人教版九年级上学期第一次学情调研化学试题

人教版九年级上学期第一次学情调研化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列典故或诗词中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（ ）A冰，水为之，而寒于水B火烧赤壁C白玉为床，金作马D刻舟求剑2 . 以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是A实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置B实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置，气体从导管b进入C实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置，气体从导管a进入D实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图临时存放3 . 下列关于物质在氧气中燃烧的现象、反应类型正确的是（ ）A硫磺黄色火焰化合反应B红磷蓝色火焰分解反应C镁耀眼白光化合反应D蜡烛黄色火焰分解反应4 . 下列关于氧气性质的描述中错误的是A在通常状况下氧气是一种无色无气味的气体B氧气在低温高压时变为淡蓝色液体或固体C氧气极易溶于水D氧气是一种化学性质比较活泼的气体5 . 下列各组气体目前均计入空气质量评价的主要污染物的是A一氧化碳、臭氧、二氧化硫B氮气、一氧化碳、二氧化硫C二氧化碳、氮气、二氧化硫D二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳6 . 工业上制取氢气的反应微观示意图如下所示。有关说法正确的是（ ）A该反应属于化合反应B该方法的原料可以是煤炭和水C反应后得到的是二氧化碳和氢气D反应后冷却到常温就可以得到纯净的氢气7 . 分类法是化学研究的重要方法。以下分类正确的是A清洁能源：氢气、太阳能、汽油B混合物：煤、石油、冰水混合物C氧化物：干冰、水蒸气、酒精D合金：生铁、青铜、硬铝8 . 属于化学性质的是A氢氧化钠易潮解B浓盐酸易挥发C氯化钠易溶解D碳酸易分解9 . 下列变化过程中，一定发生了化学变化的是（ ）A用活性炭净水B用汽油清洗油污C用NaOH干燥气体D食物腐烂10 . 下列从“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论中，不正确的是（ ）A石蜡浮于水面，说明石蜡的密度小于水B用小刀可将石蜡切下，说明石蜡的硬度较小C吹灭蜡烛火焰产生一缕白烟，可以被点燃，说明白烟是石蜡固体小颗粒D将干冷小烧杯罩在火焰上方，有无色液滴出现，说明石蜡中含有氢、氧元素11 . 下列实验操作正确的是（ ）A取用固体药品B点燃酒精灯C过滤D稀释浓硫酸12 . 下列物质用途不正确的是A液氮冷冻机B氦气用于磁悬浮列车C利用氧气的可燃性炼钢D金属钛用来制造人造骨13 . 通过观察蜡烛燃烧以及对燃烧产物的实验探究，得出的正确结论是（ ）燃烧时发光、放热燃烧时有水雾生成火焰的温度最高处是外焰蜡烛先熔化再燃烧A只有B只有CD14 . 如图为在一定条件下发生的某反应的微观示意图，下列有关说法正确的是（ ）A在C图中应补充的是2个氢分子的微观图B此化学反应中发生改变的粒子是过氧化氢分子C此反应中生成的B和C的质量比为16：9D该反应为化合反应15 . 下列关于氧气的叙述：氧气能自燃；氧气能支持燃烧；氧气能与许多物质反应；氧气能灭火；有氧气参加的反应不一定是化合反应，其中正确的是（ ）ABCD二、填空题16 . 水对人类生存至关重要。活性炭净水器主要利用活性炭来_、_水中的杂质，净化后水变澄清了。所得到的水是_（填“纯净物”或“混合物”）。17 . 请将下列实验操作可能导致的后果填在对应的横线上（1）如图A所示，做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内未放少量的水或沙子，可能导致的后果是_。（2）如图B所示，用量筒量取25mL水，俯视读数，所量取水的实际体积_（填“大于”、“小于”或“等于”）25mL。（3）如图C所示，测定空气中氧气的含量时，装置的气密性不好，所测得的氧气体积将_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）三、实验题18 . 实验室用如图装置制取并收集氧气：（1）仪器a的名称是_；（2）写出用A装置制取氧气的化学方程式_。用排水法收集O2，实验刚开始时，水槽里导管的位置合理的是_（填“C”或“D”）。（3）B装置也可以用来制取氧气，此时分液漏斗中的液体是_（写物质名称）。该装置在实验室还可以用来制取_（写出一种气体的化学式）。（4）小明发现，他收集的氧气浓度只有88.7%，可能的原因_。19 . 如图是测定空气中氧气含量的实验（1）将燃烧匙内过量的红磷点燃，迅速伸入集气瓶内，观察到的主要现象是_，该反应的化学方程式为_，基本反应类型_；（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是：_；（3）_冷却后，打开止水夹，观察到的现象为_，由此可得出的结论是_，（4）该实验还可说明氮气具有的化学性质是（写一条即可）_四、科学探究题20 . 定量和定性研究对于化学科学发展有重大作用，请回答下列问题。（1）二氧化锰对过氧化氢的分解有催化作用，现将34g过氧化氢溶液于分液漏斗A中，向B中加入一定量的二氧化锰，活塞K保持打开。不同时间电子天平的读数如下表所示（不考虑H2O逸出）：反应时间min0123456装置 + 过氧化氢溶液+ 二氧化锰/g335.70333.78332.64332.58332.50332.50332.50由题目可知产生氧气的质量为_根据上述氧气的量计算参加反应的过氧化氢的物质的量（根据化学方程式列式计算）_（2）小明同学发现FeCl3溶液和CuSO4溶液对过氧化氢的分解也有催化作用，为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对过氧化氢分解的催化效果，他进行了如下探究：（定性探究）如图甲，可通过观察_来定性比较两者的催化效果。此时对比实验应控制的相同条件是_。（定量研究）如图乙，要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积所需的_；实验前要做的是_。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、三、实验题1、2、四、科学探究题1、