人教版2020年(春秋版)中考化学试题C卷(测试)

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资源描述
人教版2020年(春秋版)中考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是( )物质杂质除杂质所用试剂和方法AO2CO通过灼热的CuOBFeCl2溶液CuCl2溶液先加入过量铁粉,过滤CFeCu加入足量硫酸铜溶液,过滤DCuOCu通入足量的CO,加热AABBCCDD2 . 将484g某纯净的铁的氧化物,与足量的一氧化碳在加热的条件下完全反应,反应生成的气体被足量的澄清石灰水完全吸收,得到110g白色沉淀,则该铁的氧化物的化学式为AFeOBFeO2CFe2O3DFe3O43 . 下列变化不属于初中四种基本反应类型的是( )ACO2+Ca(OH)2CaCO3+H2OBH2SO4+ZnZnSO4+H2C3Fe+2O2Fe3O4DCaCO3CO2+CaO4 . 下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是( )A氧气的密度比空气略大用于急救病人B稀有气体的性质稳定作保护气C一氧化碳能燃烧可作燃料D干冰升华吸热用于人工降雨5 . 我市某日的空气质量日报如下表:项目空气污染指数空气质量级别空气质量可吸入颗粒物65良二氧化硫6二氧化氮20下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是( )A用太阳能发电B露天焚烧垃圾C汽车排放尾气D用煤作燃料6 . 为增加水的导电性的,在做电解水的实验室,通常向水内加入一定量的氢氧化钠或稀硫酸。若有200g溶质质量分数为8%的稀硫酸溶液,电解一段时间后,溶质质量分数变为10%,则电解的水的质量为( )A10gB20gC32gD40g7 . 如图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图,有关叙述错误的是( )A反应前后分子总数不变B图中单质的化学式为 N2C反应前后原子总数不变D该装置可净化汽车尾气8 . 如图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列叙述正确的是( )At2时,甲、乙两种溶液降温至tl均有固体析出时,所得甲、乙溶液溶质质量分数相等B甲中混有少量乙,可用加热蒸发的方法提纯乙Ctl时,甲、乙两种饱和溶液的溶质质量相等Dt2时,用210 g甲的饱和溶液加水可以配制成500 g 20的甲溶液9 . 牛磺酸,有明显的保肝利胆作用,其化学式CxH7NO3S,相对分子质量是125。下列说法正确的是。A是一种无机化合物B化学式中 x=2C每个牛磺酸分子中含有一个臭氧分子D硫与氧元素的质量比为3:1二、填空题10 . 下表是元素周期表的一部分,试回答下列问题:第一周期1H2He第二周期3Li4Be5B6C9F10Ne第三周期11Na12Mg14Si15P16S17Cl18Ar(1)所示元素是_(填“金属元素”或“非金属元素”);(2)所示元素与所示元素形成的化合物的化学式是_;(3)下图是某元素的原子结构示意图,该原子在化学反应中易_电子;离子符号为_。(4)下图是某元素的原子结构示意图,该元素的原子核外电子数为_。三、实验题11 . 某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取氧气,请回答:(1)指出仪器名称:_(2)实验室用氯酸钾制氧气,该反应的文字表达式为_,可选择的发生装置为_(填字母);若改用高锰酸钾制氧气,该装置还需要做的一点改动是_,写出该反应的文字表达式_。(3)可用D装置收集氧气的理由是_,收集好的氧气应_(填“正”或“倒”)放在桌面上。若用F装置排空气法收集氧气,验满的方法是_。(4)实验改进:查阅资料发现,氧化铜可以加快过氧化氢分解的速度。现有一根洁净的铜丝,实验前先将其绕成螺旋状,再在空气中加热处理,使其表面产生黑色的氧化铜。改进后的发生装置,如图G所示(已略去支持装置)。写出该实验中涉及的反应文字表达式_、_。该装置改进后与B装置相比,优点有_生氧气速率更快可通过抽动铜丝来控制氧气产生的速率铜丝更易回收,反复使用,节约原料 能得到更多的氧气12 . 某同学在做“对人吸入的空气和呼出的气体中二氧化碳的含量多少”的探究实验时,采取了如下的操作。(1)将集气瓶盛满水,塞上带长短两根导管的双孔橡皮塞,如图,打开A、B两端的止水夹,在_端向瓶内吹气,待水排出后,关闭A、B两端的止水夹,即收集到一瓶呼出的气体,标记;另将一瓶大小相同的空的集气瓶标记;(2)为了完成实验,分别向两个集气瓶中加入_并振荡,可观察到的现象是_;四、流程题13 . 酸、碱、盐是重要的化学物质。在生活、生产和科学实验中用途广泛。(1)向盛有澄清石灰水(滴有酚酞溶液)的烧杯中倒入一定量的盐酸时,观察到烧杯中的溶液由红色变为无色(氯化钙溶液显中性)。为了确定其中溶质的成分,不可选用的试剂为_。A 二氧化碳B 铁C 碳酸钠D 氧化铜(2)因稀盐酸和稀硫酸中都含有_填写化学用语,故它们具有相似的化学性质;但也因为构成不同,它们具有不同的化学性质,请举一个例子,说明它们具有不同的化学性质_。(3)海水是一种丰富的资源,从海水中获得的粗盐中含有NaCl、泥沙等物质,粗盐中的难溶性杂质去除之后可获得精盐,为了从中提取氯化镁和氯化钠,设计实验方案如下:、写出步骤反应的化学方程式_。、步骤序颠倒会导致什么后果_?、在步骤若加入的盐酸略过量是否对实验结果有影响_?原因是什么_?、实验最终所得的氯化钠的质量大于粗盐中所含氯化钠的质量,整个过程中,能够引起氯化钠质量增多的化学反应共有几个_?(4)用碱的主要成分是碳酸钠,其中含少量氯化钠。向盛有6g食用碱的烧杯内加入足量的水,搅拌后加入过量的氯化钙,充分反应后过滤得到滤渣5.0g。请计算该食用碱中氯化钠的质量分数是多少?(计算结果精确至0.1%)_五、计算题14 . 工业上煅烧石灰石(主要含碳酸钙CaCO3)可制得氧化钙(CaO)和二氧化碳,如果要制取56t氧化钙,计算需要碳酸钙的质量(CaCO3CaO+CO2)_第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空题1、三、实验题1、2、四、流程题1、五、计算题1、
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