人教版九年级第二次模拟历史试题

人教版九年级第二次模拟历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . “冷战”结束后，世界暂时形成了“一超多强”的局面。这里的“一超”是指A俄罗斯B美国C日本D欧盟2 . “这一战将停止法西斯的进攻，这一战是带着决定性的。这种决定性，是关系整个世界战争的”。毛泽东所评论的是A莫斯科保卫战B斯大林格勒战役C诺曼底登陆D攻克柏林3 . 权利法案、人权宣言、独立宣言内容的相同点体现在（ ）A反对君主专制，确立资产阶级统治B反对剥削压迫，要求平等、自由、民主C反对殖民压迫，要求实现民族独立D反对君权神授，要求建立法制社会4 . 古希腊学者亚里士多德说：“埃及是尼罗河的馈赠”。对这句话的最准确理解是A尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明B古埃及人都饮用尼罗河水C埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔D尼罗河是埃及人挖掘出来的5 . 2015年10月，她获得诺贝尔生理学或医学奖，理由是她发明了青蒿素，这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。她是中国首位获诺贝尔奖的科学家。她是A袁隆平B屠呦呦C侯德榜D钱三强6 . 全球通史中写道：“大危机中境况最惨的还是农业，农产品大量滞销，农民负债累累，农产品价格已跌到历史最低点，猪肉三分一磅，牛肉五分一磅，一只肥羊卖不到一元钱。”罗斯福新政措施中，能够直接改变这一状况的是A实行救济和保护劳工权利B控制物价与“以工代赈”C减耕减产和调整产品结构D增加工资与调整劳资关系7 . 他是柏拉图的学生，亚历山大大帝的老师；他是一位百科全书式的学者，他曾说“吾爱吾师，吾更爱真理”。他就是古希腊哲学家A德谟克利特B苏格拉底C荷马D亚里士多德8 . 工业革命期间，一些工厂烟囱林立，浓烟滚滚。导致这种场景出现的直接原因是（ ）A蒸汽机的使用和推广B人们纷纷投资于工业C工业无产阶级的兴起D资本主义制度的完善9 . 下列有关三大宗教的叙述，正确的是（ ）佛教的创始人是释迦牟尼基督教曾被罗马皇帝确立为国教伊斯兰教的圣地是在麦加基督教的经典是古兰经ABCD10 . 1972年，美国总统尼克松访问中国，中美双方在上海签署中美联合公报，标志着（ ）A中美关系走向正常化B中美正式建立外交关系C中美新型大国关系的建立D美国承认中国在联合国的合法席位11 . 某历史剧表演中说道:“这里是西方文明的源头,也是奥运会的摇篮。”“这里”指的是（ ）A古埃及B古巴比伦C古希腊D古印度12 . 名人传记归来没有统帅记述了某欧洲航海家环球航行的事迹，他是（ ）A迪亚士B哥伦布C达伽马D麦哲伦13 . 马克思主义中国化诞生了许多新的理论，成为中国共产党探索发展社会主义的指导思想。下列属于新中国成立后形成的马克思主义中国化的理论和思想有毛泽东思想邓小平理论“三个代表”科学发展观“中国梦”ABCD14 . 穆罕默德完成的双重历史使命是（ ） 创立伊斯兰教出走麦地那建立统一的阿拉伯国家建立政教合一的政权ABCD15 . 中国人民志愿军被称为“最可爱的人”，他们中有一位战士在身负重伤、弹药用完的情况下用胸膛堵住正在扫射的机枪口。他是A黄继光B邱少云C董存瑞D罗盛教16 . 1971年，美国总统尼克松说：“在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈同二战结束的时候相比，美国遇到了前所未有的挑战。”材料中的挑战是指A中国的快速发展B西欧和日本的崛起C北约和华约的对峙D轴心国集团的形成17 . 艺术节上同学们想演一场文艺复兴时期的戏剧，你可以推荐他们选择莎士比亚的著名表演剧作品（ ）A俄狄蒲斯王B哈姆雷特C神曲D复活18 . 习近平总书记在中央政治局集体学习中强调：“立足新的实际，不断进行改进和创新，善于以新的经验指导新的实践。”下列能够体现改革开放以来我党创新精神的是人民代表大会制度社会主义改造过程中的“赎买”政策“一国两制”构想家庭联产承包责任制ABCD19 . 以下属于巴尔扎克的主要代表作的是A人间喜剧B战争与和平C第五交响曲D罗密欧与朱丽叶20 . 某班历史兴趣小组的同学把华盛顿、玻利瓦尔、章西女王三个人的图像汇集成一组，由此判定他们研究的主题最可能是A思想解放运动B民族解放运动C政治改革运动D资产阶级革命运动21 . 一位美国的历史学家在他谈到第一次世界大战前的欧洲形势时说，欧洲变成一只“火药桶”，只等一粒火星将它引爆，点燃这个火药桶的火星是A三国同盟的形成B萨拉热窝事件C三国协约的形成D意大利秘密加入协约国二、综合题22 . 大国关系对国际局势有着重大影响。阅读下列材料，回答问题。材料一假使德国明天从地面上被消灭掉，那么，后天在世界上就找不到一个不因此而更富的英国人。过去，各国为争夺某一城市或某种遗产而厮杀若干年，难道现在他们不应该为每年50亿英镑的商业收入而从事战争吗？1897年英国星期六评论材料二在美国参战的影响下，中国、巴西、利比里亚等国家对德国宣战，壮大了协约国集团的阵营，也使第一次世界大战真正进入全球规模阶段。交战双方把研制的新式武器投入战场。飞机、坦克、毒气首次用于战争，远程大炮杀伤力巨大，造成了重大的物资破坏和人员伤亡。材料三在谈到山东权益问题时，他严正地指出：“假如有一国而欲承袭德人在山东侵略主义之遗产者，此和平之公敌，而为世界第二战之媒者也。” 引自黄丹阳浅谈梁启超在巴黎和会前后的政治贡献（1）材料一反映了哪两个国家之间的矛盾？这一矛盾是怎样解决的？（2）第一次世界大战爆发的导火线是？第一次世界大战是以哪个集团的失败而结束的？根据材料二，指出第一次世界大战的负面影响。（3）根据材料三并结合所学知识分析，巴黎和会是怎样处理“承袭”问题的？中国的这种遭遇说明了什么？巴黎和会引发了中国国内哪一重大事件？（4）第一次世界大战后确立的国际新格局是什么？评价这一格局？23 . 赏析当代学者名作拿破仑的三副面孔普希金笔下的拿破仑（注：希金，俄国人家。诗人和哲人）节选内容，回答问题材料一皇村回忆（注：创作于1814年）评判拿破仑的视角是1812年的卫国战争：“敌人像浩荡的洪水/淹没了俄国人的土地。”“和平的城市和村庄在黑暗里燃烧/敌人横冲直撞，不可阻挡，烧杀劫掠，一切都化为灰烬。”材料二拿破仑（注：创作于1821年）拿破仑离世之后在思考“拿破仑究竟给俄国和世界带来什么”时，从政治、文化和理念的层面，而非战争的层面，揭示出拿破仑最珍贵的价值：“他为俄罗斯人民/指出了崇高的使命，给世界以永恒的自由，/是他放逐生涯的馈赠。”（普希金）指责亚历山大一世：“无声的禁锢是他给世界的馈赠。”现实的困苦让普希金将逝世的拿破仑再次当成对抗专制的救世主。材料三英雄（注：创作于1830年）一诗从生命哲学的角度来观察拿破仑的生他内心有爱心和仁慈，冒着生命危险去医院探视和鼓励黑死病人：“致命的黑死病（病中之王）/正吞噬着每一个病人他心情沉重地进行慰问，/冷静地握住病人的手/顿时又焕发了新的劲头。（1）材料一中普希金站在了哪个国家的立场？你怎样看待拿破论战争？（2）根据材料二指出，普希金选择从哪些层面揭示拿破仑的价值？他可能依据哪些史实赞美拿破仑“给世界以水恒的自由”？（3）根据材料三指出，普希金对拿破仑的认识又增加了哪一角度？他从拿破仑冒死探望黑死病人的行为中感受到其怎样的情怀？（4）综上所述，评价历史人物的方法原则有哪些？24 . 阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：材料一材料二 “自1978年以来，中国企业有三次创业的高潮点，分别是1984年、1992年和2001年。”英国金融时报材料三 19791997年我国与世界主要国家经济年平均增长率表国家美国英国德国日本印度中国增长率（%）2.52.32.23.15.29.8（1）材料一中，人民公社的公共食堂吃饭不要钱，为什么还要实行包产到户？（2）读材料二，从中任选一个创业高潮点，并说明其成为高潮点的原因。（3）读材料三，从表中数据可以看出19791997年间我国经济发展的状况如何？出现这一状况的主要原因是什么？25 . 伴随着工业工业革命及资产阶级统治的巩固，无产阶级日益觉醒。阅读材料，回答问材料一：（1）材料中这场运动的历史地位怎样？为什么这样评价？材料二：让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产阶级在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。共产党宣言（1）该宣言的发表有什么历史意义？材料三：每年5月27日，许多巴黎人民和外国游客都要到“公社社员墙”凭吊，怀念巴黎人民的英勇事迹？（2）材料三种所提到的这面墙承载的伟大历史实践是什么？怎么评价这段历史？第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、二、综合题1、2、3、4、