人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末质量检测化学试题A卷

人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末质量检测化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示是甲、乙粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是（ ）A两种粒子属于同种元素B甲粒子的相对原子质量是8C乙粒子是阳离子D甲粒子比乙粒子稳定2 . 只含有一种元素的物质A可能是纯净物也可能是混合物B可能是单质也可能是化合物C一定是纯净物D一定是一种单质3 . 下列变化中，属于化学变化的是A汽油挥发B铁器生锈C冰雪融化D玻璃破碎4 . “关爱生命，注意安全，拥抱健康”是永恒的主题。下列有关叙述正确的是（ ）A春节买了爆竹提不动可坐客车回家B晚上回家闻到家里液化气泄漏马上开电灯检查C年轻人身体好吸烟不会影响健康D如果发现火险且火势较大，应拨打119火警电话并采取必要的自救措施5 . 物质的性质在很大程度上决定物质的用途。下列有关物质的性质与用途的关系不正确的是（ ）A氧气具有可燃性，可用于炼钢、航天B氮气的化学性质稳定，常用作保护气C铜导电性良好，可用于制导线D氖气通电时能发出带颜色光，可用于霓虹灯6 . 有关木炭还原氧化铜实验，图示关系正确的是：ABCD7 . 红磷在氧气中燃烧后生成五氧化二磷，据此下列说法中正确的是（ ）该反应属于化合反应生成物是氧化物反应遵循质量守恒定律反应前后分子和原子的种类都不变分子在化学变化中可以再分，而原子不能再分ABCD8 . 将混有高锰酸钾的氯酸钾晶体，放入试管中加热反应一段时间后，试管中剩余物不可能有（ ）A3种B4种C5种D6种9 . 下列说法错误的是（ ）A金刚石可以刻划玻璃，说明金刚石硬度大BN2、NO、NO2等含氮物质均为空气污染物C干冰可作制冷剂，广泛用于食品冷藏保鲜D废旧电池的分类回收有利于保护环境10 . 关于地壳中含量最多的元素所形成的单质，以下说法正确的是A常温下为固态B在空气中含量也最多C可用作燃料D元素以游离态存在二、填空题11 . 现有30g某物质至于氧气中点燃，完全燃烧生成了二氧化碳和水。该物质中一定含有的元素是_，可能含有的元素是_.12 . 对知识的归纳和总结是学好化学的重要方法。在学习了酸的性质后，小红同学总结了盐酸的五条化学性质(如下图)，即盐酸与图中五类物质能够发生化学反应。请你填空：(1)补齐缺少的物质的类别名称_。(2)判断盐酸能否和某常见金属反应的条件是_。(3)盐酸可用于除铁锈，该反应的生成物中含铁元素的化合物的名称是_。(4)实验室常用盐酸与另一种物质反应制取二氧化碳，该反应的化学方程式为_。13 . 阅读下列短文，运用你所学的知识将符合题意的编号填入题后的空格里氧气在通常情况下是无色无味的气体；氧气不易溶于水；在标准状况下氧气的密度是1.429g/L比空气重；将纯氧吹入炼钢炉中，可以提高炉温，用于炼钢；氧气在一定条件下能与铁丝、木炭等物质发生化学反应；氧气具有氧化性其中属于物理性质的是_，属于化学性质的是_，属于用途的是_14 . 同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验(AF为装置编号)写出上图D装置中甲仪器的名称。用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为，该反应属于反应(填基本反应类型)，其中二氧化锰起作用；收集较纯净的氧气可选择(填装置编号)。实验室制取二氧化碳通常选择下列药品中的(填药品序号)。A稀盐酸 B粉末状石灰石 C块状石灰石A稀硫酸通常检验二氧化碳气体的反应可用化学方程式表示为。常温下，可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是(填装置编号，下同)。实验室制取氢气应选择的收集装置是。制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是(填序号)。A将烧杯换成水槽B导管伸入水中位置过深，气体无法逸出C先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中三、实验题15 . 研究性学习小组同学选择“过氧化氢（ ）溶液分解生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究。以下是他们探究的主要过程：（提出假设）过氧化氢溶液生成氧气的快慢与催化剂有关；（实验方案）常温下，在两瓶相同体积的过氧化氢（ ）溶液中分别加入相同质量的二氧化锰（ ）和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）氧气所需的时间:（实验记录）实验编号12反应物5%的过氧化氢（ ）溶液5%的过氧化氢（ ）溶液催化剂红砖粉二氧化锰（ ）时间165秒46秒（结论）该探究过程得出的结论：在相同条件下，过氧化氢生成氧气的快慢与_有关；（反思）过氧化氢（ ）溶液在常温下分解缓慢，加入二氧化锰（ ）或红砖粉后反应明显加快，若要证明二氧化锰（ ）和红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的_和_是否改变；过氧化氢（ ）溶液分解生成氧气的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。（提出假设）_。（写一种）四、流程题16 . 水知道生命的答案！某自来水厂净化水的流程图如下：（1）操作X的名称是_，试剂A为_。（2）高铁酸钾(K2FeO4)常用作絮凝剂和消毒剂，高铁酸钾中铁元素的化合价为_。（3）写出电解水的化学方程式_。（4）水能灭火，也能生火。如将水滴到用脱脂棉包裹的过氧化钠，一会儿，脱脂棉就燃烧了。从能量变化的角度看，过氧化钠与水反应是_反应(填“放热”或“吸热”)。五、科学探究题17 . 学习了“测定空气中氧气的体积分数”后，同学们产生浓厚兴趣，并积极展开探究活动。（1）一组同学用下图装置测定空气中氧气的体积分数。请你协助完成有关空格。红磷燃烧的现象是_；实验发现测定出的空气中氧气的体积分数低于1/5 ，这可能原因是（任写两点）_、_。由本实验可以推测氮气的化学性质_。（一点）（2）二组同学上网查阅知道五氧化二磷不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，于是对实验改进为如图。他们选用了50mL的试管作反应容器和量程体积足够大且润滑效果很好的注射器，将足量的白磷（P）放入试管后，用橡皮塞塞紧试管，并夹紧弹簧夹用酒精灯加热白磷（P），燃烧结束后，等到试管冷却后松开弹簧夹，观察现象。开始实验前，兴趣小组同学打开弹簧夹，将注射器活塞从20mL刻度处推至15mL处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20mL刻度处该操作的主要目的是_。实验后，可以观察到针筒活塞从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约_处。A 4mL刻度 B 5mL刻度 C 10mL刻度 D 15mL刻度下列实验操作，不会对实验结果造成影响的是_。A 装置有点漏气B 白磷的量不足C 用干燥的红磷代替白磷做实验（3）三组同学改进如图装置。主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。该实验中白磷需稍过量，目的是_。白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是_；若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为_mL。若将红磷换成炭粉，该实验不能成功的原因是_。集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用_（填序号）A 加快集气瓶内气体冷却B 液封导气管末端以防气体逸出 C 吸收五氧化二磷六、计算题18 . 黄铜是铜和锌的合金。某化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某黄铜样品中铜的质量分数（不考虑黄铜中的其他杂质），请你参与他们的探究过程。称量10g粉末状黄铜样品放入烧杯中，量取45mL稀硫酸分三次加到其中，每次充分反应后，测定生成氢气的质量，实验数据如表：第一次第二次第三次加入稀硫酸的体积（mL）151515生成氢气的质量（g）m0.040.02试求：（1）m的数值_。（2）此黄铜样品中铜的质量分数是少？_（写出计算过程）第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、四、流程题1、五、科学探究题1、六、计算题1、