人教版2020版九年级上学期期末化学试题C卷

人教版2020版九年级上学期期末化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各组物质混合后，所得溶液质量减小的是A铝片浸入氯化镁溶液中B氢氧化钠溶液加入到稀硫酸中C二氧化碳通入氢氧化钙溶液中D碳酸钠粉末加入稀盐酸中2 . 下列实验操作中能达到实验目的是（ ）选项物质目的主要实验操作AH2和CH4鉴别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯，观察现象B空气中NaOH变质程度检验加入足量Ba（OH）2溶液，过滤，向滤液中滴加酚酞CFe粉含少量CuSO4粉末分离溶解、过滤，洗涤固体并烘干，蒸发滤液DBaCl2溶液混有Ba（NO3）2杂质除杂先加入过量Na2CO3溶液，过滤、洗涤；再向所得固体中加入适量稀盐酸AABBCCDD3 . 下列选项属于溶液的是（ ）A泥水B牛奶C碘酒D蒸馏水4 . 下列对教材中相关实验的分析不正确的是（ ）A电解水实验说明水由氢、氧两种元素组成B镁带燃烧后质量增加说明该反应不遵守质量守恒定律C用黄铜片在铜片上刻划实验说明合金一般比纯金属硬度大D稀释浓硫酸时将浓硫酸倒入水中是为了防止液滴四处飞溅5 . 小明同学对下列四个实验都设计了方案，其中方案不合理的是选项ABCD实验要求区分羊毛线和棉线区分食盐水和稀盐酸区分硝酸铵粉末和氧化钙粉末区分聚乙烯和聚氯乙烯方案灼烧闻气味滴加酚酞试液加水灼烧闻气味AABBCCDD6 . 下列图像不能正确表示对应关系的是（ ）A等质量的锌、铁分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应B过氧化氢溶液制取氧气，a加催化剂，b不加催化剂C向硫酸亚铁溶液中加入足量锌粉，溶液质量的变化D加热一定质量的高锰酸钾固体7 . 关于配制60克8%的氯化钠溶液，下列说法正确的是A应该量取60.00mL蒸馏水B将配制好的溶液存放在广口瓶中C配制的基本步骤是：计算、称量、溶解、装瓶D在装瓶过程中如果有少量液体溅出，所得溶液的浓度会变小8 . 下列物质在水溶液中能大量共存的是（ ）ANaClNa2CO3HClBCuSO4KNO3NaClCBaCl2NaOHK2CO3DKOHNa2SO4MgCl29 . 下列实验设计正确的是（ ）A用食盐水除去热水瓶中的水垢B用淀粉溶液区别加碘食盐和无碘食盐C用肥皂水区分硬水和软水D用燃着的木条区别氮气和二氧化碳10 . 某物质在空气中燃烧的化学方程式为：X+3O2点燃 2CO2+2H2O，下列说法正确的是AX 的化学式是 C2H4B该反应属于置换反应CO2中氧元素的化合价为2DCO2中碳、氧元素的质量比为 1:211 . 下列实验操作正确的是A加热液体B收集二氧化碳C测定溶液的pHD稀释浓硫酸12 . 海洋是人类丰富的资源宝库，下列措施不属于保护海洋环境，也不属于合理利用海洋资源的是（ ）A禁止向大海排放污水B海水制镁C海水淡化D船舶垃圾直接倾倒入海中13 . 下列说法正确的是A硬水经蒸馏处理后可变为软水B长期放置后不会分层的液体一定是溶液C图中红磷不燃烧，说明红磷不是可燃物D在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量14 . 室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液（溶质的质量分数为 40%），另一瓶为 10%的溶液。下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是（ ）A加一定量的水B加入少量硝酸钾晶体C略降低温度D室温时，蒸发少量水15 . 化学在生产生活中应用广泛，下列过程属于化学变化的是（ ）A海水晒盐B活性炭净水C煤制煤气D干冰降雨16 . 三氧化二碳（化学式C2O3）通常情况下是一种无色无味的气体，可溶于水，与水反应生成草酸，且常温下不稳定，其他的化学性质与一氧化碳相似。下列有关三氧化二碳说法错误的是A在空气中燃烧的产物为二氧化碳B三氧化二碳具有还原性CC2O3中碳元素的化合价为+4价D与氢氧化钠溶液反应可生成盐17 . 下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是（ ）A干冰可用于人工降雨B铁可以用作炊具C铜丝可用作导线D氮气可用作保护气18 . 下列物质的名称和俗名相对应的是（ ）A碳酸钙纯碱B氯化钠食盐C碳酸钙小苏打D氧化钙熟石灰19 . 某些食物的近似 pH 为：玉米粥 6.88.0，苹果汁 2.93.3，牛奶 6.36.6，葡萄汁 3.54.5，其中酸性最强的是A葡萄汁B牛奶C玉米粥D苹果汁20 . 在pH=12的溶液中，能大量共存的一组离子是ANH4+、Ca2+、Cl-、NO3-BK+、Na+、NO3-、OH-CH+、Cu2+、 SO42-、C1-DBa2+、Mg2+、NO3-、SO42-二、填空题21 . 现有碳、稀硫酸、二氧化碳、锌、一氧化碳、水、氧化铜七种物质，请按下列要求写出相应的化学方程式。（每种物质不能重复使用）（1）有碳单质参与的化合反应：_；（2）分解反应：_；（3）实验室制取氢气的反应：_；（4）有二氧化碳生成的反应_。22 . 在实验课上，老师让同学们分组实验探究，自己设计实验证明氢氧化钠与盐酸恰好完全反应。下面是来自不同小组的三位同学的实验过程，请你帮他们分析解决实验中遇到的问题。（1）小明同学先按下图所示的方法向试管中加入约2毫升的NaOH溶液，再加几滴酚酞，溶液呈红色，又按下图的方法逐滴加入稀盐酸，直到溶液刚好变无色为止。请指出小明的操作错误：_.（2）小华同学向试管中加入约2毫升的NaOH溶液，又加入了一些稀盐酸，突然记起还没有加酚酞，于是加了几滴酚酞，溶液呈无色，他认为两者恰好完全反应。他的结论是否正确？_.（3）小红同学向试管中加入约2毫升的NaOH溶液，再加几滴酚酞，溶液呈红色，又按正确方法逐滴加入稀盐酸，边加边振荡，直到溶液刚好变无色为止。可是发现加盐酸时有气泡产生。请帮她分析一下产生气泡的原因_（写一点就行）。请帮他们写出NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式_.23 . 下表是从物质分类的角度认识部分酸碱盐的反应规律。请完成下表序列物质分类的角度实例化学方程式反应物生成物1盐和碱盐和碱碳酸钠和氢氧化钡Na2CO3+Ba(OH)2BaCO3+2NaOH2酸和金属盐和氢气铁和稀硫酸_3盐和盐盐和盐硝酸银和_4盐和金属盐和金属锌和硫酸铜溶液_表中属于复分解反应的有_个；“锌和硫酸铜溶液”反应中现象是_。可见，生成盐的途径有多种。当生成物中有硫酸钠时，可以是硫酸和氢氧化钠的反应，也可以是_和_（写出具体物质的名称或化学式，酸和碱反应除外）。除了表中所列，盐还能与_（填物质类别名称）反应。三、流程题24 . 钓鱼岛及其附属海域是我国固有领土，蕴藏着丰富的海洋资源。从海水中制备纯碱和金属镁的流程如图所示：回答下列问题：（1）由氧化钙得到石灰乳的基本反应类型为_。（2）步骤V中所加试剂是_。（3）粗盐水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性余质，可加入下列物质，利用过滤等操作进行除杂。则加入下列三种物质的先后顺序为_（填序号）。适量稀盐酸过量的碳酸钠溶液过量的氢氧化钡溶液四、科学探究题25 . 某化学兴趣小组同学在整理实验室药品时发现一瓶未盖好盖子的氢氧化钠固体，为了探究此氧氢氧化钠固体是否变质，同学们进行了有关实验请你与他们一起完成以下探究活动：（知识回顾）氢氧化钠变质的化学方程式为_（假设猜想）假设一：氧氧化钠没有变质假设二：氢氧化钠变质了（实验探究）同学们设计了多种方法进行验证操作现象结论方法一取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，再向其中滴加酚酞试液溶液变红色样品变质了方法二取该样品少量于试管里，加入足量稀盐酸有气泡产生样品变质了方法三取该样口少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，再加入足量的氯化钙溶液溶液变浑浊样品变质了（得出结论）氢氧化钠变质了（讨论交流）经过讨论，同学们一致认为只有方法_的探究过程是严密的另外两种方法探究过程出错的原因是_（任选一种方法进行解释）（拓展迁移）（1）同学们继续研究氢氧化钠固体是部分变质还是全部变质，过程如下：A溶液中的溶质为_；现象B是_（2）为了将部分变质的氢氧化钠固体中的杂质除去，同学们做了如下实验：取固体加水溶解，向溶液中加入适量的_溶液，过滤后蒸发，即可得到纯净的氢氧化钠固体五、计算题26 . 实验室有一瓶标签模糊的烧碱溶液，小杰设计实验测定了其溶质质量分数。请根据下图所示的实验过程和提供的数据进行分析和计算。（注：滴入酚酞试液的质量忽略不计）（1）将稀盐酸逐滴滴入锥形瓶的过程中，应边滴加边摇动锥形瓶，当观察到溶液颜色恰好_时，停止滴加稀盐酸。（2）通过计算确定该瓶烧碱溶液的溶质质量分数。（写出计算步骤）_。27 . 将90%浓硫酸稀释成10%硫酸溶液400mL，需90%浓硫酸和水各_毫升？(90%浓硫酸的密度是，10%硫酸溶液的密度是，计算结果保留小数点后1位)第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、三、流程题1、四、科学探究题1、五、计算题1、2、