人教版九年级第一学期期末质量检查化学试题

人教版九年级第一学期期末质量检查化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释正确的是A50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL，是因为分子变小了B过氧化氢溶液溶液能分解出氧气，是因为过氧化氯中含有氧气分子C氦、氖等稀有气体化学性质比较稳定，是因为它们原子最外层都有8个电子，达到稳定结构D春天到了，百花芬芳，你能闻到花香是因为分子在不断运动2 . 化学与生产、生活密切相关，下列说法中正确的是（ ）A滴加洗涤剂能将餐具上的油污洗掉，因为洗涤剂能溶解油污BCO、CO2、SO2均为空气污染物C把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的沼气池中发酵，产生的沼气可以做燃料D用水喷淋燃着的酒精以降低着火点3 . 下列化学方程式正确的是AHgO2Hg + O2BS + O2SO2C3Fe +2O2Fe3O4D2P+5O22P2O54 . 下列关于催化剂的说法正确的是（ ）A化学反应前后，催化剂的质量和性质都不变B催化剂可以提高某些化学反应的速率C二氧化锰在化学反应中都作催化剂D任何化学反应都需要催化剂5 . 豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列说法正确的是A异黄酮是有机高分子化合物B异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15：10：2C异黄酮中碳元素质量分数最大D异黄酮的相对分子质量为222g6 . 如图所示是某化学反应的微观示意图。下列关于该反应的分析正确的是A生成物中有单质B反应前后原子种类发生改变C该反应属于化合反应D反应化学方程式是：3A2+B2=2A2B+A27 . 下列关于氧气制取、收集、验证方法正确的是（ ）A加热高锰酸钾B收集氧气C收集氧气D氧气的验满8 . 下列物质的性质，属于化学性质的是A颜色B密度C可燃性D沸点9 . 推理是常用的学习方法。下列推理正确的是A化合物中含不同种元素，所以含不同种元素的物质都是化合物B木炭、活性炭可用于净化空气，所以碳单质都能净化空气C点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯DCO2、SO2均可与碱溶液反应，所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应10 . 下列各组物质中，前者属于单质，后者属于混合物的是（ ）A二氧化碳，食盐水B金刚石，净化后的空气C矿泉水，河水D臭氧，冰水混合物11 . 下列说法中正确的是（ ）A木炭燃烧后生成黑色固体B硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C红磷在空气中不能燃烧D铁丝在纯氧中燃烧发出黄色火焰12 . 下列物质属于纯净物的是A洁净的空气B大冶劲酒C冰水混合物D百事可乐冰镇饮料13 . 现有化学反应：xC2H6+yO2zCO2+wH2O，化学计量数之间关系正确的是（ ）A2z=xB3x=2wC2x=zDy=2z+w14 . “月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有 （ ）A二氧化碳B氧气C水D氧元素15 . 如图各装置能完成相应实验的是 （ ）A只有B只有C只有D只有16 . 下列实验现象的记录，正确的是（ ）A过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时产生大量气体，黑色固体逐渐消失B碳酸钙和稀盐酸反应时产生大量气泡，白色固体逐渐消失C向硫酸铜溶液中逐渐滴加氢氧化钠溶液，白色沉淀逐渐增加D向一定量的生石灰中加水，放出热量，产生大量白烟17 . 生物的呼吸作用表示为：有机物+氧气二氧化碳+水，以下关于有机物组成元素推断正确的是A只含碳元素B一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素C一定含碳、氢和氧元素D只含碳元素和氢元素18 . 下列粒子属于阳离子的是（ ）ABCD19 . 化学世界绚丽多彩，下列实验中有关颜色的描述不正确的是（ ）A硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰B将铁钉加入到硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为黄色C酚酞溶液中滴入浓氨水会变红色D镁条在空气中燃烧产生耀眼白光20 . 我国第四套人民币硬币中，一元币为钢芯镀镍合金，伍角币为钢芯镀铜合金，一角币为铝合金或不锈钢，在选择铸造硬币的材料时，不需要考虑的因素是（ ）A金属的硬度B金属的导热性C金属的耐腐蚀性D金属价格与硬币面值的吻合度二、填空题21 . （1）化学用语是学习化学的工具，用元素符号和数字表示： 3个镁离子_， 2个氮气分子_， 氧化铁中铁元素的化合价_， 保持氨气化学性质的最小微粒_。（2）用下列字母填空： a. 氧气 b. 活性炭 c. 明矾 d. 干冰_是常用于吸附色素 _用于人工降雨_是一种净水剂 _用作火箭助燃剂（3）写出下列反应的符号表达式： 电解水_， 氯酸钾和二氧化锰混和加热制氧气_， 一氧化碳燃烧_。22 . 某物质6.0g在氧气中燃烧，生成3.6g水和8.8g二氧化碳。（1）确定该物质中是否含氧元素_；（2）组成该物质中各元素的质量比_；（3）若该物质相对分子质量为60，求它的化学式_。23 . 下图是“汽车尾气催化转换器”中发生化学反应的微观示意图，据此回答：(1)反应前后图中涉及的化合物共有种；(2)参加反应的物质的分子个数比为；(3)由图中你还可以获得的信息是(答一条即可)。24 . 从下图中选择相关的合适仪器，将其编号写在相应的空格处。（1）取用氧化铜粉末用_；（2）盐酸存放在_；（3）过滤用_；（4）镁带燃烧_；（5）量取 15.0mL 水用到_。三、实验题25 . 据如图回答问题（1）仪器a的名称是_。（2）实验室制取氧气时，选用的收集装置是_（填字母序号，下同）。如图E所示，铁丝与氧气反应的化学方程式为_。（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_，选用的发生装置是_。如图 F 所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_。四、流程题26 . 白铜（Cu、Ni合金）因为光泽好、耐腐蚀、容易加工等优点，常代替银做饰品。下图所示是某实验室分离废弃白铜饰品成分的流程（部分反应产物在图中已略去）。已知溶液B中含有一种二价金属化合物，溶液D中也含有一种二价金属化合物。分析该流程，回答下列问题：（1）过程、中的实验操作名称是_。（2）固体C的化学式为_。（3）Cu、Ni、Zn的金属活动性由强到弱的顺序是_。五、科学探究题27 . 兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化纳固体的成分，进行了有关实验。（1）（对固体猜想）猜想一：全部是NaOH；猜想二：全部是Na2CO3；猜想三：是NaOH和Na2CO3混合物（2）（实验和推断）为进一步确定成分，进行了以下探究：对无色溶液进行以下实验：实验操作实验现象实验结论第一步：用试管取约2mL该溶液，滴入适量氢氧化钙溶液，振荡。现象a：白色沉淀化学方程式：_，有碳酸钠并全部除尽。第二步：静置，取上层清液于试管中滴入酚酞溶液，振荡。现象b：_含有NaOH，猜想三成立，是NaOH和Na2CO3混合物分析：小组中有同学提出质疑，认为以上实验不能证明猜想三成立，理由是：_。反思：把第一步中的氢氧化钙溶液换成_溶液，可达到实验目的。（3）请利用以下提供的试剂（提供的试剂有：酚酞溶液、稀盐酸、氢氧化钡溶液、氯化钡溶液），设计实验证明猜想一（即氢氧化钠没有变质）是正确的。您设计的实验方案：_。28 . 某同学在做二氧化锰催化氯酸钾分解的实验时，不小心将黑色的氧化铜当作二氧化锰与氯酸钾混合加热，用排水法收集，发现集气瓶中气泡的产生速率加快了。难道氧化铜对氯酸钾的分解也有催化作用？该同学展开如下探究：（提出问题）氧化铜对氯酸钾的分解是否有催化作用？（设计实验）实验组实验步骤测量数据将 3.0 g 氯酸钾放在试管中加热，用排水法收集生成的气体将 3.0 g 氯酸钾与 1.0 g 二氧化锰均匀混合加热，用排水法收集生成的气体将 x g 氯酸钾与 1.0 g 氧化铜均匀混合加热，用排水法收集生成的气体（1）写出实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气的化学方程式_。（2）实验中 x 的数值为_，测量数据为_。（实验结论）（3）经验证，氧化铜可代替二氧化锰催化氯酸钾分解。将实验完全反应后的固体加水溶解、过滤、_，若称量得到 1.0 g 黑色粉末（假设氯酸钾完全反应），再将黑色粉末和氯酸钾混合加热，集气瓶中的现象与实验_（填“相同”或“不同”）。（4）实验室还可以用过氧化氢溶液为原料制取氧气，与以氯酸钾为原料制取氧气相比，用过氧化氢溶液作原料的优点是_（写一点即可）。某同学查阅资料发现氧化铜也能催化过氧化氢溶液分解。小组同学为了比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢溶液的催化效果，利用数字化仪器测得室温下质量相同的两种物质分别与 5 mL 5%的过氧化氢溶液在两个相同的密闭容器内混合时装置内压强的变化过程。（5）由图像可知：常温下，_对过氧化氢的分解催化效果更好。（6）小明推测两条曲线最终将合并在一起，请你说出他的理由_。29 . 在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，甲同学设计了如下实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹。（实验装置如下图所示）回答下列问题：实验过程中，观察到的主要现象是_，反应的文字表达式是_。待烧杯中的水不能再进入集气瓶后，打开橡胶塞，将集气瓶中的水全部倒入量筒中，测得其中水的体积为76ml。该同学在实验前设法准确地测定了集气瓶的容积为400mL。则该同学测得的空气中氧气的体积分数为_。与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是_（要求答出两种），该同学测定集气瓶容积的最简单方法是：_。乙同学也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后，水能否进入集气瓶？_，为什么？_。这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的1/5的结论外，还可能推论出氮气的物理性质是:_； 氮气的化学性质是_。第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、四、流程题1、五、科学探究题1、2、3、