人教版九年级上学期12月考化学试题

人教版九年级上学期12月考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 现有甲、乙、丙三种金属，采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硝酸盐溶液中的方法进行实验，得到三种金属间的转化关系（如图所示）。则甲、乙、丙三种金属分别可能是（ ）AFeAgCuBCuZnFeCCuAgFeDZnFeCu2 . 下列关于分子原子、离子的说法中，错误的是（ ）A分子、原子、离子都能构成物质B在化学反应过程中，原子的种类、数目均不改变C水是由氢、氧两种原子直接构成的D物质的热胀冷缩现象是分子间的间隔随温度而改变的缘故3 . “粗盐中难溶性杂质的去除实验中”，称取5.0 g粗盐，溶解后剩余1.0 g，经过过滤、蒸发得到3.0 g精盐，下列有关该实验的说法错误的是A得到的精盐为混合物B使用次数最多的仪器是玻璃棒C该实验得到的精盐产率为60%D蒸发后，所得精盐潮湿，会导致产率偏高4 . 下列实验或操作不正确的是。A.比较金属和合金的硬度B.探究Fe生锈的条件C.分离碘酒中的I2单质D.稀释浓H2SO4AABBCCDD5 . 逻辑推理是学好化学的重要思维方法，下面是从一名同学学习笔记中摘录出来的一些推理，你认为正确的一句是A同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数两种粒子一定是同种元素B由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成C化合物中含几种不同的元素，所以含有几种不同元素的物质就是化合物D当元素原子的最外层电子数达到8个电子时，元素的性质比较稳定，氖原子核外最层电子数为8，所以氖气的化学性质比较稳定6 . 等质量的M、N两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应（已知M、N在生成物中均为+2价），生成氢气质量和反应时间的关系如图所示，下列叙述正确的是AM、N两种金属中较活泼的是NB生成H2的质量MNC相对原子质量较大的是ND产生H2的速率NM7 . 下列反应中属于置换反应的是AFe+CuSO4=FeSO4+CuB2NO+O2=2NO2CCO+CuOCu+CO2D2NaCl2Na+Cl28 . 加碘食盐是在食盐中加入碘酸钾（KIO3），下列有关碘酸钾的说法正确的是A属于氧化物B钾、碘、氧三种元素质量比为1：1：3C碘元素的化合价为+5D属于钾盐、不溶于水9 . 根据金属活动性顺序FeCuAg判断，下列说法错误的是A反应Cu+FeSO4Fe+CuSO4可以发生B反应Fe+2AgNO32Ag+Fe（NO3）2可以发生C铜片放入硝酸银溶液中，颜色由无色变成蓝色D铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色物质析出10 . 下列变化属于化学变化的是A冰雪消融B烛炬成灰C杯弓蛇影D拨云见日11 . 为探究锌、铜、铁三种金属的活动性顺序，某学习小组做了如甲图所示实验，实验结束后，将试管、试管内的物质全部倒入同一烧杯中，充分反应后发现烧杯中的红色固体物质明显增多(如乙图所示)，关于该实验有下列说法：反应后烧杯中的固体一定含有铁；甲图试管中反应后固体一定含铜，可能含铁；反应后烧杯中的溶液一定不含有氯化铜；甲图中，试管中无现象，试管中黑色固体变红色；该实验可以得出锌、铜、铁三种金属的活动性顺序为：锌铁铜。以上说法正确的是ABCD12 . 下列物质中，由分子构成的是（ ）A硫酸铜B金刚石C水D氢氧化钠13 . 下列现象不能用质量守恒定律解释的是（ ）A蜡烛燃烧时慢慢变短B澄清石灰水露置在空气中变重C镁带燃烧时，固体物质的质量会增加D打开盛装酒精的瓶盖，酒精的质量会变小14 . 物质性质决定用途。下列说法不正确的是（ ）A氮气化学性质稳定，可用作焊接金属的保护气B熟石灰具有碱性，可用于改良酸性土壤C浓硫酸有吸水性，可用于干燥氨气D硫酸铜能使蛋白质变性，游泳池水中加入少量硫酸铜可用于消毒15 . 下列有关化学观念或认识的说法不正确的是（ ）A变化观：分离液态空气制取氧气是化学变化B能量观：电解水时电能转化为化学能C守恒观：化学反应前后原子种类、个数、质量均不变D结构观：一氧化碳和二氧化碳化学性质不同是由于它们的分子构成不同16 . 下列所涉及到的物质中不属于合金的是A制作窗框的铝合金B用作钻探机钻头的金刚石C建构“鸟巢”的新型钢材D冶炼铁矿石得到的生铁17 . 下列化学用语与对应表述不相符的是（ ）AO氧化镁中镁元素的化合价为+2价B氧原子的结构示意图C2H2个氢原子DNA钠元素18 . 如图为一个化学反应的微观示意图，其中“”表示H原子，“”表示Br原子，下列有关说法中正确的是（ ）A“”表示氢分子B反应前后分子种类不变C反应涉及二种单质和二种化合物D反应可表示为：H2+Br2=HBr二、多选题19 . 下列物质露置于空气中，因发生化学变化而质量增大的是（ ）A石灰水B氢氧化钠C浓盐酸D浓硫酸20 . 除去下列各组物质中的少量杂质，所用方法正确的是选项物质杂质除杂方法ACuCuO用足量稀盐酸溶解后过滤，并洗净和干燥所得固体BCaOCa（OH)2加入足量的稀盐酸CH2CO通入O2，点燃DO2H2O通过浓硫酸洗气AABBCCDD三、选择填充题21 . 物质的性质决定物质的用途。下列因果关系成立的是（_）A因为稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，所以可用做电光源B因为铁具有导电性，所以被用来做铁锅C因为氮气化学性质不活泼，所以可用于制氮肥D因为稀有气体化学性质非常不活泼，所以_四、填空题22 . 2017年5月5日，国产大飞机C919成功进行首次试飞，请回答下列问题：.C919中，“C”是中国英文名称China的首字母。在化学中，“C”也代表碳元素，碳纤维材料在航空、航天、航海中也有广泛应用，如图是元素周期表中的碳元素。（1）碳元素的原子核内质子数为_，它属于_（填“金属”或“非金属”）元素（2）碳元素可以组成多种单质，其中活性炭可用来吸收装修材料释放出来的一些有毒气体，这是利用了它的_性。.“19”代表最大载客量是190座。（1）下列物品中，禁止带上飞机的是_。A书B衣服C汽油D烟花爆竹（2）现代民用飞机上使用的化学氧气发生器以氯酸钠为产氧剂，以铁作为可燃性材料。燃烧过程中释放出氧气供乘客在紧急情况下呼吸用。产氧剂氯酸钠（NaClO3）中氯元素化合价为_。.在航班飞行过程中，空中乘务员会提供客舱服务。（1）飞机餐的食品包括：米饭、鸡肉、海带、牛奶等，其中富含糖类的是_，糖类物质在人体的消化系统中经酶的催化作用，最终变为葡萄糖，葡萄糖的化学式为：_。（2）针对一些身体不舒适的乘客，多数航班还会配备感冒发烧药、胃药、创可贴等常备药物，胃药中有一种氢氧化镁片，其中氢氧化镁用作抗酸药，中和胃里过多的胃酸，其原理是_（用化学方程式表示）。23 . 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，回答下列问题：(1)元素周期表中不同元素间最本质的区别是_(填字母).A质子数不同B中子数不同C相对原子质量不同(2)如图中、为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图：氧元素属于元素_(填“金属”或“非金属”)；铝元素的相对原子质量是_，由这两种元素组成化合物的化学式为_；C粒子属于_(填“原子”、“阴离子”或“阳离子”)；若D为原子,则X=_；A在化学反应中容易_(填“得”或“失”)电子；A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_(填序号).(3)下图是汽车尾气治理过程某反应的微观示意图.请写出发生反应的化学方程式为_.24 . 用化学用语表示：三个氮原子_；两个亚铁离子_；负二价的硫元素_；硝酸铵_。五、实验题25 . 如图是实验室制取、收集和干燥气体的常用装置，请回答下列问题：利用上述装置和下列药品：过氧化氢溶液高锰酸钾二氧化锰来制取氧气。（1）装置中仪器a的名称为_。（2）小明选择装置B和C来制取和收集氧气，则他选择的药品应为_（填序号）；（3）实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，反应方程式为_，若用D装置除去二氧化碳气体中的少量水蒸气，则气体应从_口进（填“b”或“c”），制取并收集干燥的二氧化碳装置连接顺序_。六、推断题26 . 已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质。其中A、D是黑色固体，B、C、E是无色气体，B的相对分子质量小于气体C，化合物D含有地壳中含量居第二位的金属元素。它们在一定条件下的转化关系如图所示（表示转化）。请回答下列问题：（1）写出物质的化学式A_，D_；（2）评价物质B的“利”与“弊”（各写一例）利：_，弊：_；（3）写出下列反应的化学方程式：BC_；（4）写出物质C的一种用途_。27 . 如下图所示，A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，这五种物质中均含有同一种元素，它们之间的部分转化关系如图（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略），其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分）回答下列问题：（1）写出B物质的化学式_（2）写出由物质C转化为物质B的化学方程式_，该反应属于_（填基本反应类型）反应（3）B可以用于工业上炼铁，工业炼铁的化学方程式为_（4）D在高温下煅烧，除得到C外，还可制得另一种建筑材料，它俗称为_，该物质溶于水后可得E，写出生成E的化学反应方程式_七、流程题28 . 金属资源的回收具有非常重要的意义。利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu)，并得到硫酸锌溶液，主要流程如下(已知:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O):(1)将铜帽安装在电池上使用，利用了铜的_。(2)上述流程中，溶液A与物质B反应的化学方程式为_。八、科学探究题29 . 日常使用的干电池是一种锌锰电池，它的构造是：负极为锌做的圆筒，正极是一根碳棒，它的周围被二氧化锰，碳粉和氯化铵的混合剂所包围，总称为“碳包”。碳包和锌筒之间填充着氯化铵、氯化锌的水溶液等组成的糊状物。废旧干电池随意丢弃会造成环境污染，学校兴趣小组同学准备对废旧的干电池进行探究。(一)拆解干电池，得到铜帽、锌皮、碳棒、黑色粉末等物质。(二)回收二氧化锰并测定碳粉与二氧化锰的质量比：(如图)(1)干电池使用时将化学能转化成_能。(2)上述操作中，灼烧过程中发生的反应用化学方程式表示为_。(3)同学们将过滤后得到的滤渣干燥后称得质量为25g，充分灼烧后冷却称得剩余固体质量为20g，则滤渣中二氧化锰与碳粉的质量比为_，经分析此结果偏大，老师指出同学们在实验中缺少一步操作，该操作是_。(4)为验证二氧化锰，同学们用 A、B两支洁净试管，分别取5mL3%的过氧化氢溶液，往A试管中加入少量上述实验灼烧后得到的固体，如果出现_的现象，说明为二氧化锰，反应的化学方程式为_。(三)用拆解得到的锌皮(含杂质)制取硫酸锌晶体。实验步骤：将剪碎后的锌皮放入烧杯中，加入足量的稀硫酸，充分反应；将上述反应后的混合物过滤；将滤液加热浓缩、_、过滤，洗涤、低温干燥，得到 ZnSO47H2O 晶体。(5)步骤中反应方程式为_，将锌皮剪碎的目的是_。(6)步骤需要的仪器有铁架台、烧杯、_和玻璃棒，玻璃棒的作用是_。(7)步骤缺少的操作是_，洗涤时不能选用_(填序号)。A60热水 B冰水 C硫酸锌饱和溶液(四)测定锌皮中锌的质量分数。同学们设计了如图实验装置，取 1g 锌皮放于试管中，实验中将注射器内40毫升稀硫酸(足量)完全注入试管中。当试管中不再产生气泡时立刻读数得到量筒中水的体积为264毫升。已知实验条件下氢气的密度为0.09g/L。(8)计算该锌皮中锌的质量分数_。(9)上述方法测得的锌的质量分数偏大，可能的原因是_(填序号)。A未等装置完全冷却就读数B锌皮中含有少量铁C试管中有气体没有排出A将注射器中稀硫酸全部注入试管中后忘掉夹紧弹簧夹九、综合题30 . 今年，广州“镉大米”事件再次引发了人们对食品安全、环境污染问题的思考。小明同学查阅了镉的相关信息：镉元素位于第五周期族。镉是银白色有光泽的金属，熔点320.9，沸点765，密度8.64g/cm3，有韧性和延展性；镉在潮湿空气中缓慢氧化并失去金属光泽；镉可溶于酸，但不溶于碱。镉对人体十分有害，摄入过量镉污染的食品和水，会引起肺和肾脏疾病。回答下列问题：（1）根据图中的相关信息，下列对镉元素的判断不正确的是（_）A 镉属于金属元素B 一个镉原子中有48个质子C 镉原子示意图中X=18D 镉的相对原子质量为112.4g（2）归纳镉单质的化学性质_；（3）“镉大米”主要出现在河水、土壤遭到镉污染的地区，消除“镉大米”需要从源头治理。目前河水治理的方法是：把适量Na2CO3投入被Cd2+污染的河水中，形成CdCO3沉淀，以降低河水中Cd2+的浓度。若某河段主要含有氯化镉，与碳酸钠反应的化学方程式为_。25时，CdCO3的溶解度为2.810-6g，则1L河水中含Cd2+的质量为_mg（河水密度为1.0g/cm3，计算结果精确到0.001mg）。国家要求水中Cd2+的含量的标准0.005mg/L，用Na2CO3处理的河水_（填“是”或“否”）达标。第 15 页 共 15 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、二、多选题1、2、三、选择填充题1、四、填空题1、2、3、五、实验题1、六、推断题1、2、七、流程题1、八、科学探究题1、九、综合题1、