人教版中考一模化学试题

人教版中考一模化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，瓶中X为固体，当把滴管内的液体Y滴入瓶中，导管口一定没有气泡产生的是ABCDXMnO2NH4NO3CaONaHCO3YH2O2H2OH2OHClAABBCCDD2 . 下列关于空气的说法中，错误的是 （ ）A空气中含有少量的稀有气体，它们可以制成多种用途的电光源B空气中分离出的氮气化学性质不活泼，食品包装中充氮气可以防腐C按质量计算，空气中约含氮气78、氧气21D空气中的氧气化学性质非常活泼，在常温能与许多物质发生化学反应3 . 下列有关燃烧、灭火的分析，错误的是（ ）A火上浇油增加可燃物B釜底抽薪移走可燃物C吹灭蜡烛降低着火点D油锅着火用锅盖盖灭隔绝空气4 . 下列各组离子在水溶液中能大量共存的是（ ）ACa2+、Na+、 CO32-、OH-BH+、Na+、OH-、Cl-CNa+、SO42-、OH-、Cl-DH+、K+、CO32-、SO42-5 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A红磷在空气中燃烧产生大量的白雾B铁在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体C镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成氧化镁D硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体6 . 某原子结构示意图为，该原子质子数是A2B6C8D107 . 下列描述中，属于化学性质的是 （ ）A氨水易溶于水B氢气密度小于空气C汽油能挥发D甲烷能燃烧8 . 区别熟石灰与烧碱的水溶液，可选择ACO2B稀盐酸CCuSO4溶液DNaCl溶液9 . 下列各种物质中在自然界里天然存在的是 （ ）A光导纤维和玻璃B石油和煤炭C塑料和橡胶D水泥和石灰10 . 类推是化学学习中常用的方法。以下类推结果正确的是A氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物B溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小，C点燃H2与O2的混合气可能发生爆炸，则点燃天然气（主要成分是CH4）与O2的混合气也可能发生爆炸D某物质在空气中燃烧生成CO2和水，则该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素11 . 水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。下列说法错误的是A自来水厂常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合价为+2B为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加人适量的明矾C通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来D5mL水和5mL酒精混合，溶液体积小于10mL，说明分子间有空隙12 . 下列说法中正确的是（ ）A化合反应一定是氧化反应B分解反应的反应物一定只有一种，生成物一定只有两种C氧化反应肯定只有一种生成物D缓慢氧化肯定是氧化反应13 . 在一定条件下，一个密闭容器中发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是（ ）物质abcd反应前质量（g）10101010反应后质量（g）待测22110A反应后a物质的质量为 7gB该反应中，d可能是催化剂Cb物质可能是单质Db、c的相对分子质量之比一定是 8：1114 . 下列实验操作正确的是AABBCCDD15 . 下列变化中，属于化学变化的是（ ）A粮食酿酒B冰雪融化C酒精挥发D矿石粉碎二、填空题16 . 随着社会的发展，工农业生产造成的环境问题日趋严重，回顾所学知识，回答下到问题：（1）减少温室效应加剧的方案之一是减少二氧化碳等温室气体的排放，做到这一点的具体措施是什么？（写一点）（2）酸雨是一种严重的污染，它造成的危害有哪些?（写两点）（3）可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物，多存在于海底，它有哪些优点？(写一点)17 . 回答下列问题：（1）工厂大量燃烧煤时易产生大量二氧化硫气体，二氧化硫气体对人体有毒，会污染大气，可用氢氧化钠溶液吸收，二氧化硫的化学性质与二氧化碳相似，写出二氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式（2）下列哪个科学家用实验获知空气的组成A法国化学家拉瓦锡 B英国化学家普利斯特里C瑞典化学家舍勒A意大利科学家阿伏伽德罗（3）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦在日常生活中，人们常用的方法来降低水的硬度，用此方法得到的软水是（填“纯净物”或“混合物“）我们还可以用来检验水是软水还是硬水（4）“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度下列做法中不符合“低碳”要求的是（填序号）A少用一次性用品：纸杯、筷子、塑料袋等B多挖煤、多发电、加快经济发展C提倡骑自行车、乘公交车出行（5）钢铁工业是高能耗、高污染产业我国冶炼钢铁的铁矿石大量从国外进口，钢铁年产量为11亿吨，约占世界年产量的45%我国钢铁的年使用量约为8.4亿吨，根据以上信息，写出当前我国过剩钢铁生产的弊端（写出其中一点）18 . 将少量的植物油，面粉，味精，白糖，泥土，洗涤液，分别加入水中，充分振荡后，其中_形成悬浊液。_形成溶液。(填编号)19 . 将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。(1)写出相应的符号:的微粒符号_；保持氧气化学性质的最小粒子_。(2)A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如下所示:从微观角度看，B图表示: 3_:(填化学符号)。从宏观角度看，图中表示混合物的是_ (填字母符号)。20 . 化学就在我们身边,与我们的生活息息相关请回答下列问题:(1)用洗涤剂清洗油腻的餐具,是利用洗涤剂的_(填“乳化”.“溶解”)功能(2)医疗上用碘酒来消毒,其溶剂是_(写名称)(3)“西气东输”中“气”的主要成分是_(写化学式)(4)蛋白质是结构复杂的高分子化合物,食物中的蛋白质在人体蛋白酶的作用下变成氨基酸一部分氨基酸在体内发生氧化反应,生成尿素,同时将_能转化为热能(5)加碘盐中所含的碘酸钾（ ）属于_(填“酸”“碱”“盐”“氧化物”“单质”“混合物”),其中碘元素的化合价为_(6)人们常用乙炔燃烧的火焰焊接钢铁材料乙炔（ ）气体可用碳化钙（ ）与水反应制取,同时还有氢氧化钙生成试写出该反应的化学方程式_三、实验题21 . 实验装置如图所示，在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧胶皮管。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。请回答：观察红磷燃烧的现象是_待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察集气瓶水面的变化情况是_。由此实验得出有关氮气的性质（写一条）_。红磷燃烧消耗氧气，并且生成固体，等实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5。你认为导致这一结果的原因可能是_。（写一条合理即可）22 . 请结合图示实验装置，回答下列问题。（1）写出有标号的仪器名称：_。（2）用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是_（选填序号），反应的化学方程式为_。（3）若用B装置制取O2要获得干燥的O2，应先将气体通过盛有_的D装置，再用E装置收集，气体应从_端通入（选填“a”或“b”）。（4）实验室可用B或C装置制CO2，反应的化学方程式为_，C相对于B装置的优点有_。（5）若用F装置收集CO2，油层的作用是_。23 . 某同学配制60g溶质质量分数为5%的NaCl溶液，准备了下列实验用品回答下列问题：(1)该同学按下列实验步骤进行：计算，称量，量取，_(填步骤名称)(2)配制过程还缺少的一种玻璃仪器是_(填名称)(3)计算所需NaCl的质量_g，称量时，NaCl应放在托盘天平的_盘(填左、右)上(4)量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用_(填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线(5)若用俯视的方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会_(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)四、推断题24 . 如图所示AF是初中化学常见的物质。图中“”表示转化关系，“”表示相互能反应(部分物质和反应条件未标出)。其中A是人体胃液中含有的酸，A和B发生中和反应可得到生活中常用的一种调味品，固体C常用于改良酸性土壤。(1)A 的化学式为_；B的溶液中存在的阴离子_。(2) 长久敞口放置的B固体在空气中吸水潮解，此过程是_物理（填“物理”或“化学”）变化。(3)E、F的物质类别相同，且E与F能反应放热，F也能与A溶液发生反应，则A与F反应的化学方程式为_。(4)C与D反应可得到B，则C与D反应的化学方程式为_。五、科学探究题25 . 张宁和刘明同学学习完酸、碱、盐后发现：碱溶液能使酚酞溶液变红，Na2CO3溶液也能使酚酞溶液变红。通过学习知道，碱溶液使酚酞溶液变红，是因为碱在水中离解出OH-，那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子使酚酞溶液变红呢？请你帮助他俩完成实验探究。（提出问题）Na2CO3属于（填“酸”、“碱”、“盐”），为什么能使酚酞溶液变红？（进行猜想）（1）Na+使酚酞溶液变红。（2）水分子使酚酞溶液变红。（3）使酚酞溶液变红。（设计实验）（1）实验的目的是为了验证猜想不成立。（2）刘明同学认为实验没必要做，他的理由是。（3）实验滴入Na2CO3溶液，振荡，酚酞试液变红。向变红后的溶液中滴加CaCl2溶液至过量，振荡，出现的现象是，反应的化学方程式是。（提示：CaCl2溶液呈中性）（4）由实验、得出猜想（3）正确。张宁对此结论有些质疑，于是他查阅资料。（查阅资料）Na2CO3溶液中，CO2-3和H2O发生如下反应： CO2-3+H2O=HCO-3+OH-（得出结论）Na2CO3溶液中使酚酞溶液变红的粒子是。六、计算题26 . 某化学兴趣小组同学将4.5g工业品烧碱样品与一定量溶质质量分数为20%的硫酸铜溶液混合，恰好完全反应过滤后所得滤液质量为39.6g若工业品烧碱中仅含有氯化钠杂质，参加反应的烧碱质量是_第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、5、三、实验题1、2、3、四、推断题1、五、科学探究题1、六、计算题1、