人教版2019-2020学年九年级中考三模化学试题（I）卷

人教版2019-2020学年九年级中考三模化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关物质的用途中不适当的是（ ）A用聚氯乙烯制造农夫山泉水瓶B用玻璃钢制造船体外壳C用石灰浆粉壁刷墙D用硬铝制造飞机外壳2 . 小明同学为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序，设计了四种方案：将锌、铜分别加入硫酸锌溶液中；将锌、铜分别放入硫酸亚铁溶液中；将锌放入硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液中；将铁分别放入硫酸锌、硫酸铜溶液中，其中可行的是A或B或C或D或3 . 证明混合气体中含有CO2、H2、CO、H2O，通过试剂顺序正确的是澄清石灰水 无水硫酸铜氢氧化钠固体 灼热的氧化铜ABCD4 . 近年来无锡市空气质量明显改善，据环保局统计，去年空气质量优良率为84.7%，PM2.5较2015年下降2.08%。下列措施与降低大气中PM2.5污染物无关的是A春节期间倡议不燃放烟花爆竹B关停燃煤小锅炉，淘汰黄标车C雾霾天过敏体质患者戴好防尘口罩D工业废气达标后再排放。5 . 探究小组用如图装置进行实验胶头滴管和集气瓶中分别盛装某种试剂，挤压胶头滴管向集气瓶中滴加适量液体后，能观察到气泡变大的组合是A胶头滴管中的试剂：稀硫酸；集气瓶中的试剂：Na2CO3B胶头滴管中的试剂：稀盐酸；集气瓶中的试剂：ZnC胶头滴管中的试剂：NaOH溶液；集气瓶中的试剂：CO2D胶头滴管中的试剂：浓硫酸；集气瓶中的试剂：水6 . 下列有关氧气的说法中，不正确的是 （ ）A木炭能在氧气中燃烧，说明氧气具有可燃性B氧气能使带火星的木条复燃C铁丝在氧气中燃烧时火星四射，放出大量的热D动植物的新陈代谢、金属器皿的锈蚀等变化过程都需要氧气的参与7 . 下图为甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的微观示意图，下列结论错误的是（ ）A该反应属于置换反应B参加反应的甲和乙的质量比为223C图中的甲和丁属于氧化物D生成的丙和丁的分子个数比为118 . 物质的用途与其化学性质相关的是A用铜丝做导线B用金刚石切割玻璃C用石墨制做铅笔芯D用氮气作食品包装袋的填充气9 . 火箭推进器中盛有N2H4和H2O2，发生反应的化学方程式：N2H4+2H2O2R+4H2O，其中R的化学式为（ ）ANO2BN2O4CNH3DN210 . 化学家在环境问题上提出的最新构想是变废为宝，资源循环利用。例如将燃料进行如下循环：，这样既可解决能源问题，又能消除污染。上述构想中两个转化过程的变化为A（1）为物理变化，（2）为化学变化B均为化学变化C（1）为化学变化，（2）为物理变化D均为物理变化二、填空题11 . 人类的生存离不开化学。请按照要求完成填空： 空气中可供人类呼吸的气体是； 活性炭作为家用冰箱除味剂，是因为它具有作用。 中国科学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖，以表彰她创造性地研制出抗疟新药青蒿素(化学式为C15H22O5)。青蒿素由种元素组成，分子中碳、氢、氧原子的个数比为，摩尔质量为，每0.5mol青蒿素含有g碳元素，约含个氧原子。酒精(C2H6O)的元素组成和青蒿素(C15H22O5)完全相同，但这两种物质的性质不同，其原因是。12 . 木糖醇是一种理想的蔗糖替代品，其甜度相当于蔗糖。下图是木糖醇和蔗糖的溶解度曲线（1）20时，木糖醇的溶解度（填：大于、等于、小于）_蔗糖的溶解度。（2）40时，100g水中加入60g木糖醇，充分溶解后，所得溶液为_（填饱和或不饱和）溶液。（3）要使接近饱和的木糖醇溶液变成饱和溶液，可以采用的措施是：_、_（4）现有60时木糖醇和蔗糖两种饱和溶液，欲使它们的质量分数相等，且仍为饱和溶液，可采取的方法是（写出一种即可）_13 . 氢氧化钙俗称熟石灰，在生产和生活中有广泛的用途。（1）熟石灰可由生石灰溶于水制得，反应的化学方程式是_。测量其溶液的pH时，可以_，再用标准比色卡比较试纸显示的颜色，读取该溶液的pH。（2）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬，反应的化学方程式是：_。（3）用熟石灰来改良酸性土壤，反应的化学方程式是：_（以土壤中含有硫酸为例）。（4）用熟石灰粉与草木灰（主要成分是K2CO3）按一定比例混合可制得高效环保农药“黑白粉”。使用时，选择在有露水的早晨，把“黑白粉”撒在植物茎叶上，可消除忌碱虫体。“黑白粉”比熟石灰更高效，是由于生成了碱性更强的KOH，反应的化学方程式是_。“黑白粉”还可提供植物必需的营养素是_（填元素符号）。14 . 2018年4月22日是第49个世界地球日我国今年地球日活动周主题为“珍惜自然资源呵护美丽国土讲好我们的地球故事”。活动周从4月22日开始至4月28日结束。人类每年都向自然界索取大量的金属物资源随着金属材料使用量的增加和矿物资源的短缺，人们对金属资源保护的意识日趋增强。保护金属资源的有效途径为：（请写出两条）（1）_（2）_三、实验题15 . 请根据如图1回答问题：（1）写出仪器的名称：_（2）用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制氧气，选用的发生装置是_（填A、B或C），反应的化学方程式是_，若用E装置收集气体，应从_口通入（填字母）（3）用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置优点是_（答出一点即可）。使用C装置制取二氧化碳，多孔隔板上放的药品应为_，反应的化学方程式是_。若用F装置干燥二氧化碳，则F中应装入的液体是_（填名称）（4）图2是用青霉素瓶、注射器和输液管组成的检验CO32离子的微型实验装置图。用“微型”仪器做实验的优点是_（填序号）：节约药品用量能完全消除实验污染方便个人或家庭实验若需加热也能节约燃料四、推断题16 . 如图是一些初中化学常用物质的转化关系，其中A是含有两种元素的黑色固体，且A与C中含有某种相同元素，B、C、E、F均是一种无色、无味的气体，J是一种干燥剂，G的溶液为浅绿色。回答：（1）G所属物质的类别_（选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”、“盐”）。（2）写出反应的化学方程式。（3）H的一条用途。（4）反应中不包含的基本反应类型是五、科学探究题17 . 某校化学兴趣小组将Cu块加入到盛稀H2SO4溶液的试管中，Cu 块不溶解，不发生化学反应。再向此试管中加入KNO3溶液，发现Cu块逐渐溶解，有无色气体产生，该气体与空气接触后变成红棕色的气体，最后Cu块完全溶解，变成蓝色溶液。提出问题 Cu块与什么物质发生了化学反应，产生的气体是H2吗?小军同学认为产生的气体一定不是 H2，你认为他作出此判断的合理理由是_。查阅资料他们通过查阅资料知道: NO 是一种无色气体，与空气接触后生成红棕色的NO2气体。请写出此气体颜色发生变化的化学方程式_。提出猜想猜想一: Cu块与KNO3溶液发生了化学反应;猜想二: Cu块与K2SO4溶液发生了化学反应;猜想三: Cu块与_溶液发生了化学反应。设计实验实验步骤实验现象解释或结论将Cu块加入KNO3溶液中。Cu块不溶解说明猜想一是错误的将Cu块加入到_溶液中Cu块不溶解说明猜想二是错误的将Cu块加入到稀HNO3溶液中Cu块溶解，有无色气体产生，该气体与空气接触后变成红棕色的气体，溶液变成蓝色说明猜想三是正确的实验结论猜想三成立。该反应的化学方程式为_+_。讨论交流实验结束后，同学们在一起进行交流。从复分解反应的角度分析，H2SO4和KNO3_。(填“能”或“不能”)发生化学反应。Cu块是如何与稀HNO3溶液发生化学反应的呢?他们带着这个问题去请教老师，老师告诉他们:H2SO4溶液解离出H和SO42-，KNO4溶液解离出_，可以间接地看成有HNO3溶液。老师还告诉大家: Ag也能与稀HNO3溶液反应。请写出将Ag粉加入到HCl和NaNO3混合溶液中所产生的实验现象_。六、计算题18 . “化学为生命密码解锁”，DNA承载着生命遗传密码。胞嘧啶（C4H5ON3）是DNA水解产物之一。请计算：（1）胞嘧啶（C4H5ON3）由_种元素组成，它_（填“是”或“不是”）氧化物；其相对分子质量是_。（2）胞嘧啶（C4H5ON3）中C、H、O、N的元素质量比是_，其原子个数比是_。（3）222g胞嘧啶（C4H5ON3）中氮元素的质量_g。19 . 铝合金是目前广泛使用的合金材料，已知某铝合金由Al、Fe、Cu三种金属构成，为了测定各种金属含量，取12.5g合金样品与盐酸反应，消耗浓盐酸（质量分数36.5%）100g。另取12.5g合金样品与氢氧化钠溶液反应，消耗含氢氧化钠12g的溶液40mL。已知：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2，Fe，Cu均不与氢氧化钠溶液反应。请问：（1）12.5g样品中含铝多少克_？（2）铜在合金中所占的质量分数是多少_？第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、四、推断题1、五、科学探究题1、六、计算题1、2、