人教版2020版八年级上学期第一次月考历史试题B卷

人教版2020版八年级上学期第一次月考历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 如果一位生活在唐朝时期的僧人，在649年东渡到达日本，他带回来的信息中正确的是（ ）A当时的日本真是太阳升起的地方B当时的日本正处在奴隶社会C当时的日本正由奴隶主贵族专权D当时的日本土地已经归国家所有2 . 中古时期，基督教对西欧政治、经济、思想文化的影响深远重大。下列对中古西欧基督教会的发展认识正确的是A“阿维农之囚”标志着教皇权力达到顶峰B西欧教会以圣索菲亚大教堂主教为核心，逐渐形成教皇体制C392年，罗马帝国将基督教定为国教，基督教会势力迅速增强D西欧教会经济上占据西欧土地的三分之二，政治上与王权积极配合3 . 解读下面的示意图，能得到的有效信息是A封臣要直接承担国家的赋税兵役义务B封君与封臣关系一经缔结就不能改变C西欧封建等级制度通过层层分封形成D西欧国王与属下的关系类似于古代中国皇帝与臣僚的关系4 . 构建知识结构示意图能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。下面是马小虎同学整理的关于西欧庄园的知识结构示意图。其中正确的是（ ）A对“时间”的解释B对“耕地”的批注C对“居民”的分析D对“权力”的理解5 . “给我一个支点，我将翻转地球”。这句名言出自于古希腊著名学者（ ）A荷马B阿基米得C索福克勒斯D欧几里得6 . 如果你暑假期间去世界文明古国旅游，以下可能经历的情景是A沿尼罗河而上，赞美胡夫金字塔的雄壮B在恒河南岸驻足，品味中华文明的千年沧桑C逛罗马历史博物馆，感受汉谟拉比石柱的古老D游美索不达米亚平原，欣赏印度古城的异域风光7 . 学习历史要注重理清线索，进行横、纵比较。下列事件按时间先后顺序排列正确的是光荣革命俄国1861年改革大化改新巴黎公社ABCD8 . 下列与古代印度文明无关的是（ ）A种姓制度B阿拉伯数字C佛教D天方夜谭9 . “欧洲中世纪最重要人物之一，其功绩包括确立了采邑制，巩固与发扬当时的封建社会制度”。材料评价的历史人物是（ ）A伯利克里B亚历山大大帝C凯撒大帝D查理马特10 . 每年因去麦加朝圣，会出现惨烈的踩踏事故。但还有许多虔诚的信徒，不惜一切代价前往。他们信奉的宗教是（ ）A佛教B道教C基督教D伊斯兰教11 . 大学的兴起被誉为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,中世纪大学生所上的基础课程不包括（ ）A法学B算术C几何D天文12 . 下列表格中，历史现象与原因的对应关系正确的是历史现象原因A公元前5世纪后半期，雅典一度达到全盛查理马特改革B632年，阿拉伯半岛基本统一，统一的阿拉伯国家建立穆罕默德创立伊斯兰教C阿拉伯数字传遍了全世界马可波罗行纪D1453年，君士坦丁堡陷落，拜占廷帝国灭亡亚历山大大帝东征AABBCCDD13 . 大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是A两河流域古巴比伦汉谟拉比法典B印度河流域古埃及金字塔C尼罗河流域古印度甲骨文D黄河流域中国种姓制度14 . 8世纪，经过一系列大规模征服扩张，成为地跨欧、亚、非三大洲的大帝国是A阿拉伯帝国B希腊帝国C罗马帝国D雅典15 . 世界文明古国都有其独特的国家特色。与“种姓制度”“西方文明的摇篮”相对应的文明古国分别是（ ）A古代埃及 、古代希腊B古代印度、古代阿拉伯帝国C阿拉伯帝国、古代印度D古代印度、古代希腊16 . 古代罗马的军事统帅、政治家凯撒在高卢战记中写道：“如果按照教科书的指示行动，是无法获胜的。”这表明A他推行的政策受到了认可B他是罗马共和国的统帅C他的作战方法富有创造性D他酷爱希腊的古典文学17 . 公元前4世纪，建立了地跨欧、亚、非的大帝国的是A伯里克利B穆罕默德C亚历山大D拿破仑18 . 雅典民主政治开西方民主政治之先河，其创立的组织形式和运行机制，对西方民主政治产生了深远影响，被恩格斯称为“最纯粹、最典型的国家形态”。其“组织形式和运行机制”中的最高权力机构是A公民大会B陪审法庭C五百人会议D首席将军19 . 西欧中世纪乡村的典型组织是（ ）A庄园B城镇C骑士团D教会20 . 马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系”从材料中可以得出的信息是（ ）A租地农场主与土地所有者一起瓜分剩余价值，共同剥削雇佣工人B租地农民在竞争中往往被资本主义大农场所排挤C租地农场主是在封建瓦解过程中逐渐产生的D租地农场主的经济力量比较单薄21 . 在中古时期，西欧古老的大学中，最为著名的有（ ）巴黎大学哈佛大学牛津大学剑桥大学ABCD22 . 灭亡西罗马帝国的是（ ）A波斯人B突厥人C日耳曼人D阿拉伯人23 . 恩格斯说：“罗马法包含着资本主义时期的大多数法律关系。”下列表述符合恩格斯论断的是A罗马法是第一部资产阶级成文法典B罗马法是罗马帝国统治的有力支柱C罗马法维护了罗马的共和制D罗马法是近代欧美国家的立法基础24 . 北京2008年奥运会的火种来自西方文明的发源地,它是（ ）A英国B法国C希腊D意大利25 . 雅典公民大会上参与者能够自由发言。有资格在这种场合发言的是（ ）A外邦人和全体居民B妇女和儿童C成年男性公民D广大奴隶二、综合题26 . 改革是国家和民族发展的动力，改革能使国家强大、繁荣。材料一：我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。伯里克利材料二：公元8世纪初，法兰克王国宫相查理马特（688741年）主导了一次在西欧影响巨大的土改运动采邑改革。材料三：我的附庸的附庸，不是我的附庸。材料四：凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。材料五：改新开始，天皇下诏，建立中央机构。地方设国、郡、里，分别由国司、郡司、里长治理。请回答：（1）伯里克利是怎么进行改革的？改革对雅典有什么影响？（2）材料二中改革后不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务，那么，赐地的人成为什么？接受封地的人则成为什么？（3）改革后，什么样的封建制度在西欧已经普遍存在？（4）材料四和材料五涉及到哪一国家什么改革？（5）根据材料四和材料五说说这次改革有什么影响？（6）谈谈你对改革的认识。27 . 改革是推动社会发展的重要动力。阅读下列图文材料，回答问题。材料一公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。它一年召开40次例会，如果需要的话，还召开临时会议伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任。美斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二一个自由人（封臣）对另一个自由人（封臣）服从和服役（主要是军役）的义务，以及封君对封臣保护和维持的义务，而维持的主要办法就是封赐给他一块土地。马克布洛赫封建社会材料三大化二年（646年）元旦，发布改新诏书；（1）凡皇室贵族领有的土地（屯仓、田庄）和人民（部民、部曲）一律收归国家，成为“公地公民”。国家给贵族以“食封”和“禄”。武安隆：浅论大化改新，载历史教学，1983年第10期（1）材料一反映的是古代历史上的哪次改革的内容？材料一中古代雅典是通过哪些具体制度保障公民参与政治生活的？这次改革对雅典社会产生了怎样的影响？（2）材料二中情形是在哪场改革后出现的？维系封君与封臣之间关系的纽带是什么？这场改革后西欧乡村出现了何种典型的组织形式？（3）材料三中所述内容与日本历史上的哪场改革有关？这场改革的领导者是谁？有何特点？它对日本社会的发展有何影响？（4）综合上述材料，谈谈改革对我国社会主义现代化建设有何启示？28 . 大河流域孕育了亚非文明，而便利的海上交通，使城邦经济繁荣、民主政治鼎盛。阅读下列材料，回答问题。材料一“行万里路，破万卷书。”下面是某位同学在国内外观光时拍摄的图片：材料二希腊半岛山地众多，适于农耕的土地较少。古希腊人因此经常面对人多地少的矛盾，不得不向海外移民。希腊半岛的地理条件有利于移民活动。它三面环海，朝向西亚一侧的爱琴海中岛屿遍布，适于没有罗盘的古代航海人确定航向，因此古希腊很早就开始向地中海和黑海周边地区迁移，航海业在古希腊社会、经济生活中具有重要意义。(1)文明的多样性谱写了人类灿烂的历史，你认为材料一中图片反映的文明共同性是什么？(2)材料二中，在古希腊社会经济生活中具有重要意义的是什么活动？古希腊文明与材料一中各类文明的最大差异是什么？(3)材料二体现了什么样的一种文明交流方式？结合所学知识谈谈你对人类文明交流的认识。29 . 在不同的历史条件下，政治制度会根据国情不断进行演变与发展。阅读下列材料，回答问题：材料一材料二打开了通向议会君主制的大门，从此之后，离开议会的财政支持，国王寸步难行；议员有政治活动的自由；不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军国王不再高高在上，“国王依靠议会生活”的新时代开始了。摘编自吴于廑、齐世荣世界史近代史编（1）材料一中的韩非是什么学派的代表人物？汉谟拉比法典出自于哪个国家？韩非与汉漠拉比法典所反映的主要观点有什么相同之处？（2）根据材料二，指出它出自英国哪部历史文献？概括颁布这部历史文献的主要原因。“打开了通向议会君主制大门”是指英国由此确立了什么制度？第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、4、