人教版九年级上学期10月调研化学试题

人教版九年级上学期10月调研化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关性质的描述中，属于化学性质的是A氧气是无色无味的气体B浓硫酸具有腐蚀性C水是一种常见的液体D铜有很好的导电性2 . 下列能够鉴别出相应物质的一组：（ ）A水和双氧水：通过观察液体颜色B二氧化碳和氮气：用燃着的小木条C空气和氧气：燃着的木条D二氧化碳和空气：带火星的小木条3 . 下列图示实验操作中，正确的（ ）A检查装置气密性B塞进橡皮塞C过滤液体D倾倒液体4 . 同学们在制取氧气并做氧气性质实验时，把用火柴引燃的细铁丝伸入集气瓶内，但只有部分同学的实验现象明显。导致现象不明显的原因可能是（ ）A排水法收集前未将集气瓶灌满水B导管口连续放出气泡时开始收集氧气C排水法收集结束时集瓶内的水未排完D实验时集瓶底部没有放置一些细沙5 . 下列有关化学的说法不正确的是（ ）A“绿色化学”的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展B氧气能支持燃烧，可做高能燃料C氢气具有可燃性属于其化学性质D化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学6 . 以下认识完全正确的一组是A物质归类B对排序的认识氧化物：冰、干冰、可燃冰合成材料：合金、塑料、合成橡胶原子的核电荷数由小到大：C、O、Na空气中含量由少到多：CO2、O2、N2C舌尖上的安全D除杂（括号内为杂质）用工业用盐烹调食物做馒头时加小苏打使馒头松软MnO2（C）：加足量盐酸，过滤CO（CO2）：通过NaOH溶液和浓硫酸A.A B.B C.C D.D7 . 下列实验操作中正确的是（ ）A量取10mL水B取少量液体药品C保存氧气D处理废弃固体药品8 . 分类是化学中常用方法，下列化学反应分类错误的是（ ）A铁丝燃烧属于缓慢氧化B呼吸作用属于氧化反应C硫在空气中燃烧属于化合反应D高锰酸钾制氧气属于分解反应9 . 化学实验中必须注意规范操作，下列说法中正确的是（ ）A在点燃H2、CO、CH4 等易燃气体前,必须检验气体的纯度B在稀释浓硫酸时将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌C给试管中的液体加热时,液体一般不超过试管容积的D要将氢氧化钠固体放在天平的左盘的纸片上称量10 . （题文）水通电分解生成氢气和氧气，下列说法正确的是（ ）A水是由氢气和氧气两种单质组成B水是由氢、氧两种元素组成C水是由氢原子和氧原子组成D水分子是由氢元素和氧元素组成11 . 下列各方程式中，书写正确是（ ）AP+O2PO2B4Fe+3O22Fe2O3CCH4+2O2CO2+2H2ODC+2CuO2Cu+CO212 . 空气是一种宝贵的资源，下列有关空气成分的用途与对应性质说法不正确的是（ ）AO2的化学性质比较活泼，可以做火箭发射的助燃剂B氮气化学性质稳定，可用作防腐气C稀有气体化学性质稳定，可用作电光源D二氧化碳能参与光合作用，可用作气体肥料13 . 有些科学概念可以用以下三种关系图表示他们之间的联系，下列概念关系正确的是（ ）A纯净物与单质属于包含关系B单质与化合物属于交叉关系C纯净物与混合物属于包含关系D化合物与氧化物属于并列关系14 . 下列物质的用途中，主要利用物理性质的是（ ）A稀有气体用于霓虹灯B食品包装充氮防腐C氧气用于急救病人D氧气用于气焊15 . 下列说法错误的是A把铅加入锡中制成合金焊锡的主要目的是降低熔点B用洗涤剂除去油污是因为洗涤剂能溶解油污形成溶液C向蒸馏水中加入肥皂水会产生大量的泡沫D生煤火炉时，点燃木柴来引燃煤，是为了使温度达到煤的着火点16 . 下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是（ ）A水+二氧化碳碳酸B汞+氧气氧化汞C氢氧化钙+二氧化碳碳酸钙+水D酒精+氧气二氧化碳+水17 . 完成下列实验所用方案错误的是（ ）选项实验目的方案AH2O2溶液制取 O2，需控制反应的速率用长颈漏斗替代分液漏斗B区分硬水和软水用肥皂水C实验室检验二氧化碳用澄清石灰水D蒸馏时防止水暴沸烧瓶里放少量碎石AABBCCDD18 . 下列物质在空气或氧气中燃烧观察到的现象描述正确的是（ ）A硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体B红磷在空气中燃烧产生大量白雾C木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体D铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体二、填空题19 . 从下列物质中选择填空(填序号)：氮气食盐稀有气体干冰活性炭。(1)用于消除冰箱异味的是_ ；(2)可充入制作霓虹灯的是_；(3)可用做调味品的是_；(4)用作制冷剂的是_。20 . （1）书写化学式：三氧化硫_；碳酸氢钠_；（2）微量元素“硒”是防癌之王，加硒盐中添加了适量的亚硒酸钠（Na2SeO3）。硒的元素符号是_；向亚硒酸钠溶液中滴加CuSO4溶液，有蓝色的亚硒酸铜沉淀生成，该反应的化学方程式为_。21 . 用下列物质的化学式填空：氧气二氧化碳氮气水蒸汽天然气（1）长江“东方之星”沉船事故救援时，潜水员钢瓶中携带的是：_（2）充入灯泡中可延长灯泡使用寿命的是：_（3）在厨房中可代替煤气的一种比较清洁的燃料是：_（4）澄清的石灰水在空气中放置一段时间，表面形成一层白膜，说明空气中含有_；（5）酥脆的饼干在空气中放置一段时间后就不脆了，说明空气中含有_；22 . 如图是含钙元素的各物质的转化关系图。（1）氧化钙俗称为_，请写出图中I的化学方程式_。（2）的转化过程中_（选填“放出”或“吸收”）热量。（3）属于物理变化的过程是_（选填“I”“”、“”或“”）。23 . 回答下列关于实验操作问题(1)量取液体药品时，量筒必须放_，视线要与_；读数时，仰_俯_；(2)实验室里的药品有的有毒性，有的有腐蚀性，所以，使用药品时，不能用手_，不要将鼻孔_，特别注意不得_。(3)请将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上。A防止药品污染 B防止试管破裂C防止实验误差D防止液体溅出加热试管时，先均匀加热，后集中加热。_滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。_多次重复实验是为了_。24 . （题文）实验室常用块状大理石和稀盐酸制取CO2气体。(1)写出实验室制取CO2的化学方裎式：_。(2)若用如图所示装置(固定装置省略)制CO2。连接好装置后，需检查装置的气密性。具体操作方法是：先_(填字母，下同)，后_若导管口有气泡，放手后导管内上升一段稳定的水柱，则气密性良好。A用手捂住试管 B将导管一端浸入水中(3)实验窒收集CO2可用的方法是_(填字母)。A排水法 B向下排空气法 C向上排空气法(4)实验室常用澄清石灰水检验CO2，写出反应的化学方程式：_。(5)某些大理石中含少量硫化物，使制得的CO2中混有H2S气体。欲获取纯净、干燥的CO2，需对发生装置中产生的气体进行除杂，实验装置如下：查阅资料：IH2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应。CO2中混有的HCl气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。装置甲中所盛试剂应选用_(填字母)。A浓硫酸 BNaOH溶液 C澄清石灰水 DCuSO4溶液装置丙的作用是_。三、实验题25 . （6分)2014中考化学实验操作考试其有的四个考题是：配制一定溶质质量分数的溶液葡萄糖的检验二氧化碳的制取、收集和验满氧气的制取、收集和验满。考试的方法是由考生抽签确定考题，小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：请回答：（1）由实验台上提供的仪器和药品，你认为小凯抽到的是第个考题；（2）若增加（填一种玻璃仪器名称)，还能组装成高锰酸钾制氧气的发生装置，氧气的验满方法是。（3）若以H2O2溶液为原料（以MnO2为催化剂）在实验室中制备干燥的氧气。并用来测定CuO和Cu的混合物样品中CuO的含量，如图所示，仪器的连接顺序为：ABC。仪器B的作用是。仪器A中生成氧气的化学方程式是。欲通过测量反应前、后C处大玻璃管质量的增加，来计算样品中CuO的含量。若反应欲通过测量反应前、后大玻璃管中红色的Cu还没有完全消失，则样品中CuO含量的测算结果将（填“偏小”“偏大”“不受影响”之一）。26 . 请根据下列实验装置图回答问题：（1）写出指定仪器的名称：b_（2）若用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，应选用的发生装置和收集装置是_（填字母序号），该反应文字表达式_；（3）检验B装置气密性的方法是：_。装置C与B相比，C的优点是_。（4）若用E装置采用排空气法收集氧气，则氧气从_（填c或d）进入。（5）写出用E装置收集氧气检验氧气是否收满的方法：_。四、流程题27 . 空气是宝贵的自然资源，其组成如下表。空气组成XO2YCO2其它体积分数78%21%0.94%0.03%0.03%下图是以液态空气等为原料合成尿素CO(NH2)2的流程（部分产物略去）。请回答相关问题：（1）X的化学式是_。Y气体的化学性质_(填“活泼”或“稳定”)。（2）液态空气蒸发分离是利用它们的_（填“熔点”或“沸点”）不同。（3）下图中“”和“”分别表示氢原子和氮原子，能保持氨气(NH3)化学性质的微粒是_。（4）氨气和二氧化碳在低温、加压的条件下合成尿素，同时还有水生成，请写出该反应的化学方程式：_。五、科学探究题28 . 复习时，常用专题探究的方法学习常见物质的组成与性质，课堂上老师引导我们回顾了几个探究实验。探究1:研究常见物质组成A和B都是研究物质组成的实验。从研究方法得知，A实验是利用可燃物消耗瓶内的_， 使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的: B实验是通过证明生成物的_来推断甲烷的组成的。探究2：研究常见物质性质资料氢氧化钠的溶液能够吸收二氧化碳。步骤1：烧杯中放入氢氧化钠溶液，燃烧匙中放入木炭，点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入集气瓶，塞紧瓶塞。步骤2:从注射器中推入适量过氧化氢溶液。实验装置如图所示，请你结合以上资料和实验步骤，回答问题:（1）写出木炭燃烧时发生反应的化学方程式：_。（2）推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的化学性质是_，据此可知，木炭燃烧的剧烈程度与_有关。（3）木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶，请你结合该实验的反应原理分析集气瓶内压强的变化过程是_。29 . 下表是某化学兴趣小组探究影响化学反应速率的因素的实验数据。实验序号H2O2溶液浓度%H2O2溶液浓度/mL温度MnO2的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s51200.1416.75151200.146.04305350249.21305350210.76（1）通过实验和对比可知，化学反应速率与_有关；（2）从实验_和_对比可知，化学反应速率与温度的关系是：_；（3）该实验可得出的结论是_；（4）化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果，化学反应的速率与微观粒子的碰撞概率有关。从微观角度来看，“反应物浓度越大，化学反应速率越快”的原因是：反应物浓度越大，单位体积内粒子数越_，粒子间碰撞的概率越大，化学反应速率越快。第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、实验题1、2、四、流程题1、五、科学探究题1、2、