习金属与化合物溶液反应的性质时，同学们做了如图所示的探究实验1。它们充分反应后，同学们将实验所得的溶液和固体都倒入了同一个废液缸里，实验结束后为了不造成水体的污染，同学们想对废液的成分进行探究。同学们将废液进行过滤后得到了无色的滤液a和滤渣b提出问题滤液a和滤渣b中含有哪些物质？猜想与假设甲同学猜想:滤液a中一定不含硝酸铜和硝酸银。表达与交流甲同学猜想的理由是_；乙同学猜想:滤渣b中含有的物质是铜。探究实验2如实验2图所示：反思与评价通过实验2的现象请你对乙同学的猜想做出评价_。表达与交流实验1的三支试管中废液混合后一定发生的化学方程式为_。解释与结论通过上述实验的现象同学们判断，滤液a中溶质的成分是_；滤渣b中所含有的金属是_。六、计算题16 . 将双氧水和二氧化锰的混合物共28.8 g，装入同一个试管中至完全反应后，称得试管内剩余物质的总质量为25.6 g。（1）生成氧气的质量是多少？_（2）混合物中过氧化氢的质量是多少？_第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、三、实验题1、四、流程题1、五、科学探究题1、2、六、计算题1、