人教版2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试题D卷（测试）

人教版2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列变化中不属于缓慢氧化的事例的是A动植物的呼吸作用B食物的腐烂C分离液态空气制备氧气D有机肥的腐熟2 . 实验室常用二氧化锰与氯酸钾共热制氧气，下图表示混合物中二氧化锰质量分数随反应时间的变化图像（横坐标表示时间、纵坐标表示固体混合物中二氧化锰的质量分数）正确的是（ ）ABCD3 . 某化妆品广告宣称自然护肤，为了标榜其成分纯属天然，高喊“我们恨化学”，受到舆论的讨伐。下列对化学的认识正确的是（ ）A化学是推动社会发展的重要力量B纯天然的物质不含任何化学成分C化学对保障人体健康毫无作用D化学生产有百利而无一害4 . 小明用量筒俯视量取45mL水，则他量取水的实际体积（ ）A45mLB大于45mLC小于45mLD无法确定5 . 下列实验操作中，正确的足（ ）A滴加液体B点燃酒精灯C过滤.D称量固体6 . 下列关于绿色化学的表述中，其中有严重错误的是（ ）A绿色化学就是生产不含化学成分的物质B绿色化学是要充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料C绿色化学是要提高原子利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零现放”D绿色化学核心就是要利用化学原理从源头消除污染7 . 如图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图,下列说法错误的是 A该反应是化合反应B两种物质的分子个数比为1:1C该反应前后,原子种类、数目不变D该反应遵守质量守恒定律8 . 对比思想是化学实验中常用的思维方法，以下对比实验结论或解释不正确的是（ ）A品红在热水中扩散比在冷水中快，说明温度升高，分子运动速率加快B铁丝在空气中不燃烧在氧气中剧烈燃烧，说明氧气含量较多，燃烧越剧烈C加热氯酸钾制氧气，加入高锰酸钾后反应速率变快，说明该反应中高锰酸钾是催化剂D哈气的玻璃片上有水雾而空气中的玻璃片上没水雾，说明呼出气体中水蒸气含量比空气中多9 . 下列有关实验现象或事实叙述错误的是（ ）A用过的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈B铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体D氧化铜放入稀硫酸中，固体逐渐消失，溶液由无色变成蓝色10 . 下列物质的变化过程中，不涉及化学变化的是AABBCCDD11 . 如图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是（ ）A实验时红磷要过量B该实验可以证明氧气约占空气总体积的C火焰熄灭后要立刻打开弹簧夹，观察水面变化情况D通过该实验还可以了解氮气的一些性质12 . 有关氧气的收集、检验、验满，下列叙述正确的是（ ）A甲装置为向下排空气法，可用于收集氧气B利用乙装置收集氧气，气体从a通入C用燃着的木条伸入丙中，若木条熄灭表明该气体是氧气D将带火星的木条放置于丁装置 d 处可检验氧气是否集满二、填空题13 . 小明取7ml蒸馏水并加热至沸腾，有关操作如图所示请根据图回答问题（1）上述操作中有错误的是_（填序号），改正方法是（填一种）_（2）量取7mL蒸馏水，选择的量筒规格是_mL（填“10”、“25”或“50”）（3）D操作中的一条注意亊项是_14 . 掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空：可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_；用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是_；吸取和滴加少量液体试剂的仪器是_；取用粉末状固体药品用到的仪器是_。15 . 空气的主要成分是氮气和氧气，用下列微观示意图表示，其中正确的是_。三、实验题16 . 如图为测定空气中氧气含量的实验。图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞，活塞左端管内密封有空气，活塞右端的玻璃管口跟空气连通，实验开始前活塞处在刻度5 cm处。已知生石灰与水反应能产生大量的热；可燃物燃烧必须同时具备二个条件，一是有一定的温度；二是有充足的氧气。（1）向烧杯内加入适量水，与生石灰反应的目的是_。（2）可观察到玻璃管内开始发生的现象：白磷(足量)_，活塞向_(填“左”或“右”）移动。（3）实验结束，恢复到常温后，活塞应停在约_ cm处，据此可得出的结论是：_。17 . 实验室制取气体常用的发生装置和收集装置如下表。气体发生装置ABC气体收集装置DEF（1）写出装置图中标号仪器的名称：a_。（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为_。下列混合过氧化氢溶液和二氧化锰的方法中，方法_（选填“一”或“二”）可以得到平稳的氧气流。方法一：把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中方法二：把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_。可选用D作为氧气的收集装置，原因是_；若选用F作为氧气的收集装置，当_时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶。（4）利用收集的氧气，验证氧气的性质。铁丝在氧气中燃烧。该反应的化学方程式为_。集气瓶中预先加有少量水，作用是_。木炭在氧气中燃烧。木炭在空气中燃烧的现象木炭在氧气中燃烧的现象不同点_相同点放出_，生成能使澄清石灰水_的气体四、简答题18 . 从农作物中提炼的乙醇被称为“生物汽油”、“绿色汽油”生物能源是中国仅次于煤与石油的第三大能源，被列为国家“863高科技计划项目”常温下，乙醇是一种能溶于水和汽油的液体，能在空气中燃烧请根据上述信息回答：（1）乙醇的物理性质有_（2）提倡使用乙醇汽油的优点是_（3）在长沙市建设“两型社会”中，作为中学生，我们应该有节约资源的意识，从身边的小事做起，请你提出一条具体节能建议_19 . 根据下图回答问题。（1）上述实验操作中正确的是_（填对应序号）。（2）用量筒量取液体读数的正确方法是视线与_，采用A图的方法量取液体会导致实际量取的液体体积_（填“大于”或“小于”需要量取的液体体积。（3）图D的操作错误是_。五、推断题20 . A、B、C、D、E是我们认识的物质，A是拉瓦锡测定空气成分实验中所用银白色液体，它与气体B混合在密闭的容器中加热得到红色粉末C，加热C可以生成A和B：黄色固体D在B中燃烧生成有刺激性气味的气体E。它们之间的转化关系如图所示，根据信息回答下列问题：（1）物质E的名称是_。（2）物质B的用途有_。（3）反应的反应类型_。六、流程题21 . 我国煤炭资源丰富。目前人们除了将煤作为燃料外，更是重要的化工原料。工业上以煤和空气为原料生产尿素CO(NH2)2的一种流程如下：（1）从液态空气中分离出N2的过程属于_（填“物理”或“化学”）变化。（2）在煤和水蒸气反应前需先将煤粉碎，这样做的目的是_。（3）上述流程中合成尿素的同时还有水生成，该反应的符号表达式式为_。（4）实际生产中，N2和H2不可能全部化为NH3。上述流程中可以环利用的物质有_。七、科学探究题22 . 某兴趣小组欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题，他设计并完成了下表所示的探究实验（1）请填写上表中未填完的空格；验：实验操作实验现象实验结论或总结各步骤结论总结实验一将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条木条复燃氯酸钾受热分解能产生氧气，但是二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂实验二加热二氧化锰，伸入带火星的木条，木条不复燃二氧化锰受热不产生氧气实验三木条迅速复燃二氧化锰能加快氯酸钾的分解速度（2）在探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是；（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是；第二方面的实验是要验证回收的二氧化锰是否还有作用（4）写出此反应的文字表达式八、计算题23 . 一个成年人每天大约需要吸入20m3的空气，求这些空气中氧气的质量大约是多少千克_？（氧气1.43克/升）（温馨提示：1米31000升，结果保留两位小数）第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、三、实验题1、2、四、简答题1、2、五、推断题1、六、流程题1、七、科学探究题1、八、计算题1、