人教版2019-2020年度七年级上学期期中考试历史试题C卷(练习)

上传人:xt****7 文档编号:11444648 上传时间:2020-04-23 格式:DOC 页数:12 大小:429KB
返回 下载 相关 举报
人教版2019-2020年度七年级上学期期中考试历史试题C卷(练习)_第1页
第1页 / 共12页
人教版2019-2020年度七年级上学期期中考试历史试题C卷(练习)_第2页
第2页 / 共12页
人教版2019-2020年度七年级上学期期中考试历史试题C卷(练习)_第3页
第3页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述
人教版2019-2020年度七年级上学期期中考试历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 我国境内目前已确认的最早的古人类是A元谋人B半坡居民C北京人D山顶洞人2 . 历史长河的结点处,总有一些标志性的事件,向我们宣告一段历史的结束和另一段历史的开始。标志着中国历史由“西周”进入“东周”的事件是A烽火戏诸侯B犬戎入侵,幽王被杀C周平王东迁洛邑D射王中肩3 . 春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。春秋霸主串联起了整个春秋时代,他们见证了这数百年的兴衰荣辱。公元前7世纪中期,召集诸侯举行会盟首先成为霸主的是( )A宋襄公B晋文公C齐桓公D楚庄王4 . 诸侯争霸是春秋时期的时代特征。下列关于最早“霸诸侯,一匡天下”的人物说法正确的是( )A任用管仲为相,以“尊王攘夷”为号召B在城濮大战中“退避三舍”C曾问鼎中原、饮马黄河D“卧薪尝胆”十年,灭吴雪耻5 . 长城是世界建筑史上的奇迹。我们现在看到的基本上是明代修葺的长城。而戏剧孟姜女所提到的长城是秦朝的长城。秦始皇为什么要征发大批人力修筑万里长城?( )A为了防御匈奴进攻B为了防止蒙古骑兵南下C为了显示强大国力D为了阻止农民起义6 . 当今的水利专家考察了整个工程的设计,都对它的科学性惊叹不已,无论是飞沙堰的功能,还是鱼嘴分水堤的修筑,设计之合理、用料之节省、效果之显著,堪称世界奇迹,这里评述的“工程”是( )A秦朝时期灵渠B春秋时期灵渠C战国时期都江堰D春秋时期都江堰7 . 有一天,小明同学去参观某一历史博物馆,其中有一件刻有文字的商代文物深深地吸引了他,根据所学知识判断此文字是A小篆B甲骨文C大篆D隶书8 . 我国境内迄今为止发现最重的青铜器是( )A四羊方尊B司母戊鼎C玉虎D利簋9 . 文物是鲜活的历史。下列文物中能够反映出商朝社会生活情况的是( )ABCD10 . 如下图为我国某一原始居民遗址中发现的考古遗存。结合这些考古发现所作出的推断正确的是A该原始居民已经过着定居生活B该原始居民生活在黄河流域C该原始居民生活中旧石器时代D该原始居民以粟为主要粮食11 . 春秋战国时期,各学派著书立说宣扬自家观点,其中一派提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的治国原则,这一派属于A道家B儒家C墨家D法家12 . 陈胜在大泽乡号召农民起义,高呼的口号是A杀人者死,伤人及盗抵罪B始皇帝死而地分C王侯将相,宁有种乎D天下若秦久矣13 . 下图中的、处应填写的朝代(时期)分别是什么?( )A东周;战国;秦朝B东周;战国;东汉C战国;东周;秦朝D战国;东周;东汉14 . 制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中处应该是( ) A盘庚迁都B武王伐纣C平王迁都D西周灭亡15 . 一部人类文明史,是一部战争与和平的演义史。下列按发生的时间先后排列正确的是涿鹿之战长平之战赤壁之战澶州之战郾城大捷ABCD16 . 被后人尊称为“人文初祖”的是( )A炎帝B尧C舜D黄帝17 . 周灭商以后,封黄帝后代于蓟,封周王室贵族于燕。这反映当时周实行的政治制度是A禅让制B分封制C郡县制D行省制18 . 2017年12月2日深圳街头出现了首辆无人驾驶的公交车,人类对自然的改造能力在不断提升。结合所学知识排列以下工具出现的先后顺序陶器铁器石器青铜器ABCD19 . 以下关于远古传说与真实历史之间的关系表述正确的是A远古传说与真实历史没有任何关系B远古传说与真实历史是完全一致的C远古传说中有一些是真实的历史D远古传说是研究历史的最具科学性的第一手资料20 . 下列事件由周恩来领导的是A武昌起义B南昌起义C金田起义D秋收起义21 . 如果诸侯不履行自己的义务,或超越周王赋予他们的特权,周王可以削减或废除给他们的封地和爵禄,甚至消灭他们。以上解读源于( )A禅让制B世袭制C宗法制D分封制22 . 从春秋五霸到战国七雄,历史发展呈现的趋势是( )A国家数目越来越少,天子权力越来越大B国家数目越来越多,天子权力越来越小C国家数目越来越少,天子权力越来越小D国家数目越来越多,天子权力越来越大23 . 学习历史时,要能分辨“描述”与“评价”的区别。正如下列句中,有的是对历史事实的描述和描绘,有的是对历史的看法、解释和评价。下列属于“评价”的是( )A齐桓公以管仲为相改革,召集诸侯会盟B晋文公姓姬名重耳,是晋献公的次子C战国时期,今北京地区属于燕国D战国时期,各国争相变法,大国兼并小国,战争频繁24 . “我来自周口,你来自元谋,牵起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。”这是网络上颇为流传的诗句。如果要考察“来自周口”能“直立行走”的远古人类应该是( )A北京市B陕西省C浙江省D河南省二、综合题25 . 历史虽然己经离我们远去,但总会留下一些遗迹,成为我们探究历史古风遗韵的重要依据。请结合下列资料进行相关问题的探究。(遗址中的历史)(1)图一的遗址经考古学家认定,是夏朝的都城,请写出夏朝的建立者是谁?图二为殷墟遗址,此遗址是哪一个王朝的都城?(2)图三中的文物腹内底部铸有铭文:“珷征商。隹(zhui)甲子朝。岁鼎。克昏。夙有商。”这段铭文记载了周武王伐纣的史实。武王伐纣交战的地点在哪里?图中反映了我国古代哪一工艺的成就?(史书中的历史)史料一:故封立亲戚为诸侯之君,以为藩篱,屏蔽周室。左传(3)此史料反映出西周时期实行了怎样的政治制度?周天子为什么要分封诸侯?史料二:周公教成王说:“你得用心考察众诸侯谁纳贡,谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好,就是侮慢王朝、等于不贡。”范文澜中国通史史料三:幽王为烽燧。大鼓,有寇至举烽火,诸侯悉至史记周本纪(4)根据史料二、三,概括诸侯对周天子应该承担哪些义务?结合所学知识,说说诸侯从周天子那里得到了什么权力。(5)材料中高居金字塔顶端的是谁?最底端的又是谁?(6)它的实行有何积极作用?(7)通过以上探究,请你概括出这一时期我国历史发展的特点。26 . (文化引领时代)文化是引领时代前进的旗帜。2011年10月15日,中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议在北京举行,大会研究了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣等问题。中华文化博大精深,源远流长,以其独具风格的文化魅力打动和影响世界。(1)他生活在战国时期,被世界和平理事会定为世界文化名人,其代表作是什么?印刷术的发明为人类社会做出了什么贡献?(2)思想的变革促进了人类文明的进步。中国历史上最早的具有思想解放性质的事件是什么?(3)战国时期提出建立专制主义中央集权制的是哪位思想家?第一个专制主义封建王朝为了创立一套专制主义中央集投制度,政治上采取了哪些措施?(4)青少年应该为促进文化大发展做贡献,作为中学生应如何待传统文化?27 . 中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态,是中华民族智慧的结晶,是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。结合所学知识,回答下列问题:(11分)材料一 “己所不欲,勿施于人” “己欲立而立人,己欲达而达人”材料二法家,春秋战国时代一个以君权为核心,法制为手段的思想学派,它盛行于春秋战国时代,为秦朝最为采用。(1)材料一是谁的观点?他所代表的学派思想何时正式确立为我国封建文化的正统思想?(2分)(2)根据材料二指出法家思想在战国时期被成功实践的事件?为加强中央对地方的管理,秦朝实行的哪一项政治制度对后世影响深远?(2分)材料三识图答题:(3)请说出图1中的历史人物及其贡献。(1分)(4)请指出图2和图3分别是我国古代哪两项科技发明?(1分)(5)读材料四完成下列表格材料四人物代表作文学价值或重要地位_兰亭序天下第一行书杜甫三吏、三别_张择端_我国美术史上的不朽作品曹雪芹_我国古典小说的高峰(6)如今“哈韩”、“哈日”等风频频来袭,作为当代中学生请谈谈你对中国传统文化的看法。(1分)28 . 创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题探究一制度篇(1)统治阶级为加强统治,总是不断调整政策,开创新的政治制度。请问,为加强对地方的统治,西周和秦朝分别实行了对后世产生了深远的影响的什么行政制度。探究二变革篇秦孝公锐意改革秦国落后的局面,任用商鞅变法。商鞅认为按照当时的土地赋税制度,秦国的实力尚不能满足与列国竞争的需要。为此,商鞅变法规定:废除秦国原来传统的土地制度,重新规划丈量土地,依照土地数量交纳赋税;官府奴隶可以凭借耕织的成绩恢复平民的身份,不从事农业生产而变穷的人则要被罚为官府奴婢。摘编自晁福林中国大通史春秋战国卷(2)依据上述材料,说出商鞅变法的背景。结合所学,分析上述材料中变法内容的作用。探究三经济篇(3)早在六七千年前,我国的原始居民就培植了世界上最早的农作物,你知道是什么吗?劳动工具也在不断改进,春秋后期,我国出现了什么农具促进了农业上的精耕细作?探究四文化篇“中国在许多个世纪以来,一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史亲密接触,寻找其中蕴藏的民族智慧,感悟民族精神。(4)如图所示,是中国一种比较成熟的文字,你知道是什么吗?目前所知,我国有文字可考的历史从哪个朝代开始?探究五感悟篇(5)综合上述材料,你获得了哪些启示?第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、二、综合题1、2、3、4、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!