吉林省2019年九年级下学期第一次调研化学试题D卷

吉林省2019年九年级下学期第一次调研化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 生石灰的主要成分是氧化钙，与水反应生成氢氧化钙并放出大量的热。室温时，将生石灰加入饱和石灰水中，生石灰对溶解影响的判断（参照如图溶解度曲线），错误的是（ ）A反应中，石灰水始终是饱和溶液B反应中，氧氧化钙的溶解度增大C反应后，溶液的质量减小D反应后，恢复至室温时，溶液的质量分数不变2 . 下列排序正确的是A地壳中元素含量：B金属材料的熔点：C金属活动性顺序：D氯元素质量分数：3 . 日常生活中的下列物品：“飞火流星”足球铝合金门窗橡皮塞大理石地板羊毛衫铅笔芯保鲜膜，主要是由有机高分子材料制成的是（ ）ABCD4 . 下列物质都是日常生活中经常遇到的化学物质，其中能使酚酞溶液变红色的是（ ）A食盐水B白醋C石灰水D雪碧5 . 下列选项中物质的俗名、化学式及其类别均正确的是俗名化学式类别A消石灰CaO氧化物B纯碱Na2CO3碱C酒精C2H6O有机物D水银Ag单质AABBCCDD6 . 下列对金属和金属材料的认识中，不正确的是A不锈钢是永不生锈的铁合金B铁在潮湿的空气中容易生锈C赤铁矿的主要成分是Fe2O3D回收废旧金属有利于节约金属资源7 . 汽车自燃时，下列措施正确的是（ ）A加速行驶，让风把火吹灭B打开汽车空调，使温度降低至着火点以下C把引擎盖、车窗全部打开，用小型灭火器灭火D油箱着火，应立即有序撤离8 . 将洁净的铁丝浸入AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中，一段时间后，铁丝表面覆盖了一层红色固体物质，则此时反应生成的金属固体是下列的（ ）A只有AgB只有CuCCu 和AgDAg、Cu、Fe9 . 很多自来水厂用氯气杀菌消毒，实验室制取氯气的反应为：MnO2+4HCl（浓）MnCl2+Cl2+2H2O，下列说法正确的是AMnO2是该反应的催化剂B反应物和生成物所属物质类别有4类C该反应属于复分解反应D反应前后只有氯元素的化合价发生了变化10 . 下列有关加铁酱油的说法正确的是（ ）A食用加铁酱油能防止产生龋齿B酱油中的“铁”是指铁元素C铁在人体中属于常量元素D酱油中的NaCl可用代替11 . 下列关于资源的叙述不正确的是（ ）A地球上的金属资源中除金、银等有单质形式存在外，其余都以化合物形式存在B海水中含有80多种元素，是巨大的资源宝库C世界上铜的年产量已超过了铝，位于铁之后，居第二位D回收废电池既能节约金属资源，还能减少对环境的污染12 . 下列物质的用途中，利用其化学性质的是A干冰用于人工降雨B乙醇可作燃料C金刚石用于裁割玻璃D铜用作导线13 . 民以食为天，食以安为先。下列做法不会危害人体健康的是（ ）A用甲醛浸泡海产品，延长保鲜时间B用二氧化硫熏蒸馒头，使它更白C用适量的小苏打做糕点，使它更松软D用大量的甜蜜素制作果冻，使它更加可口14 . 推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是：A化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物B氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素C在原子中质子数等于核外电子数，所以所有的微粒中质子数一定等于核电子数D酸溶液能使石蕊溶液变红色，能使石蕊溶液变红色的物质是酸溶性15 . 化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。下列说法不正确的是A合理使用农药和化肥，既可以降低对环境的污染，又利于人体健康B霉变大米经淘洗后不可食用C生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃都是有机合成材料D控制油脂摄入可减少肥胖的发生16 . 某农田发现了土壤酸化板结现象，经调查，该农田长期施用化肥硫酸铵，下列说法合理的是（ ）A硫酸铵溶液的pH可能小于7B使用硫酸铵能增强植物的抗倒伏能力C硫酸铵是复合肥料D为了防止土壤酸化，施用硫酸铵的同时应加入熟石灰17 . 下列属于有机合成材料的是A棉花B纳米铜C锦纶（尼龙）D金刚石薄膜18 . 硅是信息技术的关键材料，高温下氢气与四氯化硅(SiCl4)反应可制得高纯度的硅，该反应的化学反应方程式为：2H2 + SiCl4Si + 4X，下列说法正确的是（ ）AX的化学式为HClB该反应是复分解反应C四氯化硅是由一个硅原子和四个氯原子构成D四氯化硅中硅元素和氯元素的质量比为1:419 . “绿水青山就是金山银山”是一种健康、环保的生活理念。下列行为正确且符合该理念的是A燃放烟花爆竹，增强节日气氛B改造城市排水管网，实现雨水和生活污水的分流处理与利用C大量使用煤做燃料，并将锅炉烟囱加高，可以减少污染D酚醛塑料(电木)具有热塑性，可以回收再加工利用20 . 下列物质之间的转化，只通过一步反应不能实现的是（ ）AFeOFeCl2BFeFeCl2CFe2O3FeCl3DFeFeCl3二、填空题21 . 硅元素是元素周期表中第14号元素，从陶瓷，玻璃、水泥到电子芯片用途非常广泛。工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如下，请回答下列问题:（1）画出硅原子的结构示意图_。（2）甲物质中硅元素与氯元素的质量比是_。(填最简整数比)（3）上述反应的四种物质中属于单质的是_(选填“甲”、 “乙”、“丙”或“丁”)。（4）该反应的化学方程式为_该反应属于_ (填基本反应类型)。22 . 一日三餐离不开化学，如下图是厨房中相关物品的实物图。(1)上述物品使用的材料属于金属材料的是_，属于有机合成材料的是_。(2)陶瓷和玻璃中含有二氧化硅，二氧化硅属于_(填“化合物”或“单质”)。(3)火锅燃料之一为罐装天然气，写出该物质完全燃烧的化学方程式_。(4)火锅燃料经历了木炭、酒精、天然气、电能几个历程。由火锅热源的变迁，你得到的启示是_。23 . 水是生命之源，溶液遍布生活的每一个角落。（1）鱼类可以在自然界的水中呼吸，是因为水中溶解有_AO2B2O CO DO2（2）水是常用的溶剂，下列溶液所用的溶剂不是水的是_A稀盐酸 B生理盐水 C碘酒溶液 D葡萄糖注射液（3）向水中加入_后振荡，可以根据产生泡沫多少来鉴别硬水和软水A稀硫酸 B食盐 C肥皂水 D石灰水（4）硬水对生活的危害很大，生活中经常通过_降低水的硬度A蒸馏 B煮沸 C过滤 D消毒（5）下列反应中，属于有水生成的复分解反应是_；有水生成的分解反应是_A.氢氧化钠与盐酸反应 B.二氧化碳通入石灰水 C. 电解水 D.加热碳酸氢铵24 . 现有H、O、S、Cl、Na五种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示)(1)常见的酸_；(2)盐_。(3)碱_。25 . 海洋是巨大的资源宝库，从海洋中可以获得很多物质，连云港海水资源丰富。（1）通过晾晒海水得到的粗盐中含有多种可溶性杂质和不溶性杂质（泥沙等）。实验室中除去粗盐中不溶性杂质获得精盐的步骤是溶解过滤蒸发计算产率等。过滤操作中玻璃棒的末端要轻轻的斜靠在_一边。蒸发时为防止液滴飞溅，除用玻璃棒搅拌外，还可以采取的操作_；下列操作可能导致精盐产率偏高的是_（填字母）。a 食盐没有完全溶解即过滤b 过滤时液面高于滤纸边缘c 器皿上粘有的精盐没有全部转移到称量纸上（2）海水中含量最多的氯化物是氯化钠，其次是氯化镁。下图是从海水中获得氯化镁溶液的流程。在海水中加入石灰乳后，发生反应的化学方程式是_；上述过程中试剂A与沉淀B发生的是中和反应，则试剂A是（填名称）_。三、实验题26 . 硫酸和盐酸是实验室常用的试剂。请回答下列问题：（1）A组试管中都产生H2，若要制得较纯的H2，选稀硫酸而不选盐酸的原因是：_。（2）B组试管中实验现象相同，该现象是_。右侧试管的反应的化学方程式为_。（3）鉴别稀硫酸和盐酸的试剂是_。四、简答题27 . 化学与生活密切相关。服用含MgCO3的抗酸药可以治疗胃酸过多症，有关反应的化学方程式为_；堆放杂物的纸箱着火时，可用水灭火，其灭火原理是_；某饼干包装袋中用作干燥剂的是生石灰，请用化学方程式表示其干燥原理：_。五、科学探究题28 . 在老师的指导下，小红同学探究金属和盐溶液反应时，发现将钠放入MgCl2溶液中有气泡和白色沉淀产生。为了进一步探究，小红同学将充分反应后的混合物过滤，得固体A和滤液B。（查阅资料）钠与水反应生成氢氧化钠和氢气；MgCl2溶液呈酸性（分析与思考）小红同学根据所学知识对产生的气体和固体A进行判断；（1）产生的气体是_（填序号）；CO2 H2 Cl2（2）取A加入过量稀盐酸，A全部溶解，无气泡产生，则A的化学式是_。（提出问题）滤液B中溶质的成分是什么？猜想一：NaCl；猜想二：NaCl、MgCl2；猜想三：NaCl、NaOH；猜想四：NaCl、MgCl2、NaOH小乐同学认为猜想_不成立，理由是_。（实验探究）实验操作实验现象实验结论步骤一：取少量滤液 B 于试管中，滴加几滴无色酚酞溶液，振荡，观察现象溶液_猜想三不成立步骤二：取少量滤液 B 于试管中，滴加适量NaOH 溶液，振荡，观察现象产生白色沉淀猜想_成立（结论）在金属活动性顺序里，钠不能将位于它后面的金属从该金属的盐溶液中置换出来。试写出将钠放入MgCl2溶液中反应的化学方程式_（写总方程式）。（交流与反思）（1）将钠与MgCl2固体隔绝空气加热到一定温度时，钠可以从MgCl2中置换出镁，该反应化学方程式是_。（2）小红同学想选择一种金属与硫酸铜溶液发生置换反应得到金属铜，请你帮助她判断下列哪种金属放入硫酸铜溶液中不能得到金属铜_（填选项字母）A 钾B 锡C 钙D 锌29 . 兴趣小组为探究某些酸碱盐之间能否发生反应，进行了如图所示的实验：把稀硫酸分别加入到盛有不同药品的A、B、C、D四只试管中。请回答：（1）甲同学观察到A、B试管中均无明显现象，于是得出结论：硫酸与氢氧化钠及氯化钠都不能发生反应。乙同学认为A试管中发生了反应，理由是_。（用化学方程式表示）。B试管中不能发生复分解反应，理由：_。（2）丙同学观察到C试管中有_生成，于是得出结论：硫酸与碳酸钾能发生反应。（3）丙同学对反应后C试管中溶液的溶质成分进行分析得出如下结论：结论一：K2SO4结论二：K2SO4、H2SO4结论三：_丙同学设计实验，用两种方法验证结论三正确：实验操作实验现象实验结论方法一：取C中溶液少许，加入足量的BaCl2溶液产生白色沉淀结论三正确方法二：取C中溶液少许，加入适量的_产生气泡乙同学对方法一提出质疑，认为方法一不正确，理由是_。（4）丁同学观察到D试管中有白色沉淀生成，于是得出结论：硫酸与硝酸钡能发生反应。写出该反应的化学方程式_。六、计算题30 . 用不纯的锌片（杂质不参加反应）与稀硫酸反应，六次实验结果记录如下：（计算结果均取整数）次数123456加入锌的质量（g）24681012稀硫酸的质量（g）606060606060生成的硫酸锌的质量（g）5151717（1）将第2次和第5次实验产生的硫酸锌的质量填在上表中；（2）在右图中画出硫酸锌与锌的质量函数关系的曲线；（3）若将（10+m）g这种锌片放入60g这种稀硫酸中，充分反应后剩余固体的质量为g；（4）该实验所使用的稀硫酸中溶质的质量分数为第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、5、三、实验题1、四、简答题1、五、科学探究题1、2、六、计算题1、