人教版九年级化学上册2.2构成物质的微粒（Ⅰ）分子练习题

人教版九年级上册2.2构成物质的微粒（）分子练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 对生活中下列现象的解释错误的是现象解释A 湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高,分子运动速率加快B 用肉眼不能直接观察到二氧化碳分子二氧化碳分子很小C 向水中滴入红墨水后,整杯水变红分子在不断运动D 白行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热,体积变大AABBCCDD2 . 从微观的角度解释下列事实，错误的是（ ）A金刚石和石墨的物理性质不同原子的结构不同B一氧化碳和二氧化碳的性质不同分子的构成不同C电解水生成氢气和氧气化学反应中，分子可分，原子不可分D100200体积的甲烷气体在低温高压下形成一体积的可燃冰分子之间有间隔3 . 地震发生后，搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是A分子的质量很小B不同分子性质不同C分子在不断运动D分子间有间隔4 . 下列叙述中正确的是A二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧分子构成的B不同元素的原子的核电荷数一定不同C分子一定比原子大D核外电子排布相同的粒子一定属于同一种元素5 . 下列是关于水蒸发致冷现象的解释：水分子运动速度有大有小；剩余的水内能减少，温度降低；剩余的水分子运动速度相对较小；速度大的水分子动能大，更易摆脱周围分子的“束缚”，跑到空气中。此解释合理的顺序是（ ）ABCD6 . 八月的校园里到处是桂花香，这句话的科学本意揭示了A分子间有间隙B分子的质量和体积都很小C分子总是在不断运动着D分子是保持物质化学性质的最小粒子7 . 下列说法正确的是A氧气经压缩储存在钢瓶中，是因为压强增大，分子之间间隔变小B红磷在氧气中燃烧，产生大量白色烟雾C按质量分数计算，空气中氧气约占，氮气约占D生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度8 . 下列实验不能达到相应目的的是（ ）A探究温度对固体溶解速率的影响B探究铁生锈的条件C探究分子运动D探究二氧化锰的催化作用AABBCCDD9 . 生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是（ ）A湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关B成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动C水沸腾时能掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大D液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙二、填空题10 . 化学与生活息息相关，我们的衣食住行都离不开化学。（1）在生活中，下列做法不正确的是（_）A用灼烧的方法区分羊毛和涤纶B用煮沸的方法使硬水软化C用观察的方法区分磷矿粉和尿素D用钢丝球擦洗铝锅（2）目前一种叫碘酸钙Ca(IO3)2的保健品已进入一些超市，其中含有人体必需的微量元素是_；Ca(IO3)2中I的化合价为_。（3）将墨汁滴入一杯清水中，清水很快变黑，说明_。三、简答题11 . 从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法。如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。（“”表示氧原子，“”表示氢原子）请回答：（1）变化的化学方程式是_。（2）下列关于变化的说法中，正确的是_（填写序号）。A分子的数目增多了B分子变小了C分子间的距离变小了D分子的种类发生了改变（3）从变化的微观过程可分析出，该变化过程的一条宏观信息是_。12 . 模型是联系宏观与微观的桥梁。如图是钠原子结构示意图。（1）x的数值为_。（2）“11”指的是_。（3）钠原子在化学反应中易失去1个电子，形成_填离子符号，它与氯离子形成的化合物化学式为_。第 5 页 共 5 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空题1、三、简答题1、2、